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1、省残联党的群众路线教育实践活动动员大会主持词为大家收集整理了省残联党的群众路线教育实践活动动员大会主持词供大家参考，希望对大家有所帮助！在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策。6月18日，中央在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记对全党开展教育实践活动进行了部署。7月6日，省委召开全省党的群众路线教育实践活动动员大会，袁纯清书记作重要讲话，对全省党的群众路线教育实践活动进行了深入动员和全面部署。今天，我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习贯彻中央工作会议和习近平总书记重要讲话精神，深入贯彻落实省委
2、动员大会和袁纯清书记重要讲话精神，对省残联机关及直属事业单位的教育实践活动进行动员部署。省委第十督导组莅临会议指导，督导组组长施联秀同志一会儿将作重要讲话，我们要认真领会，抓好落实。下面，我代表省残联党组讲四点意见。一、加强领导，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风建设的核心是密切党同人民群众的血肉联系。历史经验和现实体验一再证明：什么时候密切与人民群众的联系，我们党的事业就能顺利推进;什么时候疏远与人民群众的联系，我们就要遭受挫折乃至失败。开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是坚持党要管党、从严治党，加强学习型服务型创
3、新型马克思主义政党建设的重大部署，也是坚持以人为本、执政为民，凝心聚力加快全面建成小康社会的战略举措。党的群众路线教育实践活动动员大会主持词范文节选!第一，开展教育实践活动，是加强党的建设、保持党员队伍先进性和纯洁性的迫切需要。人心向背历来是决定一个政权兴衰的根本原因，群众路线向来是看一个政党先进不先进、纯洁不纯洁的根本标志。毛泽东同志在延安时期就明确指出，共产党的路线，就是人民的路线;邓小平同志强调，培养好的风气，最主要的是走群众路线和实事求是这两条;江泽民同志指出，群众路线是党的根本工作路线，是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法;胡锦涛同志强调，进一步把以
4、人为本、执政为民理念贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持同人民群众血肉联系。习近平总书记指出，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。90多年来，我们党所处的历史方位和面临的中心任务发生了深刻变化，但我们党的宗旨和性质始终没有变，党的群众观点和群众路线始终不能变。今天，越是物质基础优厚、执政条件优越，越要倾听群众呼声、关心群众疾苦;越是权力考验加大、利益诱惑增多，越要密切联系群众、把人民赋予的权力用来为人民谋利益。只要我们把教育实践活动开展好，始终坚持与人民同呼吸、共命运、心连心，就能把我
5、们党的力量之源和发展之基深深植根于人民群众，激发无穷的凝聚力、创造力、战斗力，我们党的事业就能无往不胜。第二，开展教育实践活动，是解决人民群众反映强烈突出问题的迫切需要。在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记充分肯定党员干部贯彻执行党的群众路线主流是好的，同时也列举并剖析了全党在“四风”方面比较突出的19种具体表现。在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上，省委书记袁纯清要求我们要清醒看到，我省党员干部主流是好的，但习近平总书记所指出的“四风”问题的19种表现在我省党员干部中同样存在，有的还比较严重，有的具有山西特点。对此，我们一定要深刻认识这些问题的严重性和危害性，认真查摆、深入
6、分析、准确把握，切实加以整改。残联是残疾人及其亲友和残疾人工作者组成的人民团体，我们奉行的职业道德是“人道、廉洁、服务、奉献”。我们急残疾人之所急，想残疾人之所想，为残疾人谋福利，全社会有目共睹。从总体上讲，省残联和全省残联系统风气是比较好的，这是主流，必须充分肯定。但按照党的群众路线教育实践活动的要求，我们通过调研、征求意见，认真分析，发现中央要求解决的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，在我们省残联机关和直属事业单位一定范围内也不同程度的存在。如：反对形式主义，在学风方面，一些党员干部忽视学习、学用脱节的倾向没有彻底改变。学习上存在形式主义，为学习而学习的多，为解决问题而学
7、习的少，理论和实际脱节、学习和工作脱节的现象比较突出。在文风方面，机关文件存在政出多门、多头印发的问题，印发的文件数量偏多、篇幅较长等情况依然存在。在会风方面，未能针对全省残疾人工作的实际情况，采取视频会议等有效措施改进会议组织工作。对一些部门把布置当落实、把开会当执行的现象基层颇有反映。反对官僚主义，在脱离群众方面，机关干部与直属单位领导和相关部门交流接触多，与县、乡、村等基层残疾人工作者特别是广大残疾人直接接触交流少，真正与残疾人交朋友、交思想、交感情少，特别是对基层残疾人和残疾人工作者所关心的难点、热点问题了解少、感触少。在脱离实际方面，机关干部深入基层调研工作存在问题较多，调研中不同程
8、度地只看典型，不看全局;只看先进，不看落后;只看材料，不看实际;只看布置，不看结果等，走马观花，蜻蜓点水，缺乏针对性、指导性和系统性。一些专题调研，时间安排不能保证工作需要，调研质量不高，形成的调研报告数量少、质量低、指导性差。在履职尽责方面，机关比较普遍地存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化，对创新的想法、建议不积极，推动起来困难重重。机关干部学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。还有的对新制度新规定执行不力，强调困难偏多，拖延推诿现象时有发生，部室间协作配合存在遇到
9、问题你推我避的情况。反对享乐主义和奢靡之风，享乐主义和奢靡之风在省残联系统虽然不很突出，但是也不同程度地存在。机关公车支出费用较高，各种浪费没有得到很好的控制，一些机关干部在思想认识上对享乐主义和奢靡之风不以为然，认为残联系统是“清水衙门”，习惯于对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至是羡慕心理。进而形成办事拖拉、互相推诿、效率不高，缺乏主动和配合意识;也有少数干部守着“旧摊子”，蹲在“老圈子”，想着“小九九”，得过且过，缺乏开拓进取精神;个别党员干部纪律松弛，请销假不按规定履行手续，个人的事看得比工作重要;还有个别党员干部，心中没有群众、没有残疾人，
10、眼里没有组织，嘴里没有真话，手上不出实活，捕风捉影、胡乱猜疑，说瞎话、传闲话，给工作和同事关系造成负面影响。我们要通过这次教育实践活动，对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，从思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面，按照中央和省委对“好干部”要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求，查找自身的不足，修养自己的品行，改善自己的行为，锤炼良好的作风，不断提高自己的党性修养，做政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部，做想干事、能干事、干成事、不出事的干部，进一步成为求真务实，不图虚名、不务虚功，勇于担当，积极作为的“好干部
11、”。第三，开展教育实践活动，是推进残疾人事业又好又快发展、加快全面建成小康社会的迫切需要。党的十八大准确分析国际国内发展形势，为残疾人事业发展指明了前进方向。大会提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标，明确要求“健全残疾人社会保障和服务体系，切实保障残疾人权益”，将残疾人“两个体系”建设纳入“五位一体”的总布局。省委、省政府高度重视残疾人工作。7月19日，省委常委会听取省残联第六次代表大会筹备情况的汇报，指出，残疾人事业是一项特殊的民生事业，要给予特别的关心、关爱、关怀，让残疾人感受到党、政府和社会的温暖，使他们增强信心、得到鼓舞，生活得更有尊严。要加强对残疾人的社会救助，健全社会保障体系
12、，随着经济社会的发展进步，逐步提高相应补助标准，积极为残疾人办实事办好事。要加快残疾人服务体系建设，完善社会化康复服务网络、教育服务体系，以技能培训为重点，增加相关资源配置，加强对残疾人教育培训服务，帮助其获得自食其力的相关技能，稳步提高残疾人生活水平。中国残联正确指导和在项目、资金等方面大力支持，为残疾人事业的发展提供了有力支撑。省市县三级残联通过换届增添了新鲜血液，注入了新的活力，为残疾人事业发展提供了组织保障。社会各界发挥各自优势扶残助残，为残疾人事业发展营造了良好氛围。开展教育实践活动，就是要充分发扬密切联系群众的优良传统和宝贵优势，把各级党组织、广大残疾人工作者和全省残疾人程度凝聚起
13、来，鼓足精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，汇聚起推进残疾人事业又好又快发展、加快建成全面小康的磅礴力量。二、吃透精神，牢牢把握开展党的群众路线教育实践活动的目标要求谋划和推动好这次教育实践活动，关键在于把中央和省委的精神吃透，牢牢把握教育实践活动的总要求和目标任务，并贯穿于活动的全过程，切实做到“不虚”、“不空”、“不偏”。牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别
14、是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。牢牢把握解决“四风”问题这个目标任务中央指出，教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。这瞄准了保持党同人民群众血肉联系这个作
15、风建设的靶心，切中了损害党群干群关系的根源。我们要按照中央和省委要求，深入排查“四风”在党员领导干部身上的具体表现，对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，工作上“不忽悠”，政绩上“不作秀”，发扬“钉钉子”的精神，把各项工作做扎实;反对官僚主义要着重解决“浮在”办公室，不学习、不调查、不研究、不作为的问题，放下架子，扑下身子，全心当好残疾人的服务员，当好基层残联的指导员;反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，以自身的“辛苦指数”提升全省残疾人的“满意指数”，从中获得充实、体味幸福;反对奢靡之风要狠刹挥霍浪费和骄奢淫逸的不良风气，经得住各种诱惑，耐得住清贫寂寞
16、，常思一分一厘来之不易，常记勤俭持家过日子。牢牢把握批评和自我批评这个有力武器批评和自我批评是党的三大优良作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。中央和省委反复强调，教育实践活动要贯彻整风精神，引导党员干部拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评，要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻;相互批评，要敢于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。要认真开好领导班子民主生活会、支部民主生活会，严格做到开门搞活动，真真切切地面向全体干部职工，面向全省残疾人和全省残联系统，深入开展批评和自我批评，动真的、来实的，不遮掩、不绕弯、不回避，查找问题、剖析问题、切实解决问题。牢牢把握领导带头这个关键中央和省委强调，教育实践活动要坚持领导带
