《七律 长征》教学实 录 主要了解精神内涵.doc

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1、七律长征教学实录教学目标:1.认识“礴”、“丸”、“岷”3个生字,会写“丸”、“崖”“岷”这3个生字。2.理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义精神。 3.有感情地朗读,并背诵这首诗。 教学难点: 透过诗句领会中国工农红军的革命英雄主义和乐观主义精神。 教学过程:一、导入课题,了解长征(课前板书课题)1导入课题师:同学们,七十多年前,中国革命史上发生了一件气吞山河的大事,就是中国工农红军进行的二万五千里长征。2了解长征(1)师 :对于长征,你有哪些了解? 生1:从1934年开始,1935年结束,经过了11个省。 生2:长征一共走了二万五千里。(2

2、)请同学们看着大屏幕,听老师来介绍一下。(出示课件),这就是长征路线图: 1934年10月,为了摆脱国民党军队的围剿,中央主力红军从瑞金出发,一路上既要翻山越岭,又要躲避天上敌人飞机的侦察轰炸,地上敌人的围追堵截。短短的一年时间里,途经江西、广东、湖南、广西等11个省,连续行军二万五千里,最后于1935年10月到达陕甘宁革命根据地,取得了长征的胜利。(3)在长征即将胜利之时,毛泽东主席回首这惊心动魄的行程,心潮澎湃,挥笔写下了这首壮丽的诗篇七律.长征。(齐读。)(4)“七律”写明这是一首七言律诗,长征是这一首诗歌要写的内容,中间用一个间隔号分开,大家读的时候,要在这里停顿一下,大家一起把课题读

3、一遍。(再读课题)二、自读诗句,感知诗意1大家都预习过课文了,老师先来考考大家。谁愿意来读读这首诗?师:我们先来读读这一课的生字、词语。(将诗中的新词语用另外的颜色标出来。)(指了两名学生,读得很准确。)师:词语都会读了,谁愿意来读读整首诗呢?(出示整首诗,指名读,把诗读正确。)2.了解押韵。示诗歌(将每一句最后一个字改变颜色,并写上拼音):同学们仔细看看这些颜色不一样的字的韵母,你有什么发现?是呀,使我们的诗歌读起来更加琅琅上口,更有韵味。我们一起来试一试。3.课文多熟练呀,看来,同学们课前花了很多时间来预习,这个学习习惯真好。读诗,不仅要读通,还要读懂。请同学们翻开课文136页,快速地默读

4、课文,想想每句诗的意思,遇到不懂的就做上记号。4.理解诗意。好,我们一起来交流有下,你刚才在理解诗歌时,有不懂的地方吗?适时理解下列词语:等闲:平常的小事。 五岭:五座山岭。逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。 三军:指红军战士。腾细浪:翻腾的小浪花。 尽开颜:全都喜笑颜开。磅礴:气势雄伟 走泥丸:滚动的小泥球。5.读通了诗,又有了初步的理解,谁能说说这首诗主要写什么?(引导学生说出:长征非常艰难,但是红军不怕艰难。) (板书:艰难 不怕难)6.哪两句诗直接写出了这个意思?(Cv4+o;CA=Va7f8$小学教案课件红军不怕远征难,万水千山只等闲。)三、学习诗歌,品悟诗情1.学习句子:Cv4+o;C

5、A=Va7f8$小学教案课件红军不怕远征难,万水千山只等闲。你从哪些词语中读懂了红军长征很难?A.万水千山:红军长征,走的不是平坦的大路,而是要翻过一座座大山,跨过一条条大河,还要爬雪山、过草地,更要时刻准备与围追堵截的敌人战斗,困难重重。B.远征难:(有多远?二万五千里)这么远的路途,就靠两只脚走路,路途遥远,非常艰难。你能读出长征的遥远与艰难吗?你能把这征途读得更加遥远吗?那你又从哪里读懂了红军战士不怕难呢?只等闲:“等闲”是什么意思呢?(平平常常的小事。) 在我们生活中,哪些是平平常常的小事呢?把跨越万水千山当作像吃饭穿衣一样平常的小事,在红军战士的眼里,这些困难太普通了。你能把这种感受

6、读出来吗?(指名读齐读)(我们读好前面这两个词语后,可以把后面部分读得轻松一些,这样就更能体现不怕难了。)2.把远征途中的重重困难,当作平常的小事,这是一种多么豪迈的胸襟啊。让我们再次走进诗歌,到具体的诗句中去感受长征的艰难和红军战士的不怕难吧。请同学们仔细地读读这首诗后边的六句话,用“”划出描写长征艰难的词语或句子,再用“”划出描写红军战士不怕难词语或句子,细细体会。3.学生自由读、体会。4.全班交流。A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 你从哪里感受到长征艰难?A.五岭逶迤s* N= bpkI&0!小学教案课件网Www.Jkedu.Net当你读到“五岭逶迤”这个词时,你的脑海里出现了一幅怎

7、样的画面?(师边板画边介绍:五岭山脉,山势起伏,绵延1000多公里,一眼看去,除了山岭还是山岭。走这么远的路途,就是平坦的大路,也让人觉得艰难,更别说翻山越岭,更别说还得和敌人周旋。)你能读读这个词语,读出“五岭连绵起伏”的感觉吗?(一边读一边在脑海里想象画面,你就能读得更好。)B.乌蒙磅礴 “乌蒙磅礴”,你看到了怎样的山?(师边板画边介绍:磅礴的乌蒙山,海拔2000多米,最高峰有4200米,直插云霄。4200米有多高?九峰公园旁的山最高的那一座有多高? 529米这样一算,乌蒙山的最高峰就有7座这样的山叠起来了。在脑子里把这七座山往上叠吧,看着这样的山,能说说你有什么感受吗?生1:哇,那这座山

8、就太高了,爬得上吗?师:从你的感叹中让我觉得山太高了,难。生2:这座山太雄伟了。你能读出这种气势雄伟感觉吗?那你又从哪里感受到红军战士的不怕难呢?A.腾细浪逶迤的五岭在红军战士的眼里,只是翻腾着的细小波浪。(板画)B.走泥丸磅礴的乌蒙山,在红军的眼里只是滚动的泥丸。(板画)C.逶迤的五岭,磅礴的乌蒙山,在红军的眼里只是翻腾的细浪、滚动的泥丸,你能从中感受到什么?带着这种感受,再来读一读。/SMGxwV7MM|y小学教案课件网Www.Jkedu.NeYNG FsG1D 3小学教案课件网Www.Jkedu.Net同学们,红军长征途中翻越的仅仅是这两座山脉吗?红军在长征途中翻越了18座这样巨大的山脉

9、,翻山越岭,长途跋涉,何等艰难,可红军的回答是生读“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”zPO85 :Smi1Y小学教案课件网Www.Jkedu.NetBBBBBVVAB.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。5xQ2|?lYLG5H 小学教案课件网Www.Jkedu.Net(1)你从哪里感受到长征的艰难?A.云崖耸人云端的悬崖,这是写金沙江两岸的山势非常险峻,江水拍打着悬崖,渡江非常艰难。B.大渡桥横铁索寒(出示课件:铁索桥静止画面)这就是位于大渡河上的铁索桥,也叫泸定桥,谁了解泸定桥?不要说攀着铁索过桥,就是站在江边瞅一眼,你心里有什么感觉?生1:哇,看一眼就叫人害怕呀!生2:这样的桥怎么过呀,真

10、让人心惊胆颤啊!生3:太让人害怕了。K+ p9,N|Si,Fb r ra小学教案课件网Www.Jkedu.Net那冰冷的铁索,那湍急的水流只要看一眼,就已经让我们不寒而栗,更何况对面还有凶狠的敌人,用机枪疯狂地扫射着!那红军又是怎样对待的?想看看那激烈的战斗场面吗?看录像。谈感受:看了这场战斗,你有什么感受?生1:这场战斗太激烈了!生2:红军战士真勇敢啊!生3:我为红军战士感到自豪!读出感受k:_?HcIo,8hqAj)X小学教案课件网Www.Jkedu.Net 师:长征胜利后,毛泽东回想起这场战斗还是心有余悸,但英勇顽强的红军还是克服困难,渡过天险,取得了胜利,读出你的感受。(2)你从哪里感

11、受到红军战士的不怕难呢?暖(出示金沙江图),这就是险峻的金沙江!当时敌人封锁了江面,掠夺了所有船只,疯狂地说:一只鸟飞过去都是妄想。面对这样险峻的金沙江,为什么给红军感觉是暖的?(天气暖,巧渡金沙江)想知道红军是如何巧渡金沙江的吗?(出示课件:录音)听了这个故事,你有什么感受?(机智勇敢) 板书:机智勇敢当敌人的追兵赶到时,红军早已远走高飞,无影无踪了。想到这里,红军的心理怎么样?(高兴)你能把红军的高兴读出来吗?8fb(ze%rs=1GPz小学教案课件网Www.Jkedu.Net朗读。+_VqyNd=W7:3Hd/小学教案课件网Www.Jkedu.Net是啊!长征中,红军几乎每天都有一次遭遇

12、战,可是巧渡金沙江之战却没费一枪一弹!真是开心啊!读。vqe4DvN8=ayT7)?小学教案课件网Www.Jkedu.Net(3)引导:金沙江智取,大渡河恶战。这一暖一寒,你能读出两种不一样的感受吗?自己练一练。(分男女朗读)SRb?aDZXMGC,小学教案课件网Www.Jkedu.Net(4) :Fo2JV$2D)CQgdN小学教案课件网Www.Jkedu.Net 而事实上,长征途中,红军要度过这样的河还有24条,哪一条不险,哪一条不难?但红军的回答仍然是-生读“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。JV=#:9N.+vNnFF(q小学教案课件网Www.Jke

13、du.Net你从哪里感受到长征的艰难?千里雪能说说你的理解吗?生1:我好象看到了一望无际的大雪,到处一片白色。生2:雪山很高,很滑。$gi6.#G&,uB?9_3J小学教案课件网Www.Jkedu.Net示图$-c8WYkIiv?hX_|gYA小学教案课件网Www.Jkedu.Net,大家看,这就是终年积雪的岷山,海拔有4000多米。展开你的想像,让自己置身于茫茫的雪山之中,要翻过这样的雪山,你会遇到哪些困难?生1:我会觉得很冷。生2:雪山上很滑,很不好走。生3:雪山上还会有雪崩,非常危险。生4:山上很冷,可能会被冻死。是呀,在茫茫的雪山之上,每走一步都是那么艰难。由于粮食衣物缺乏,由于天气太

14、冷,无数战士倒下去就再也没能站起来,永远地长眠于雪山之巅,真是难哪!那你又怎么感受到红军战士的只等闲呢?喜从诗歌中找一找,红军战士遇到了哪些“喜”?生1:翻过了连绵起伏的五岭。生2:翻过了气势磅礴的乌蒙山。生3:越过了险峻的金沙江。生4:渡过了天险大渡河。 “更喜指什么”(翻过了岷山)还指什么?(翻过了岷山,红军长征就胜利了,看到了胜利的曙光)透过这个“喜”字,你感受到红军战士怎样的精神?2NAOLY;.d9mK6=小学教案课件网Www.Jkedu.NetJA.M4Hk;=4-,g#_小学教案课件网Www.Jkedu.Net(坚强、勇敢、乐观)(板书:乐观)翻过雪山,就迎来了长征的胜利,所以说三军过后尽开颜,把你的感受融入朗读中。是呀,看着雪山就看到了胜利的曙光,他们乐观地看待这一切困难,坚强的信念、坚定的决心全都化为一句话生读:红军不怕远征难,万水千山只等闲。四、拓展延伸,感受伟人风采。1.读全诗。DgrSEfM;sYYwI.&小学教案课件网Www.Jkedu.Net引导:这简短的五十六个字,负载着长征路上的千难万险,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。让我们一起再来读读这首诗。%oUu54NN 9=7 小学教案课件网Www.Jkedu.Net2.积累,试背。引导:老师从你们的诵读中听出了红军战士不怕困难的大无畏精神,听出了毛主席和红军战

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