学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇

上传人:花红****零 文档编号:87811309 上传时间:2019-04-12 格式:DOC 页数:16 大小:41.50KB
返回 下载 相关 举报
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇_第1页
第1页 / 共16页
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇_第2页
第2页 / 共16页
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇_第3页
第3页 / 共16页
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇_第4页
第4页 / 共16页
学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会精选三篇学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会:以首善标准办好学校思政课北京将以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为根本遵循,按照教育部的要求,坚持首善标准,加强统筹谋划,聚焦关键环节,重点在“四个一”上发力。一是加强党的全面领导,着力构建一个思政课建设“大格局”。北京市一直高度重视思政课建设,市委书记蔡奇同志担任市委教育工作领导小组组长,市委常委会每年专题研究高校思政工作。蔡奇书记、陈吉宁市长每年带头上讲台,20多位市领导走进高校为学生讲思政课。组织近200位领导专家深入高校开展思政课“大调研”。下一步,市委教

2、育工作领导小组将专题研究思政课建设,深入推进领导干部上讲台,进一步明确学校党委对办好思政课的主体责任。二是深化教学改革创新,着力打造一系列“北京课堂”。北京市不断加大对思政课改革创新的支持力度,建立“北京高校思政课高精尖创新中心”,11家“北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心”,设立21个思政课教学改革示范点,开设20门“名家领读经典”市级思政课等。下一步,将以“八个相统一”为统领,研究制定关于进一步加强北京学校思想政治理论课建设的意见。每年打造100个“最美课堂”,评选20项“领导干部上讲台示范讲堂”和20项“校院领导毕业、开学典礼示范讲话”,60门“教书育人示范课程”。建设“北京学

3、校思想政治理论课教学案例库”,市级层面每年开发10个经典案例。三是配齐建强教师队伍,着力培养一批“领军人物”。北京市在全国率先按照平均每人每月2000元标准为全体思政课教师发放岗位补贴,评选一批思政课特级教授、特级教师。研究制定了北京高校思想政治理论课专职教师配备五年行动计划(20182022)。下一步,将以推进教师“六要”为目标,研究制定关于进一步加强北京市学校思想政治理论课教师队伍建设的意见,探索马克思主义理论专业本硕博一体化人才培养机制,发掘和培养一批思政课领军人才。四是推进各个学段衔接,着力搭建一座学生成长“立交桥”。去年,北京市成立了全国首家覆盖大中小幼全学段德育研究的一级学会北京市

4、学校德育研究会。前不久,联合部思政司启动了“我和我的祖国”主题教育活动。下一步,将研究制定北京市大中小幼一体化德育体系建设实施纲要,组织编写衔接各学段的思想教育通俗读物。筹备建立“北京市学校思想政治理论课教学研究会”。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会:以理育人 以德服人 努力提升社会主义学院教学新境界2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话。习近平总书记深刻地阐释了思想政治理论教学的根本目标、重要地位、发展基础和制度保障,提出了对思想政治理论教学和广大教师的殷切期望,为国民教育乃至全国思想政治教育系统工作指明了方向。社会主义

5、学院作为党领导的具有统一战线性质的高等政治学院,是统一战线人才培养基地、理论研究基地和方针政策宣传基地,肩负着争取人心、凝聚力量的光荣使命。作为各种思想、声音交汇的最前沿,社会主义学院的课堂无疑是我党思想政治工作的主阵地和主战场。习近平总书记的讲话,为社院系统教学和社院教师队伍的成长提供了根本遵循。明确宗旨:“社院姓社”习近平总书记强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向社会主义学院作为统一战线性质的高等政治学府,必须牢

6、记“社院姓社”的立院之本,不断增强自身的政治自觉、提高政治站位、加强政治引领、提升政治向心力,教育和引导广大学员增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,高举社会主义和爱国主义两面旗帜,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。总结基础:社院教学未来可期习近平总书记在会上回顾和总结了我国思想政治理论课发展的基础和条件。它们分别是:第一,党中央对教育工作特别是思想政治工作的高度重视是思想政治教学建设的根本保证。第二,在理论层面,党对自身执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断加深。

7、在实践层面,党在建国七十周年尤其是改革开放四十年所取得的伟大成绩,为思想政治教学提供了有力支撑。第三,中华民族几千年的传统文化、党的革命文化和社会主义先进文化,三种文化构成的深厚文化土壤,为思想政治课提供了深厚力量。第四,通过长期以来思想政治教学的实践探索,我们逐渐形成了一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。通过习近平总书记的分析,我们能看到社会主义学院的理论教学也有这样的优越条件。在“根本保证”“有力支撑”“深厚力量”一致的前提下。全国社院系统在中央社院的带领下,经过几十年的发展征程取得了一系列令人瞩目的成绩。在端正人心、破除邪说、凝心聚力方面发挥了独特优势和价值。

8、指出关键:教师习近平总书记强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性,并对教师给予六点期许,即:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。所谓“文武之道,未坠于地,在人”(论语子张)。习近平总书记深刻地指出了发展思想政治理论课的关键教师。所谓“风行草偃”,思想政治工作者如果对于思想政治教学的态度不积极、主动性不高、缺乏创新意识和创新方法,就会造成讲者“对付”,听者“应付”,讲者与听者都难受的局面。因此,提高思想政治课的吸引力关键在老师,关键要调动教师的积极性、主动性和创造性。而习近平总书记的六点期许无疑是给广大教师们锻造自己的药方。这六点期许无

9、疑更适用于社院教师队伍。作为政治学院的教师讲政治自不必言。而余下几点也是塑造一名合格社院教师的必备条件。孟子把“正人心、息邪说、距诐行、放淫辞”作为自己的使命,而社院教师的使命也无非是端正人心、破除邪说、制止暴行、批判错误言论。这与孟子的使命无别。使命就是“情怀”,因此社院教师要有情怀。新时代呼唤新思想,新思想产生新作为。面对日新月异的统战事业,社院教师的思想要跟上时代,甚至要引领时代,这就需要社院教师的思维常新、知识常新。与此同时,统一战线工作需要社院教师要有广阔的视野来厘清不同的关系和理论,自身修养是社院教师的立身之本。所谓“赫赫师尹,民具尔瞻”。社院教师在某种程度上代表了党的声音,如果在

10、台上说一套,台下做一套,无疑给党和自身蒙尘,因此修身十分重要且必要。习近平同志的六点期许无疑是社院教师的导航仪和常备戒尺。设定标准:打造“四性”“八个统一”的课堂一门课程是否受欢迎、是否达到教学目的,教师的个人努力固然十分重要,但课程评价标准也尤为重要。习近平总书记对于好的思想政治课标准提出了“四性”和“八个统一”的期许。他强调思想政治课要改革创新,要不断增强思想政治教学的思想性、理论性、亲和性和针对性。习近平总书记指出,思想政治教学要做到“八个统一”,即:要坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、

11、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。“四性”和“八个统一”的标准对于统战教学尤为重要。一门优秀的统战课不仅要做到思想深刻、理论全面,还要做到深入浅出,能解决实际问题。用理论来指导实践,用实践来完善理论;以案例来佐证政策,以政策指导实践。通过“四性”和“八个统一”结合融汇的统战课必然是一门有社会价值的课。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神心得体会:高校思想政治理论课教师的新使命习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性,明确了高校思想政治理论课教师用习近平新时代中国特色社会

12、主义思想铸魂育人、立德树人的新使命,确立了高校思想政治理论课的新要求,为新时代全面贯彻党的教育方针、办好思想政治理论课作出了重要部署、明确了工作任务。1.努力培养担当民族复兴大任的时代新人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是中国特色社会主义教育要着力解决的根本问题、核心问题。新时代要努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。办好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人,是实现这一育人目标的根本途径。在铸魂育人、立德树人的教育体系中,思政课发挥着“压舱石”作用。思想教育的途径多种多样,都要通过思政课这个主渠道连起来;铸魂立德的工作千头

13、万绪,都要通过思政课这个“针眼”穿起来。坚持以马克思主义为指导,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,办好思政课,才能坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务;才能坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为进一步深化改革开放和推进社会主义现代化建设服务;才能培养出担当民族复兴大任的时代新人,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出,“青少年是祖国的未来、民族的希望”,“青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培”。思想是行动的先导。人的青少年时期,是学习能力最强、接受新事物最快、精力最旺盛的人生“窗口期”,是

14、人一生中可塑性最强的时期。高校思政课教师怎么抓住青年学生成长的这一关键时期讲好思政课,怎么调动学生学习的内在积极性,怎么满足学生成长的内在需要,怎么引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而实现铸魂育人、立德树人的根本任务,就成为思政课教师的新目标、新使命。2.高校思政课是立德树人的关键课程习近平总书记明确指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,通过引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使学生自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。高校思

15、政课是立德树人的关键课程,其作用不可替代,可以从三个方面认识:其一,思政课是立德管方向的关键课程。全面贯彻党的教育方针,首先必须解决好培养什么人、为谁培养人这一方向性问题。新时代贯彻党的教育方针,就要坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务。怎样始终确保方向正确?关键一环就是思政课。思政课的核心是加强马克思主义理论教育,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,引导学生“明大德、守公德、严私德”,坚定理想信念。其二,思政课是铸魂塑“三观”的关键课程。青少年阶段是一个

16、人世界观、人生观、价值观“三观”的形塑期。习近平总书记2014年5月4日到北京大学考察时指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”怎么抓住这个关键时期立心铸魂、扣好人生第一粒扣子?思政课的作用不可替代。思政课是开展青少年世界观、人生观、价值观教育,铸牢学生社会主义核心价值观的关键课程。其三,思政课是强健精神的关键课程。人才培养是育人和育才相统一的过程。育人为本,本立而道生。育人的目标是立德树人,核心是强健精神。毛泽东说,“人是要有一点精神的”。习近平总书记说,“青年兴则国家兴,青年强则国家强

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号