《阜阳市五校2016-2017学年人教版七年级上学期期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阜阳市五校2016-2017学年人教版七年级上学期期末考试语文试卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 阜阳市五校2016-2017学年人教版七年级上学期期末考试语文试卷 20162017学年度(上)教学质量检测七年级语文试题卷 l、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面分5分)，答题时间为120分钟。 2、请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3、考试中只要细心认真地阅读、深入地思考。一切都会在你的掌握之中。一张语文试卷展示的是你的语 文素养。所以还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美。别忘了，做题前深呼吸。然后对自己说一声： 我能行! 一、语文积累与运用(35分) 1古诗文名句默写(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下旬。(任选其中六句)(6分) 夕阳西下，_。(天
2、净沙秋思) 何当共剪西窗烛，_。(夜雨寄北) _，我言秋日胜春朝。(秋词其一) _，思而不学则殆。(论语十二章为政) 夜发清溪向三峡，_。(峨眉山月歌) _，崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年) 不知何处吹芦管，_。(夜上受降城闻笛) 水河澹澹，_。(观沧海) (2)默写次北固山下的颔联和颈联。(4分) 颔联：_，_。 颈联：_，_。 2阅读下面一段文字，按照要求回答问题。(9分) 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧 彰显中华民族 尊老爱幼的美德；tn痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的 牧童的笛声传递着春的气息
3、；还有那可爱的水藻把终年zh蓄的绿色奉献给济南的冬天在语文的世界里， 尽收眼底的有一片片天光云影。一股股清泉细流滋润心田。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分) 分歧()zh()蓄tn()痪 (2)文中有错别字的词语是“_”，这个词的正确写法是“_”。(2分) (3)“美不胜收”的意思是_(2分) 2 (4)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调 整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)(2分) 3运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。(4分) 西游记是一部很有趣的书，很多名家都对这部作品给以褒奖，鲁迅先生称之为A _，林庚先生称之为“童心之作”，
4、书中的孙悟空是家喻户晓，最受人欢迎的艺术形象之一，他号 称B_， 其中有一段情节是孙悟空向C_借芭蕉扇， 但遭到拒绝， 要想弄清楚为什么会遭到拒绝， 就得采用D_(填阅读方法)。 4综合性学习(12分) 某校团委决定以“我读书，我快乐”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请 你参与解决。 (1)如果你是这次活动的主持人，请设计一段开场白。(不少于40字)(3分) 要求：必须引用一句有关读书的名言。 (2)为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。(2分) (3)活动小组为了更有效地完成本次任务，需要拟定几个话题供大家研讨，以更好地促进阅 读，请你拟写出几个话题?(至少写出三个)(3
5、分) (4)校团委决定召开一次“读书报告活动”的筹备会，小明同学代写了此次会议的通知，通 知在格式上和内容上均存在问题，请你按要求解决。(4分) 上面这则通知在格式上有一处错误，请找出来并修改 修改： 通知中的画线句有语病，可以修改为： 二、阅读（55分） (一)(18分) 春(节选) 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺 着，打几个滚踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻飘飘的，草软绵绵的。 通知 各班团支部书记： 为了引导学生多读书、读好书，进一步培养学生的阅读水平。校团委定于本周五下 午四点在学校多媒体教室召开“读书报告活动”筹备会。请
6、准时参加。 2016年11月17日 3 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着 甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞 去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。 C还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。D鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。E牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地
7、响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上 全笼着一层薄烟。树叶子却绿地发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了。一点点黄晕的光，烘托出一 片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑、戴着 笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默香。 5第段画线句写了什么内容?请用一句话概括并说明这样写的好处。(4分) 6第段中画线句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫” 字好不好?为什么?(4分) 7标出第段中画线句子的重音，联系全文，说说这样标注的理由。(4分)
8、 8第段可以分为三层，请用“”在下列序号中分层，并谈谈这样分层的理由。(3分) ABCDE 9“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用了什么修辞方法?作用是什么?(3分) (二)(22分) 那年那雪 年三十了，大雪们纷纷扬扬的，洁白晶莹的雪花，舞着冬天的灵光。远处白茫茫的原野与天相接，玉宇 琼寰，浑然一体；近处校园，屋顶象盖上了厚厚的棉絮，让人联想到毛泽东的沁园春雪，“北国风光， 千里冰封，万里雪飘” 雪虽然很大，但封不住人们对年的情感。我仍象往年一样，从上午就开始陪着妻子忙年夜饭。已经三年 了，有三位初中学生，每年三十都在我家陪我过年，同吃年夜饭，一起看“春晚”、包饺子、一起用爆竹辞旧 迎
9、新，不是一家胜似一家，其乐融融。我已习惯了这种气氛，这让我感到年的热烈与充实。 天暗下来了，但对联还是被雪映得鲜红。“俏也不争春，只把春来报”，作为对联，似不工整，但我喜 欢毛泽东赋予梅花的那种精神。 雪仍没有停下来的意思，鹅毛般一层接一层覆在雪地上。“漫天皆白，雪里行军情更迫”。望着眼前的 雪景，我想象着他们三个矮小的身影在雪地里跋涉，心里酸甜交杂，有些惴惴不安了。 晚会已经开始，我在一种莫名的不安与烦躁中拔通了好友李为增家的电话。李为增比我长两岁，为人仗义热 情，我们在一起玩得很投机。他家里挺热闹，电话里隐约听到有不少人在喝酒。通话中，我忍不住流露出因雪 4 大，学生未到的缺憾与失落。原本
10、想与他聊天解闷的，但又怕影响他们喝酒，我没多说什么，就把电话放下了。 外面的雪似乎小了， 我和妻子随便吃了点饭， 就开始包饺子看电视。 节目很精彩， 但总提不起我的精神， 老觉得这年没味道。快十点了，忽听到有人敲门，接着是跺脚拍雪的声音。“来了!”我边说边惊喜地拉开门。 可开门的刹那间，我愣了一下，因为站在我面前的不是我一直等待的学生，而是我的为增哥。心头似乎有一股 股暖流涌出，我的双眼顿时模糊了 我恭恭敬敬地敬了为增哥两杯酒。一杯一两，觉得满腹热辣辣的爽。为增哥问及我那三个学生。我告诉 他，这三个学生是我送走的第一届学生。那时我刚毕业，尚未成家，整天跟学生泡在一起。上课、考试、春游、 联欢两
11、年转眼过去了，离校时，学生自发买来了糖块水果与我话别。望着一个个将要离我而去的学生，心 里紧一阵、松一阵的不是滋味，几次差点掉下泪来。待我强忍着内心的酸楚送走他们后，自己一个人独坐在空 荡荡的教室里流泪。教室外的杨树沙沙响，可我再也看不见他们在树下嬉闹的身影；他们也不会再盘腿坐在我 面前，听我讲保尔柯察金的故事 不知什么时候，他们三个又回来了，一起抱着我哭，并安慰我说：“老师，我们会常来看望您的” 年夜，在不间断的鞭炮声中似乎过得很快，不觉天已亮了。雪停天晴，大地银装素裹，厚厚的一片洁白。 我站在门口送为增哥，忽记起昨晚，问他：“你昨晚怎么摸来的?”他看着我笑笑说：“看不清路，几次陷到 路沟里
12、。”我心里一沉，有一种说不出的感激。 我们说话间，只见从教室的拐角处来了三个人，他们在没膝深的雪里，有些吃力地一步步跋涉过来，很 远就喊：“老师新年好!老师新年好!”我望着三个小冤家，心头一热，泪簌簌洒落在洁白的雪里。 10默读全文，围绕“我”的情感变化，勾画出相关文字，填写下表。(3分) 资*源%库故事情节感情态度 除夕飘雪忆往事A 雪急夜深生未到B 好友冒雪来相陪C 雪停天晴生拜访D 感动幸福 11请给第段中画线句子写个批注，表明自已的阅读感受。(4分) 12想想文中的情景，说说下列句子中加点词的表达效果。(4分) 那时我刚毕业，尚未成家，整天跟学生泡在一起。 我望着三个小冤家 ，心头一热
13、，泪簌簌洒落在洁白的雪里。 13简要概括文中“我”的形象特点，并举例分析。(6分) 14第段中，“望着眼前的雪景，我想象着他们三个矮小的身影在雪地里跋涉，心里酸甜交杂，有些惴惴 不安了。”“心里酸甜交杂，有些惴惴不安了”为什么?请用一段话把“我”当时具体的心理活动写出来。(不 少于50字)(5分) 5 (三)(15分) 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以 致远。夫学须静也，才须学也，非学无 以广才，非志无以成学。淫慢则不能励 精，险躁 则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落 ，多不接世，悲 守穷庐，将复何及！ 15解释下面加点词的意思。(5分) (1)诫 子书
14、_(2)淫慢则不能励 精_ (3)险躁 则不能治性_(4)年与时驰 _ (5)遂成枯落 _ 16请说说你对下面句子的理解。(4分) (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 17下列句子节奏划分错误的一项是()(2分) A夫君子之行，静以修身，俭以养德。 B非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 D年与时驰，意与日去，遂成枯落 18通读全文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。(4分) 三、作文(55分) 19按要求作文。请以“那一天，我_”为题目，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，再写作文。你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表 达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分；不得抄袭； 不少于600字。 四、卷面书写(5分) 6 7 8 9 10 11 12
