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1、南通市南通市 20172017 年中考语文试卷年中考语文试卷 （满分：150 分考试时间：150 分钟） （一）（23 分） 阅读下面一 段文字，完成 1-4 题。（14 分） 敬畏经典，我们以丰厚的素养 zrn 灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化 y l东方；敬畏科技， 我们以创新的姿态 yng bo 未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生通过心怀敬畏， 使智慧的品质得以提升。心怀敬畏，不能只是A（高谈阔论谈笑风生）；心怀敬畏， 梦想才能飞得更加高远。 1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3 分） 2从括号内选择恰当的短语填在 A 处横线上。（1 分） A 处的短语是 3画线句子有语
2、病，请写出修改意见。（2 分） 4文华中学九（1）班开展“阅读者走进水浒传”专题学习活动。（8 分） 活动一：合作交流（3 分） 小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起 火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。 你在倾听后，委婉指出小文同学的错 误： 活动二：组内辩论（3 分） 针对林冲针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是水浒传中反抗精神最彻底的人。反方观 点：林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。 活动三：成果展示（2 分） 编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。 5用课文原句填空。（9 分）
3、（1）天时不如地利，。（孟子） （2）老骥伏枥，。（曹操龟虽寿） （3）采菊东篱下，。（陶渊明 饮酒） （4）枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。（马致远天净 沙秋思） （5），万水千山只等闲。（毛泽东七律长征） （6） 王维 使至塞上 中“，” 描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。 （7）苏轼水调歌头（明月几时有）中 “，”表达了对天下离别之人的美 好祝福。 二（62 分） （一）阅读下面这首词，完成 6-7 题。（6 分） 减字木兰花竞渡 宋黄裳 红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。 欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。 6元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国
4、的传统节日，这首词描会的是 （填写节日名称）的场景。（2 分） 7有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请主说理由。（4 分） 答： （二）阅读下面的文言文，完成 812 题。（17 分） 崇明老人记 请陆陇其 崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻 子以 自给，四子尽为富家奴。及及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。 伯仲叔季 ，列肆五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟 膳每月一轮，周而复始，其媳日：“翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍奉颜色， 太疏。”拟每日一家，周而复始。媳又日：“
5、翁老矣，若一日一轮，则历三日后，方方得侍奉颜 色，亦疏。”乃以一餐为率 ，如蚤餐伯，则午餐仲，晚餐叔，则明日 明日蚤餐季，周而复始。若逢 五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲 坐定，以次称觞 献寿。率以为常。 老人饮食之所，后置一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕毕，反手于橱中随 意取钱一串，即往市中嬉，买果饼啖之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。老人间往 知交游，或对弈，或樗蒲 。四子知其所往，随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。老人 胜，辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。 （选自明清散文名篇集粹，有删改） 【注】 鬻
6、（yu） ： 卖。 伯仲叔季： 兄弟排行的次序。 率 （l） ： 文中指频次。 称觞 （shng） ： 举杯。率（shui）：大致，一般。樗蒲（ch p）：古代一种游戏。 8请用斜线（）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2 分） 遂 同 居 而 共 养 父 母焉 9请写出下列句子中加点词的意思。（4 分） （1）及及四子长（） （2）方方得侍奉颜色（） （3）则明日明日蚤餐季（） （4）老人每食毕毕（） 10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。（3 分） 橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。 译文： 11. 文中两次写到“率以为常”，请依次分别概括所指的两件事。（4 分） （1）第节中“率
7、以为常” 指 （2）第节中“率以为常” 指 12.结合文章内容结合文章内容，谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。（4 分） 答： （三）阅读下面三则材料，完成 13-16 题。（17 分） 【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光（节选） 记者：请您简要介绍一下天舟一号。 杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。 它总长 1Q.6 米，舱体最大直径 3.35 米，起飞重量约 13 吨，物资上行能力约 6 吨，推进剂补 加能力约为 2 吨，具备独立飞行 3 个月的能力其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是 最高的。 【B】消
8、息 天舟天宫顺利对接（节选） 本报北京 4 月 22 日电 4 月 22 日 12 时 23 分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完 成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的天舟一号，它的上行载货比、货物运输、推进剂 补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与天官二号进入组 合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实（试） 验。来源:Zxxk.Com 【C】天舟一号瘦身记 我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货 物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。 我暗下决心，一定要运送更多的货物给
9、它。但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的， 若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。 减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高 大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第一步就要帮我 减腰部赘肉。 经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉 肉”，将腰部的重量降低到原来的 50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。来源:学科网 我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪” 也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间
10、就是装货物的肚子了。 虽然壁板厚度只有不到 3 毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、 切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”，尽 可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除 A4 纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会 下降很多。这不，我的体重因此又减少了 30 千克左右。 为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没 放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”仪器板，使用的是铝合金蜂窝 板；“货架框架”立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工 艺。为此，研制人
11、员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过 2 毫米。这些 “锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。 （选自人民日报，有删改） 13.阅读材料【B】，说说天舟一号要完成哪些任务。（3 分） 答： 14.材料【A】【C】都介绍了天舟一号，它们的语言特点语言特点和表达效果表达效果有什么不同？（4 分） 答： 15 阅读材料【C】，回答下面问题。（6 分） （1）有人认为第节画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。（3 分） 答： （2）科研人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”？（3 分） 答： 16.阅读三则材料，谈谈你从中领悟到的科学精神。（4 分） 答： （四）阅读
12、下面的文章，完成 17-21 题。（22 分） 魔季 张晓风 我沿着革坡往山上走，春草已经长得很浓了。唉，春天老是这样的，一开头，总惯于把自己 藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦逊地为我们延来了长夏。 山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的，荷叶桐是 浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是：黄绿的。还有那些老树的苍绿，以及藤萝 植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，绿在我里，我在绿里。 那边，清澈的山涧流着，许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮，像什么呢？我似乎曾经想画过这 样一张画只是，我为什么如此想画呢？是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水
13、呢？ 我们已把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能想象 那些溪畔草地上执竿的牧羊人，以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在垄 亩间荷锄的庄稼人，以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适，我们不晓 得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的，我们是怎么会疾驰得那么厉害的！ 忽然，走来一个小女孩。如果不是我曾看过她，在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分， 我真要把她当作，一个小精灵呢！她慢慢地走着，好一个小山居者，连步履也都出奇地舒缓了。 她有一种天生的属于山野的纯朴气质，使我不自已地。想逗她说几句话。 “你怎么不上学呢？凯凯。” “老师说，今天不上学
14、。”她慢条斯理地说，“老师说，今天是春天，不用上学。” 啊，春天！噢！我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊！春天我们该到另一所学校 去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。春天春天，春 天来的时候我们真该学一学鸟儿，站在最高的枝柯上，抖开翅膀来，晒晒我们潮湿已久的羽毛。 那小小的红衣山居者好奇地望着我，稍微带着一些打趣的神情。 我想跟她说些话，却又不知道该讲些什么。终于没有说我想所有我能教她的，大概春天 都已经教过她了。 慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去，她的颊边忽然漾开一种 奇异的微笑，简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不
15、住叫了她一声我实在仍然 怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。 “凯凯。” “嗯？” “你在干什么？” “我？”她踌躇了一下，茫然地说，“我没干什么呀！” 多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过，在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然，她把手一握， 小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来，将花瓣往小红裙里一兜，便哼着不成腔的调儿走 开了。 我的心像是被什么击了一下，她是谁呢？是小凯凯吗？还是春花的精灵呢？抑或，是多年前 那个我自己的重现呢？在江南的那个环山的小城里，不也住过一个穿红衣服的小女孩吗？在春 天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上，望着远远的蓝天而沉思吗？她不是也爱去采花吗？爬
16、在树上，弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家，又总被母亲从衣 领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊，那个孩子呢？那个躺在小溪边打滚，直揉得小裙子上全 是草汁的孩子呢？她隐藏到什么地方去了呢？ 啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是谁负责管理这最初的一季呢？他想来应该 是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一束花球，缩成 了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界，把爱与笑给了人类。啊，春天，这样的魔季！ （选自张晓风自选集，有删改） 17阅读全文，概括文中实写的两幅主要主要画面。（4 分） 答： 18.请为第节中加点词写一段赏析性批注。（4 分） 山容已经不再是去秋的清瘦清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮退潮了。 批注： 19.结合语境，理解第节画线句的深刻含意。（3 分） 春天我们该到另
