《福建省漳州市两校2017_2018学年七年级语文下学期第一次月考试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省漳州市两校2017_2018学年七年级语文下学期第一次月考试题及答案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省漳州市两校2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题（考试时间： 120分钟 满分150分） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卷上！请不要错位、越界答题！一、积累与运用。（19分）1、古诗文默写。（12分）（1）出自孙权劝学一文的两个成语是： ， 。 （2） ， 。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（3） ， ，愿驰千里足，送儿还故乡。（4）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是： ， 。 （5）王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是： ， 。（6）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。
2、2、阅读下面的文字，按要求作答。（7分）我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲（A、众目睽睽 B、举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着 （A、zhu B、zho）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再 （A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A、承载 B、承接）着国家意志（ ）民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音选在正确的汉字，只填序号。（2分）处 处 （ ） （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，
3、只填序号。（2分）甲 乙 （ ） （3）在括号内应填上的标点符号是（ ）。（1分）（4）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。修改句： 。 二、阅读理解。（一）诗歌鉴赏。（5分）晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 3、判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（2分）（1）这是一首写早春景色的七绝。 （ ）（2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不 负“杨花榆荚”这样的有心人的。（ ）4、请说出“百般红紫斗
4、芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（3分） （二）阅读文言文选段，完成5-8题。（15分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃危之。今观此城，不能甚固，
5、以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘城，为士卒先。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。 （选自资治通鉴） 【注】窃:私下里，私自。拔：攻下;攻取。缘：攀援。张辽：曹军将领。5、解释下面加粗的词。（4分）（1） 权谓吕蒙曰（ ） （2）见往事耳 （ ）（3） 权从之（ ） （4）闻城已拔（ ）（4） 6、下面加粗词意思相同的一项是（ ）（3分）A结友而别人不知而不愠 B但当涉猎但闻燕山胡骑鸣啾啾C诸将欲作土山将以攻宋 D不能甚固 而戍死者固十六七7、翻译下面句子。（4分）（1）卿言多务，孰若孤？ （2）城备既修
6、，外救必至，不可图也。 8、甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象，请简要分析。（4分）（三）阅读最后一课选段，完成9一13题。（19分）（1）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑
7、子里去。（2）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”（3）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。（
8、4）“我的朋友们啊，”他说，“我我”（5）但是他哽住了，他说不下去了。 （6）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：（7）“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 9、“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的包含什么感情？（4分，第一问3分，第二问1分)10、把字帖想象成国旗表达了什么感情？反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起出现有什么含义？（4分，第一问1分，第二问3分)11、赏析划线句“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监
9、狱大门的钥匙”。（4分)12、第（3）段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声和普鲁士兵的号声，有什么作用？（4分) 13、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，哽咽得说不出话来，表现了他怎样的心情？（3分 ) (四) 阅读下面文章，完成1418题。（19分）父亲脑海中的橡皮擦郭娟从客厅到厨房，再到阳台，现在是父亲的疆域。自从前年冬天在酷寒的夜里险些找不到家，父亲就很少下楼了。家里空荡荡的。上班上学的走了，从早6点半到晚6点半，父亲在他的疆域里巡视，无人说话。电视渐渐也想不起打开看。报纸，从看报，到叠报，叠得整整齐齐，码成一摞儿。渐渐地，父亲的脚步慢了，一点一点地挪动。沙发矮，他一次一次地试图起来，又一次次跌坐，
10、像发动马达似的，最后，使很大劲，头和身子费力地向前探，屁股撅着，才能慢慢从沙发里站起来，直起腰。刚站起来还有一些摇晃，父亲伸着两只胳膊维持着平衡，停片刻，感觉稳当了，才小心地挪出一小步。一点一点挪，有可以扶的桌、柜、墙，他都依靠着；无所依靠时，就摆动着胳膊，迈着京剧里老员外的那种步子，慢慢地晃着、挪着。我知道以后打电话，要等着多响几声，等父亲从沙发里艰难起身，一步一步来接电话。父亲一步一步挪过长长的客厅，到他转进厨房，我可以看完两页书。我悄悄起身，跟过去，看见父亲在厨房里这儿摸摸，那儿摸摸，又挪到阳台上，不知要干什么，也是摸摸，抚抚。然后转回来，站在卧室门口，停下，半天一动不动，茫然，后来伸手
11、弄了弄门边角柜上摆着的零零碎碎，就退出来，还把卧室门关上了。父亲一生勤劳，白天从不肯上床睡一会儿，虽然现在他更多的时候是坐在沙发里打盹。睡着的父亲还像是原来的父亲。他脑中的那块橡皮擦是一刻不停地擦着，还是也有时停一下？最初，擦去一点记忆时，谁也没有察觉；等到又擦去一些，父亲就失去了对时间的感知，常常把一日当成几天；渐渐地，在亲人的错愕和轻忽中，父亲对于自己的记忆失去了自信。当我在电话中问他，姑姑最近来了没有？宝宝还上课外班吗？他不再给出肯定回答，经常是说“好像吧”，“我没怎么注意”，还爽朗地抱歉似的笑两声，到被我问到第四问、第五问时，他干脆投降，诚恳地说：“我记不清了。”这样考问他，我常常觉得
12、伤了他的自尊。那块橡皮擦一直擦，擦，当父亲失去了他的大部分能力或者说失去了他的部分自我，他还能保持自尊吗？目前，父亲爱整洁的习惯还在，他经常费劲地收拾烟灰缸、垃圾桶，地板上有一粒黑点或水迹，他都要撕块卫生纸，弓着腰去擦干净；饭后，他总表示要自己去刷碗。目前，父亲还认得大部分亲人，我不敢想那一天，当他不再认识我们时，在他的意识里究竟是完全不想我们，还是焦灼地找却找不到我们，尽管我们就在他身边。我尽量不再回忆父亲以往的叱咤挥洒、谈笑风生，也不愿预判他的未来，预支悲伤。谁不是百年过客？生命本是向死而生的一次逆旅。当我有机会和他在一起，我就快乐地、温柔地待他，尊敬地对他，耐心地和他聊一聊。那些还没有被
13、擦去的往事，是我和他栖息的花园小岛，一片温馨尽管这个小岛终将被淹没。我有时会精心挑两块奶酪点心，做一两个可口的菜肴，看他吃完后心满意足的样子我离家那天的午后，父亲坐在窗前，背对着我，望着外面。阳光白花花的，父亲坐在阳光里，垂着头，轮廓是那么孤单。之前，他穿上了一只袜子，又奋力穿另一只，却怎么也穿不上，因为他要把两只袜子穿在同一只脚上。他受了一点挫折。外边有小贩的叫卖声，还有收废品一会儿一敲的闷闷的鼓声，远处的街道、楼宇、人们，江沿儿的太阳伞和江上的游船，都与父亲无关了。我走了，父亲不知，也许这朝夕相处的三天也已经忘了。我说：“爸，8月我还回来看你。”他郑重而干脆地说：“好！”我不知他能否记住对我的期盼。 光明日报（ 2017年08月18日 ）14、下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A、第段叙写了父亲一个人在家寂寞与艰难的生活，表达出作者心疼父亲的情感。B、第段“父亲一步一步挪过长长的客厅”，“长长”点明我们家的客厅很大。C、第段写小贩的叫卖声、收废品的鼓声以及远处的街道等，是为了衬托出父亲的孤单。D.第段写“我”与父亲的告别，交代“我”不久还要看望父亲,表达出“我”的担心。15、文章第段以“从客厅到厨房，再到阳台，现在是父亲的疆域”开头，有何作用?（2分）16、阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分）（1）上班上学的走了，从早6点半
