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1、江苏省徐州市2016年中考语文试题 逐题解析（满分：140分考试时间：150分钟）一、积累与运用（22分）1古诗文默写。（10分） （1）_，风正一帆悬。 （2）大漠孤烟直，_。 （3）浊酒一杯家万里，_。 （4）子曰：“饭疏食饮水，_，乐亦在其中矣。” （5） _ _，_ _，_，山间之四时也。 （6）雁门太守行中的“_，_”两句，表现了将士们以死报国的坚定决 心。【参考答案】（1）潮平两岸阔 （2）长河落日圆 （3）燕然未勒归无计 （4）曲肱而枕之 （5）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 （6）报君黄金台上意 提携玉 龙为君死【试题解析】本题主要考查古诗文名句默写识记和书
2、写，切忌记忆混淆和书写潦草。要注意“长河落日圆”中的“圆”是形容落日的圆整，还要注意“燕然未勒归无计”的“勒”、“曲肱而枕之”中的“肱”、“秀而繁阴”中的“阴”、“提携玉龙”中的“携”的书写。第（6）题是理解性默写，要抓住“以死报国”的提示。2下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是（3分）【 】A瞥（pi）见招徕（li）拈（zhn）轻怕重 披星戴（di）月B殉（Xn）职 蓦（m）然 不言而喻（y）并行不悖（bi）C喑（yn）哑阻遏（y） 名副（f）其实锋芒必（b） 露D侧（c）隐迁徙（x）郑重其事（sh）沧（cn）海桑田【参考答案】B【试题解析】A项“拈”的读音zhn应为nin，C项“遏
3、”的读音“”，D项中“侧”应为“恻”。恻隐；对别人的不幸表示同情，见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。“恻”即悲伤，自然应该是竖心旁。3阅读下面语段，回答问题。（6分）立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（ ）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳 中疏影横斜，占尽了风情；_。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地（ ）良久，才偷开半朵，只为自
4、由之赏。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分）清淡 淡雅 哺育 孕育【参考答案】淡雅 孕育【试题解析】“清淡，淡雅；哺育，孕育”这两组词仅从词义和语境就可以判断了。“清淡”指清新恬淡，颜色、味道等不浓“淡雅”指素淡雅致，“哺育”指喂养，“孕育”指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生，及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“静静等待着的含蓄美”、“绝不怒放，漫长地”的提示。（2）文中画线句有语病，请修改。（2分）【参考答案】真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅；或删去“虽然”。【试题解析】划线句是“真正唯一不争的是春兰，虽然她依然
5、故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅”。从句意上看，“虽然”根本就是多余的，直接删去好了。另外，提醒一下，成对的关联词往往配套使用哦。（3）运用“虽然但是”的句式为文中横线处写一句话。（2分）【参考答案】示例一：春风虽然还是料峭，但是垂柳已经在河畔边绽出新芽，描绘着画意。示例二：阳光虽然还不够温暖，但是迎春花已经在花园里悄然含苞，充满了生机。示例三：蛰虫们虽然还未出土，但是一个个细小的孔洞都已钻通，积蓄着力量。【试题解析】造句很简单，只是要注意前半句的“虽然”中的“然”是“这样”的意思，那么“这样”指那样？应该是立春前后景象，“但是”表转折，转到哪里去呢？从文意来看，应该偏向“争春”了。4下列文
6、学常识表述不正确的一项是（3分）【 】A简爱是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述，亲切感人。 B背影老王藤野先生的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。 C海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服星期五收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。 D三峡选自水经注，作者是北魏地理学家郦道元；与朱元思书选自艺文类聚，作者是南朝梁文学家吴均；两篇文章都是描写山水的佳作。【参考答案】C【试题解析】“星期五”是英国作家笛福鲁滨逊漂流记
7、中的人物，他是一个野人，后来成为鲁滨逊的仆人和朋友，鲁滨逊用救起他的日期命以的名字。名著选择题的解题诀窍是细心、细心、再细心。二、古诗文阅读（19分）（一）阅读下面文言文语段，完成59题。（16分） 【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
8、 【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。 （选自晋陈寿进诸葛亮集表）5下列句子朗读停顿正确的一项是（3分）【 】 A是 / 以先帝简拔以遗陛下 B是以 / 先帝简拔以遗陛下
9、C是以先帝 / 简拔以遗陛下 D是以先帝简拔以遗 / 陛下【参考答案】B【试题解析】断句的主要标准是不破句，即意思相对完整。好在本题只考一句，反复推敲的话，必然选对。“是以”是一个固定结构，即“以是”，解释为“因此、所以”。如果只停顿一处的话，你要知道，“先帝简拔以遗陛下”是一个完整的主谓短语。搞定！6解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）志虑忠纯 志：_ （2）悉以咨之 咨：_ （3）时人异焉 异：_ _（4）益州既定 既：_【参考答案】（1）志向（2）询问，咨询（3）（感到）惊奇，（感到）诧异（4）已经，之后【试题解析】前两题是课内字词解释，不再做解释。“时人异焉”的“异”作谓语，且它
10、的后面省略了“之”（他，指诸葛亮），所以解释为“感到惊异”；“益州既定”的“既”常用意义就是“已经”，如“既然”，由此可知。7下列句中加点词意义和用法相同的一项是（3分）【 】A有所广益 B性行淑均益慕圣贤之道 大道之行也C备得用与武帝交战 D江南悉平所识贫乏者得我与 悉如外人【参考答案】 D【试题解析】结题标准是“意义和用法相同”。D项中的“悉”都是“全部、全都”的意思。A项中的“益”一指“增加”，一指“更加”；B项中的“行”一指“品行”，一指“施行、实行”C项中的“得”一指“得以”，一指“感激恩德”。其实，仔细一点，看词性也能进行比较判断。8用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）陟罚臧
11、否，不宜异同。（2）亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。【参考答案】（1）奖惩功过、好坏（奖励好的，惩罚坏的），不应该因在宫中或在府中而不同。（2）诸葛亮当时才二十七岁，就提出（建议）良策，亲自出使（到）孙权那里，请求吴国助援。【试题解析】翻译的规则和技巧：连猜带蒙、逐字解释，确保通顺、意思完整、注意句式。前一句课内句子，故略。亮（诸葛亮）时（当时）年（年龄、年纪）二十七（岁），乃（于是，就）建（提出、建议）奇（奇妙、良）策（计策），身（亲自）使（出使）孙权，求（寻求）援（援助）吴会（吴国）。9【甲】文表现了诸葛亮的_，而【乙】文则表现了诸葛亮的_。（2分）【参考答案】忠诚，忠心耿耿，
12、深谋远虑，远见卓识；才华出众，有勇有谋。【试题解析】出师表的主旨简言之“报先帝忠陛下”，所以在出师前上表进言，你说这表现了他的什么特点？【乙】文中“有逸群之才，英霸之器”、“亮有殊量”、“乃建奇策，身使孙权”、“江南悉平”“益州既定”，诸葛亮的特点不是明显得很嘛。（二）古诗词鉴赏。（3分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10下列分析不恰当的一项是（3分）【 】 A这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派
13、的诗词风格。B词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的“狂气”。C“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。 D最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。【参考答案】C【试题解析】“表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意”是绝对没有的，是苏东坡想都不不敢想的，那可是抄家灭族的罪名；除非是对别的王朝。稍微对封建王朝有点了解的人都不会选错的。好意提醒一下：元丰二年（1079年），御史何正臣上表弹劾苏轼，奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺朝政，
14、御史李定曾也指出苏轼四大可废之罪。这就是著名的“乌台诗案”，苏东坡差一丢丢就废了。三、现代文阅读（34分）（一）阅读下面的名著选段，完成1112题。（6分）“你好，小爷子你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？”我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧，我给你带来的礼物!”他弯下身来吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，他的手不仅冰凉而且焦黄，比鸟嘴还黄，那是染布染的。他一面轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：“我当时对你太过分了，朋友。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了!然而，你多挨几下并不算倒霉，你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!你以为我没挨过打吗？我挨的那个打啊，你连做梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪
