巾帼力量---80招让孩子爱上学习

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1、8080 招让孩子爱上学习招让孩子爱上学习 一一、使孩子主动做功课使孩子主动做功课。你的孩子很听话你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿是一匹温顺的马儿,但人但人 们常常这么说们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确。的确, 除非马儿很渴除非马儿很渴,不然不然,即使能够把它带到水边去即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝也不能让他主动喝 水。水。 第一招,做作业的时间不宜过长。第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜欢的女孩带回家第四

2、招,让他把喜欢的女孩带回家 。 第五招,先让孩子玩个够第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。第八招,经常改变学习环境。 第九招,列一个功课计划表。第九招,列一个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师第十二招,别在孩子面前评判老师 二二、 如何使孩子听话懂事如何使孩子听话懂事。 在与孩子沟通时在与孩子沟通时, 一定要认真聆听他说话一定要认真聆听他说话, 让他

3、感到父母对他的重视与尊重让他感到父母对他的重视与尊重, 这样孩子小小的自尊心就会被树立这样孩子小小的自尊心就会被树立 起来起来,他也会在与大人的谈话中他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的认真思考自己想的和做的,表达自表达自 己的意见己的意见, 这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。 当然大人在和当然大人在和 孩子交流的时候孩子交流的时候, 也应该注意一些细节也应该注意一些细节, 这样才能比较迅速的和孩子这样才能比较迅速的和孩子 进行良好的沟通。进行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记与孩子

4、交流情感。第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 第三招,用温和的语调交谈。第三招,用温和的语调交谈。 第四招,及时让孩子知道错在哪里。第四招,及时让孩子知道错在哪里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,与孩子打成一片。第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第

5、十二招,多用赞赏的话肯定孩子。第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。 三三、如何引导孩子自动自觉如何引导孩子自动自觉。有一种饱和原则有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌就是孩子们惯有的厌 烦心情烦心情。虽然强烈的想拥有目的虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣也能够体会把事情做完的乐趣,但但 是因为课程繁多在内心产生阻力是因为课程繁多在内心产生阻力, 无法持续主动地去做事无法持续主动地去做事, 如果把要如果把要 求的水准降低求的水准降低,课业的份量减少课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力继续培养孩子在低潮时的活力,那那 么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课么他们在低潮过后

6、,又会升起责任心,更主动地去做功课 第一招,适当降低对孩子的要求第一招,适当降低对孩子的要求 第二招,先让孩子做不喜欢的科目第二招,先让孩子做不喜欢的科目 第三招,用同一步调增强主动行动力第三招,用同一步调增强主动行动力 第四招,让孩子先吃点苦第四招,让孩子先吃点苦 第五招,兴趣是最好的老师第五招,兴趣是最好的老师 第六招,母亲的激励最重要第六招,母亲的激励最重要 第七招,要改变孩子先改变你的态度第七招,要改变孩子先改变你的态度 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 第九招,不在孩子挫败时痛骂他第九招,不在孩子挫败时痛骂他 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的

7、第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的 第十一招,多带孩子与大自然接近第十一招,多带孩子与大自然接近 第十二招,成功并不像你想像的那么难第十二招,成功并不像你想像的那么难 第十三招,培养孩子主动自我的激励第十三招,培养孩子主动自我的激励 第十四招,化愤怒为学习的动力第十四招,化愤怒为学习的动力 四四、如何让孩子学会管理情绪如何让孩子学会管理情绪。青春期的孩子常对父母有所不满青春期的孩子常对父母有所不满,因因 为伴随成长而来的自我要求为伴随成长而来的自我要求, 总和父母的规定互相总和父母的规定互相*, 父母必须要父母必须要 尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大尽力克服这种过渡期困难,让孩

8、子顺利地成熟长大 第一招第一招引导孩子宣泄不满情绪引导孩子宣泄不满情绪 第二招第二招让孩子有自选课题的权利让孩子有自选课题的权利 第三招第三招认真倾听孩子的不满心声认真倾听孩子的不满心声 第四招第四招把顾客的角色换成孩子把顾客的角色换成孩子 第五招第五招别让工作忙成为你的借口别让工作忙成为你的借口 第六招第六招*方式处理孩子不合理要求方式处理孩子不合理要求 第七招第七招以退为进说服教育以退为进说服教育 第八招第八招用实际利弊得失来处理任性态度用实际利弊得失来处理任性态度 第九招第九招注意引导孩子的从众心理注意引导孩子的从众心理 第十招第十招给孩子一个发泄的空间给孩子一个发泄的空间 五五、如何使

9、孩子热爱学习如何使孩子热爱学习。在填鸭式的教育模式下在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一学习本身就是一 种模式化的过程种模式化的过程, 甚至谈不上喜欢不喜欢甚至谈不上喜欢不喜欢, 不管孩子对学习有兴趣还不管孩子对学习有兴趣还 是没兴趣是没兴趣, 都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看, 这也是一个让孩子这也是一个让孩子 产生倦意的起因产生倦意的起因 第一招第一招多给孩子讲一些励志故事多给孩子讲一些励志故事 第二招第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子用近期的学习目标来鼓舞孩子 第三招第三招分散孩子的注意力也很重要分散孩子的注意力也很重要 第四招第四招改掉孩子三分钟热度的习惯

10、改掉孩子三分钟热度的习惯 第五招第五招通过增进食欲促进学习通过增进食欲促进学习 第六招第六招教孩子学会保存实力教孩子学会保存实力 第七招第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活适量的运动可使孩子脑筋更灵活 第八招第八招用激将法促进孩子学习用激将法促进孩子学习 第九招第九招利用危机意识促进学习效率利用危机意识促进学习效率 第十招第十招保持新鲜的学习内容保持新鲜的学习内容 第十一招第十一招用不同的科目调节读书气氛用不同的科目调节读书气氛 第十二招第十二招刻意变换孩子的学习环境刻意变换孩子的学习环境 六六、如何消除孩子的学习紧张情绪如何消除孩子的学习紧张情绪。身为父母必须深明其理身为父母必须深明其理,尽量

11、给尽量给 予孩子适当的辅导和安慰予孩子适当的辅导和安慰, 让孩子能去除患得患失的不安心理让孩子能去除患得患失的不安心理, 并时并时 常以乐观幽默的口吻常以乐观幽默的口吻, 解除孩子暗存心中的畏惧感解除孩子暗存心中的畏惧感, 使他们有高度的使他们有高度的 自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战 第一招第一招陪伴孩子让他有安全感陪伴孩子让他有安全感 第二招第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 第三招第三招把一个月说成三十天把一个月说成三十天 第四招第四招多关注孩子心理建设的重要性多关注孩子心理建设的重要性 第五招第五招呼吸能调节孩

12、子情绪呼吸能调节孩子情绪 第六招第六招刻意在孩子面前说错话刻意在孩子面前说错话 第七招第七招吉祥物稳定心情吉祥物稳定心情 第八招第八招排解积虑消除紧张一吐为快排解积虑消除紧张一吐为快 七七、如何使孩子注意力集中如何使孩子注意力集中。母亲应当适度地调整功课进度母亲应当适度地调整功课进度,而不该而不该 守着既定的计划守着既定的计划, 这样方能得到兼筹并顾的绩效这样方能得到兼筹并顾的绩效, 有些小孩甚至在一有些小孩甚至在一 旁边看书旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪心中潜藏着不满的情绪,更会影更会影 响他往后的读书兴趣响他往后的读书兴趣 第一招第一招迂回的暗示技

13、巧迂回的暗示技巧 第二招第二招制订不规则分段时间表制订不规则分段时间表 第三招第三招闹钟的妙用闹钟的妙用 第四招第四招建一个弹性的功课计划表建一个弹性的功课计划表 第五招第五招去除去除“随时都可以做随时都可以做”的松懈意识的松懈意识 第六招第六招刻意而适度地分配孩子做家务刻意而适度地分配孩子做家务 第七招第七招让孩子猜题提升考试注意力让孩子猜题提升考试注意力 第八招第八招热身必不可少热身必不可少 第九招第九招用用“量量”来驱策前进来驱策前进 八八、如何消除孩子学习的迷惑如何消除孩子学习的迷惑。对于母亲来说对于母亲来说,其眼中无关紧要的小其眼中无关紧要的小 事事, 有时往往是孩子心中沉重的负担有

14、时往往是孩子心中沉重的负担, 所以母亲应时时设身处地为孩所以母亲应时时设身处地为孩 子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题 第一招第一招引导孩子作最正确的选择引导孩子作最正确的选择 第二招第二招抉择时的诱导询问法抉择时的诱导询问法 第三招第三招以一种选择为前提巧妙设问以一种选择为前提巧妙设问 第四招第四招黑母牛的奶一样是白的黑母牛的奶一样是白的 第五招第五招拔开遇事慌乱的迷雾拔开遇事慌乱的迷雾 第六招第六招船到桥头自然直吗?船到桥头自然直吗? 第七招第七招亲身体验才是最深刻的亲身体验才是最深刻的 第八招第八招命运就藏匿在我们的思想里命运

15、就藏匿在我们的思想里 九九、如何让孩子变消极为积极如何让孩子变消极为积极。人生可以没有很多东西人生可以没有很多东西,却唯独不能却唯独不能 没有希望没有希望,有希望之处有希望之处,生命就生生不息生命就生生不息!对于孩子来说对于孩子来说,要时时刻要时时刻 刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪 第一招第一招找到孩子消极的内在原因找到孩子消极的内在原因 第二招第二招让孩子公开宣布目标让孩子公开宣布目标 第三招第三招强健体魄是建立积极态度的基础强健体魄是建立积极态度的基础 第四招第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝良好生活习惯是保持积极心态的法宝 第五招第五招让孩子

16、养成大声朗诵的习惯让孩子养成大声朗诵的习惯 第六招第六招让孩子养成提前到达校的好习惯让孩子养成提前到达校的好习惯 第七招第七招让孩子多结交积极乐观的朋友让孩子多结交积极乐观的朋友 第八招第八招让孩子养成写大字的习惯让孩子养成写大字的习惯 第九招第九招让孩子做点家务以摆脱消沉让孩子做点家务以摆脱消沉 第十招第十招鼓励孩子多做些新的尝试鼓励孩子多做些新的尝试 第十一招第十一招让孩子在家务中培养责任感让孩子在家务中培养责任感 第十二招第十二招不要总问是与不是的问题不要总问是与不是的问题 第十三招第十三招培养孩子追根究底的积极心态培养孩子追根究底的积极心态 第十四招第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进多表扬少批评更能使孩子积极上进 十十、 如何培养孩子的自信心如何培养孩子的自信心。 生命的价值取决于我们自身生命的价值取决于我们自身! 告诉孩子告诉孩子, 人作为独立的个体人作为独

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