吉古镇中心小学有关“千名教师访万家”主题活动实施.doc

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1、“千名教师访万家,师生情谊传天下”活动实施方案(2014-2015学年度 第一学期)为认真贯彻落实县教育体育局“千名教师访万家”活动实施方案)文件精神,进一步密切学校与家庭、社会的联系,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成家校教育合力,切实改进我校教师的工作作风,提升良好职业形象,提高师德修养和教育水平,形成我校和谐的可持续发展的育人环境,为确保“千名教师访万家”活动扎实有效开展,现结合我校实际,现制定如下方案:一、指导思想以科学发展观为指导,以“访民意、解民忧,寻良谋、促发展”为目标,按照教干转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求,坚持“没有学不好的学生”的教育理念,紧紧围绕“构建孩子乐园

2、”这个中心目标,积极推进素质教育,进一步探索完善学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系。不断提升教师服务学生成长的意识,增强教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高教育质量和办学水平,推动教育科学和谐发展。二、活动目的教师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭双向沟通的重要环节,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是引导教师换位思考,主动为学生、家长提供服务,热爱学生、关心学生的重要体现,也是增强群众观念,转变工作作风的有效举措。切实开展好“千名教师访万家”活动,通过活动宣传教育法律、法规和教育政策以及学校办学理念,与家长及时交流、沟通并征集家长对学校的意见和建议,促进学校教育和家庭教育的

3、有效衔接,保障学生全面发展和健康成长。三、活动形式1、以实地上门家访为主。2、每学期安排一次集体家访周,选择有代表性的家庭集中开展家访工作; 2014年8月为集体家访周。3、个别家访,保证每学年家访工作的覆盖面,每学期家访率达50%,每月安排5到8名家访对象;各班级错开学校工作安排自行开展家访工作。四、家访内容:(一)深入群众,倾听民意,促进教育水平全面提升。走近群众,寻计问策, 收集学生家长对教育发展改革及学校各方面工作的建议意见,破解教育发展难题;了解民意,确保教育工作更好地服务学生和家长,解决他们的实际困难,让群众满意,促进教育质量的全面提升。(二)了解学生生活环境和个性特长,促进学生全

4、面健康发展。深入家庭,加强师生情感联络,充分了解学生在家庭和社会生活中的个性表现,介绍学生在校情况,传播先进的教育方法,与家长共商促进学生全面发展的教育策略,实现家校教育的完美结合,共促学生全面发展。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长及时交流、沟通、探讨科学的方法教育孩子。共商促进学生健康发展的教育措施、方法和手段,推广家长的成功家教经验。(三)与学生家长面对面交流,锻炼教师的人际交往能力和解决问题的能力,提高教师队伍的综合素质。了解家庭教育的得失,汲取有益的教育智慧和灵感,体会生活艰辛和不易,用心与心的沟通实现工作作风的转变,将教师队伍打造成为服务群众、凝聚人心、促进教育和谐发展的生

5、力军。(四)宣传我县教育发展的大好形势和学校先进的办学理念、办学特色,进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作。向家长介绍党的有关教育方面的惠民政策和民生工程,把党的温暖送进千家万户,真正让群众不仅实实在在享受政策,还要明明白白懂得政策,清清楚楚理解政策,争取群众对教育的理解和支持,提高群众对教育的满意度。五、方法步骤“千名教师访万家,师生情谊传天下”活动从8月下旬开始到12月底结束,共分三个阶段进行。(一)宣传发动阶段(8月下旬9月15日):学校召开动员大会,对“千名教师访万家”活动作总体部署。学校根据县教体局的要求,结合本单位实际制定活动方案,广泛宣传动员,让全体教干教师了解活动的重大意

6、义和任务目标,确定家访对象,明确家访任务,拟定家访日程安排表。从思想上组织上做好准备工作。1、确立教干教师在活动中的主体地位。学校中层领导、班主任要充分发挥示范带头作用,确保教师全员参与,充分利用双休日和假期主动走进学生家庭,落实活动要求。2、学校中层以上教师要在对本学校学生家长进行重点走访的同时,搞好与学校所服务区域基层干部、群众的交流,听取他们对学校教育教学工作的意见建议,及时反馈、整改提高。3、确保家访对象有一定的代表性,尽量扩大覆盖面。对家访对象要进行结对帮扶,全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。不仅要走访优等生家庭、特长生家庭,更要走访贫困生家庭、双困生家庭、单亲家庭、留守儿

7、童家庭。家访学生占全校学生比例不低于60%,。(二)走访调研阶段(4月16日10月31日):1、组织家访工作培训,明确相关家访要求,广泛深入开展家访活动。教师家访前要对被访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点,学生的性格、气质、心理特征等有一个基本了解,并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作;学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定,了解我县教育基本情况,学校办学理念、办学特色等内容,以便和家长沟通,确保在家长咨询时能得到严谨、准确的答复。2、家访前要与家长预约时间,征得家长同意,不打乱家长的日常工作。按时

8、家访,要注重仪表,穿着得体大方,态度和蔼、诚恳,言谈举止文明;反馈学生在校表现时,要注意以赏识学生、沟通家长为主,要有分寸,要多表扬少指责,多用激励性语言教育学生,多看到学生的优点和长处;在听取家长提出的意见和建议时,能当场解答的要当场解答,不能解答的要及时反馈给学校,学校不能解决的要立即上报县教体局;严禁接受家长的宴请或礼物,不准要求家长接送,避开吃饭时间,以免引起误会;家访时老师要与家长做认真、细致、耐心的交流,提高家访工作的实效性。 3、家访结束后,应及时将家访材料(家访调查问卷、家访情况记录表、照片或其它影像资料,家长反映的问题、意见和建议记录)上交学校,由学校整理存档。(三)总结提高

9、阶段(11月1日12月10日):家访结束后,学校将家访情况进行梳理汇总,对征求的意见和建议作认真的归类分析研究,针对学校或教师存在的问题,制定切实可行的整改措施,明确工作思路,限期整改提高。1、对家访调查问卷和群众建议意见要分门别类梳理,逐条逐项研究,能立即解决的,抓紧落实;对暂时解决不了的,制定落实方案,明确责任人和完成时限;对条件不具备的,做好解释工作,确保群众提出的意见建议得到充分采纳。对家访中发现的留守和家庭困难学生,学校将安排各科任课教师进行结对帮扶,全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。2、学校将定期召开家访汇报会,老师根据活动开展的情况交流家访心得、纪实故事等,促进家访活动

10、成果转化。3、学校要对征集到的意见和建议进行专门研究,梳理分析后,制定切实可行的应对措施。树立典型,表彰先进,巩固深化。4、学校将认真总结家访工作的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施,12月15日前形成书面总结。六、工作措施:(一)加强领导,明确任务 通过动员会,要让所有教职工明确:组织开展“千名教师访万家”活动,是学校生存、发展的现实需要。此项活动有助于学校打破思想禁锢,促进开放办学,不断提高办学质量。1、结合学校实际,成立家访活动领导小组: 组 长:徐淑荣 副组长:王洪林 于宝红成 员:王丽颖、夏伟、张丽艳、王宝春、吕宾及班主任活动监督电话:13039706699 1514536

11、53662以班级为单位成立家访工作组,将班主任与任课教师分组,采取包班包人的办法,并制定出切实可行的家访计划。 (二)做好记录,留存资料。为使家访过程有记录、活动成效看得见,学校要求教师家访次次有记录,学生、家长人人可联系。(三)加强督查,确保成效。学校成立“千名教师访万家”活动督查组,随时深入到家长、班级、学生,对活动开展进行督查,听取班主任对活动的组织、实施及效果等情况的汇报,查看活动资料与家访台帐等。重点检查家访任务完成情况,查看家访记录、问题的处理与反馈情况。通过入户了解、电话询查,考查家访效果的达成情况等。古城镇中心小学“千名教师访万家”活动督查小组组 长:徐淑荣副组长:王洪林成 员

12、:张丽艳 王宝春(四)总结经验,搞好宣传。学校将搞好宣传发动,充分调动各方面力量积极参与。充分利用校园网、校园板报、教师和云空间等载体,把“千名教师访万家”活动作为宣传重点之一,搞好典型宣传和跟踪报道,积极营造浓厚的活动氛围。及时总结推广先进典型和特色经验,引导和推动活动深入开展。七、家访工作要求(一)家访之前,准备充分1、提前2天发放并反馈长城小学家访预约通知单(见附件三),提前与家长预约,确定家访时间;如有临时改变,一定要提前告知家长,要守时。2、确定家访学生,任课教师随同班主任一同家访。这些学生要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生、进城务工子女,也可以是特长生、优等生、潜力生等。3、

13、了解学生近阶段在学校各方面的表现(各学科、集体活动中的表现及品行表现等),特别是学习之外的优点和进步,不容忽视。4、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。(二)家访时需遵守以下要求:1、教师要按照与家长的约定时间,按时家访,因特殊情况,要及时通知家长。2、树立良好的教师形象,对待家长的态度要诚恳,赢得家长对学校教育工作的理解和支持。3、要注重方式方法,对不同情况的学生采用不同的形式,提高家访的质量。4.要特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨,创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况,让家长真实、全面了解学生的表现。5、根据学生情况,积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段,指导家长用科学的方法教育孩子。6、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答,不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长答复,并做好记录。7、不接受家长的宴请或赠礼。 古城镇中心小学 2014年8月20日“千名教师访万家,师生情谊传天下”活动实施方案(2014-2015学年度 第一学期)古城镇中心小学2014年8月20日

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