《史晓丽手机咋就这么狠？一招教你戒掉手机瘾 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《史晓丽手机咋就这么狠？一招教你戒掉手机瘾 (2)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、手机咋就这么狠？一招教你戒掉手机瘾为爱付出，因爱伟大，各位爱学习的家长朋友们大家好，我是仁仁家核心讲师团优秀讲师、北师大家庭教育指导师史晓丽老师。贫不学不富，富不学不贵，贵不学不雅，今晚，我将和大家分享XXXX ，此时此刻，就是最重要的时候，请正在听课的您，心无旁骛，认真聆听，开启智慧之旅。正文:在十一小长假的一天，我接到了一个家长的电话。她说：史老师，帮我疏导一下我儿子吧。这孩子玩手机到现在都着魔了，甚至已经到了无可救药的地步了，他竟然半夜十二点还趴在被窝里玩手机，气得他爸爸把手机给他摔得稀巴烂。各位，你是否发现：不知从何时开始手机已经日益严重的影响了你的孩子学习和生活？吃饭在玩、坐车在玩、
2、走路在玩，等待下一节上课时在玩，休息在玩，甚至你带他参加朋友的聚会时他也只顾着玩手机让你很尴尬。跟你说是要手机查资料，说是怕有事联系不到，可是她拿手机大部分都是在玩游戏，刷头条，看抖音。类似的这些场景大家是否找到了你的孩子的身影？我相信此时很多家长的眉宇间，已经悄悄的爬上了焦虑和烦躁。因为已经有越来越多的孩子被手机迷惑，甚至不能自拔，家长屡禁不止。家里爸爸妈妈不让玩，还有同学会带手机啊；学校里老师不让玩就跟同学在想其他办法。总之上有政策，下有对策！有时我们都不得不惊叹孩子们自我解决问题时哪里来的这么多的“智慧”，因为他们有些手段我们大人都是万万想不到的呢！ 家庭教育当中最大悲哀的莫过于，当孩子
3、慢慢长大了，出了问题时，我们家长无能为力，不知所措。手机的魔力怎么那么大？究竟是什么让孩子迷恋手机？孩子手机着魔又和我们父母有着怎样的关系？孩子真的被手机“俘虏”了，我们父母面对这样的问题，又该如何处理呢？ 今天我将从父母和孩子两个维度来剖析这个问题。为大家带来解决这个问题的方法。如果您学会了用接纳的方式看待这个问题，你会发现玩手机也不是什么“十恶不赦”的解决不了的大问题。如果你学会了适当的方法，你会发现让孩子放下手机对你来说不是什么不可解决的难题。如果你学会了正确的方法来对待孩子的情绪，你会发现孩子与你的心更近，他会更加的爱你。如果你懂得了言传身教，你就会发现孩子放下手机不在那么困难。如果你
4、学会了运用其中的方法，哪怕只是一点点，你会发现手机将不是影响孩子学习和生活的困扰的问题，相反它会是孩子有益的工具。 首先我想请问各位当您看到孩子玩手机，然后又玩了很长时间，多次制止也不肯放下的时候，您通常会怎么做呢？会不会是一把抢下手机，然后跟着一顿指责对吗？那家长您看啊，会不会是这样的情景。十一放假的一天，你打算好好打扫一下房间。告诉孩子自己去做作业。当你一阵忙碌过后发现孩子正坐在沙发上玩儿手机。咦，怎么玩手机呢？该写作业了啊！然后你换好衣服去厨房做晚饭。等你又忙活了很长时间，然后满头大汗地打开厨房的房门的时候，却发现孩子还在那儿玩儿手机，您马上气血上涌，怒目圆睁冲上去一把抢下手机：“ 玩玩
5、就知道玩，一上午这么长时间什么都没做，你把玩手机的这个劲头放到学习上多好，你瞧你那考试成绩！跟你爹一个德行！”孩子此时也许被你吓的魂不附体，连接下来做作业都不能注意力集中。还有的孩子会产生逆反心理回应：我学习就不好了，怎么样？我就不写作怎么样？整天你就知道逼着我学习！我才不给你学呢！一旁的老公也许会回应：他不学习关我什么事？干嘛要扯上我！一天在单位累的要死，好不容易有个假期也没个消停的时候，这日子过得真烦，说完摔门离开了！各位，此时此刻你的家里是不是有瞬间点燃了一整串的爆竹的感觉，这饭怎能吃得下？下午又怎么能有好心情按照你的计划一家三口出游放松一番呢？如果这种方式演化的更严重的话，会演化到什么
6、程度呢？请看这幅图，我推荐大家可以上网您可以亲自去看一看。这是2017年4月在我们辽宁盘锦市，发生身边的真实的一幕，父亲把手机从孩子的手中夺下，从十楼的窗户丢下来，孩子则毫不犹豫的跟着手机一起跳下来，当场身亡。当时这个令人震惊的消息一时间笼罩了所有家长的心。大家看到这位父亲抱着和手机一起从十楼坠楼身亡了孩子的尸体嚎啕大哭的时候，我们的心是不是很痛？一方面为这个孩子的生命感到惋惜，十岁啊，花朵一样的年龄，却瞬间陨落。一方面我们被父亲的哀嚎所袭击，那种无助，悔恨的哀嚎让人久久不能平静，加上旁边的路人对这个父亲的责骂，真是经过炼狱一般。另一方面人们又痛恨这手机，会暗骂是谁发明的手机网络游戏，是谁想到
7、把手机的功能发展的如此的多样？可是我们有没有深刻的思考一下为什么孩子竟然能够毫不犹豫的与手机一同跳楼呢？难道他不知道这样会失去自己宝贵的生命吗？爸爸为什么要把手机丢到窗外呢？否则孩子也不会跳楼啊！原因很明显：从爸爸的角度讲因为爸爸没有接纳孩子玩手机的行为，是因为我们的父母没有控制自己的情绪。你的愤怒后的举动让孩子跟着产生了随手机纵身跃下的情绪。当父亲此刻的内心悔恨的在说：我怎么就会把手机从窗户丢下来呢？我为啥没控制一下呢？如果我没吧手机扔下来孩子也不会跳楼啊！可是各位家长朋友们这个世界上没有“如果”，已经发生的既定事实我们无法让时间倒流了！因此作为父母我们看到这种情况之后首先要做到的是接纳他们
8、的行为。孩子已经在玩手机了，这个事实已经发生。我们发火也不能让时间倒流回去，也无法阻止这件事情的发生了不是吗？然后，控制住自己的情绪：我是成年人，我要理智的处理这个问题，我要先想办法让孩子感觉没有那么恐怖的压力，而且必须放下手机，接受我不让他玩手机这个决定。你可以面带微笑用充满温柔的眼神看着孩子但语气却要坚定的说：来，把手机给我。孩子可能会说：求你了再让我玩一会儿，就五分钟！你要眼神中充满坚定，但记住外柔内刚语气坚定的对孩子说：不可以，不可以。注意此时手是慢慢伸向孩子的。这样不会让孩子有压力感。孩子也不会出现控制不了的情绪。孩子这时可能还会跟你大闹：不，我就不给你。我就要再玩一会儿。说着把手机
9、藏在自己的身体下面，坚决不给你。那此时你要怎么办？这时候可能家长就真的会跳起来，按到孩子就是一顿揍了。心里还会理直气壮的说：士可忍孰不可忍！我还要“惯着你”。收拾不了你了，我还是你“老子”了吗？各位那样的话你前面的努力就都白费了，功亏一篑啊！此时，你需要做的正确的事情是：张开双臂，仍然面带微笑。跟孩子说：把手机交给我，我需要你的拥抱。孩子如果此时说：那我要拥抱你之后就让我在玩一会好不好？你依然还要坚定的说：不可以。如果孩子不肯与你拥抱，你要忍耐下这一幕，告诉孩子：没关系，爸爸知道你还没有想好，我给你时间你可以自己考虑一下，相信你是知道自己该怎么做的，如果你想好了，我随时在这里与你拥抱。其实你是
10、要告诉孩子，我是不喜欢你的这个行为，但我是依然爱着你的，你是我最爱的孩子。当孩子感受到你的爱，他是不会再去用野蛮的行为去伤害你的。因为他很清楚：父母是从心里爱我们的。当孩子冷静下来，我们做父母的要就事论事并告诉孩子，与孩子进行深层次的心灵的谈话。我们为什么要拒绝孩子的要求，让孩子懂得父母拒绝他的原因及可能产生的后果，要让孩子懂得我们父母的感受，因为感受决定认知，当孩子懂得别人的感受时，他也就学会了合作。也就愿意把手机交给你。各位难吗？其实很简单对不对？孩子来到这个世界是用来接受爱的。如果你用充满爱的眼神用那张微笑的脸庞，去接纳孩子的行为。那么即使孩子遭到了拒绝他的心灵也不会受到伤害。那孩子还会
11、毫不犹豫的放弃自己的生命而纵身飞下楼去吗？活着，只有孩子活着才有其他的可能，只有活着才是最重要的对吗？所以请大家记录下这样几句话，接纳语言不如接纳行为，接纳行为不如接纳心灵，接纳心灵不如接纳生命。孩子生命中的一切都是值得接纳的。不要小看简简单单的接纳两个字。他是打开你和孩子之间心灵的那扇门的钥匙。我们有了这样的沟通方式。我们的孩子还会不会出现我们看的视频当中的那样悲惨的一幕吗？第二个原因是父母没有反思自己。孩子为什么在家里就知道玩手机，我们的家长往往只是看到这种情况而生气，而强令制止孩子的行为。可你们有没有想过为什么在家里已经看不到孩子们蹦蹦跳跳的开开心心的做游戏的身影？为什么家里不再是孩子们
12、学习之外最美好的“人间天堂”，为什么孩子感受不到家的美好？作为父母你是否给孩子足够的陪伴？爱玩是孩子的天性，孩子在玩中能获得书本中没有的能力，经验和知识。可是我们的孩子能跟谁玩？我想请问各位家长，在平时除了陪孩子学习以外，还有几位能有时间陪孩子正式做游戏的呢？你有没有陪孩子去散步，去看书，去聊天？各位是否发现此刻作为父母的我们很多都不及格对吗？我想可能此刻你们已经找到了问题的答案了，那就是手机代替了你的位置。而您却全然不知。还要一脸无辜的问这孩子是怎么了？跟这手机怎么就那么亲呢？这手机是他爹啊？可是你是否发现，在家里我们的孩子此时已经迷失了自己，他不知道自己是谁，为什么要来到这里？来到这个世界
13、干什么？因为他们没有父母平时的关注与陪伴。孩子需要细心照顾时找不到他们的父母，那就只有手机才能与他们“不离不弃”，才能给他们带来快乐。美国著名家庭治疗大师萨提亚说：孩子最首要的目的就是家庭中的存在感和归属感。那么什么是存在感？什么是归属感？有谁能够给到孩子存在感和归属感呢？古语云：知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。什么之后才能虑呢？是安，在家里妈妈能够给到孩子无以伦比的安全感。有了这个安全感，孩子才能通达。通达的孩子才能体会到家的幸福。体会到家的幸福的孩子就有了归属感。可我们很多的孩子却因为各种原因得不到妈妈的陪伴。另外如果你是孩子的爸爸伸出那双雄厚的大手牵起孩子小
14、手的那一刻。在孩子内心一颗精神力量的种子萌芽了。有了爸爸的陪伴孩子的内心精神世界是强大的。有了爸爸的陪伴孩子的人品道德是高尚的。懂得如何与人相处，懂得坚韧不拔，懂得承担这责任。有了爸爸陪伴孩子的潜能和悟性是更上一层楼，经得起风雨的洗礼。那他便会轻而易举的在家里找到他在家的那份存在感。我想请问在座的手机前的您是否在家里也玩儿手机？那么在陪孩子的过程当中根本就不碰手机的又有几人？不用想都知道这是我们几乎所有家长的死穴。包括我在内的都在家里会摆弄手机。我们中的有些家长却要说了，老子是大王，我玩儿手机属正常！我是老子，我工作了一天了，回家还不能玩玩手机，放松一下吗？可是这孩子来说是不公平的。你是否想过
15、，孩子在学校学习也是一种变相的工作，他也学习一天了，凭什么你可以玩，他就要继续埋头苦学，完成作业呢？还有的家长会说：人家那是工作需要的啦，我在做微商，我在与客户沟通可是你知道吗？我们无情的冷落了孩子，他的内心又有怎样的恐慌和失落。各位如果此时你很方便的话，请你去看一看镜子，在镜子里面你看到了什么？是个妖怪，一个对孩子来说猪嘴獠牙的妖怪。明明自己在玩手机，然后还要以我是大人自居。努力地要求孩子不可以玩手机，不可以碰手机。自己都做不到，如何去要求孩子？其实你们不知道，我在学校跟孩子们接触的时候特别多。经常会有很多孩子在背后说妈妈或者爸爸说话最不算数，他们大人凭什么做什么都可以，而我们小孩就不行？你
16、在镜子面前看到的。就是你自己的动作，那孩子也是我们的一面镜子。这叫有样学样。尤其孩子在六岁或者说是甚至在七岁之前。看到什么它就会直接学做什么。所以当你说的次数多了，当孩子见的次数多了，我们所做出的每一个动作，都是被孩子直接吸入大脑的孩子就是这么认定的。这个便是：所见即所思，所见即所依，所见即所学。孩子在不知不觉中就跟你学会了一切。所以各位亲爱的朋友们，各位亲爱的家长们在我们孩子成长的过程当中。我们的孩子往往注重眼睛看到的，而忽略的是耳朵听到的。也有我们的孩子不一定注意耳朵听到的。可是跟与视觉比起来他更愿意相信是的就是眼睛看到的。当然，世界上还存还存在着一个法则那就是：能量大的物质会吸引能量小的物质，能量大的示范就能吸引能量小的示范，能量小的就直接模仿，就像穷人模仿富人，地位低的人就会模仿地位高的人。这就是世界的法则孩子来到这个世界上我们的能量远远大于我们的孩子，孩子怎能不模仿我们呢？可是我们在给孩子做出怎样的示范。我们已经在孩子的心灵上印上：手机是个宝，没他我可活不了！然后告诉孩
