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1、教师八荣八耻演讲稿教师八荣八耻演讲稿 乡村教师李小棚借钱搭车数十里，一心将捡到的 4000 元现金送还失主。经媒 体报道后，李小棚的事迹在三秦大地形成强烈反响。 家徒四壁的乡村教师李小棚，用在他看来最“理所当然”的举动，深深敲打着 我们的灵魂。以镜为鉴，可以正衣冠以人为鉴，可以正品德。李小棚的朴实之举所 折射出的人格力量，让我们不得不重新审视自己，审视自己的灵魂，审视自己的 “荣辱”底线。 教书 3 年没有领到一分钱工资，妻子得病东拼西凑借钱过日子，手里握着 元的到期贷款凭证对于李小棚来说，当下最需要的是什么？钱！然而，当他面 对装有元现金和银行卡的钱夹，没有一丝一毫的迟疑，借钱搭车数十里也要
2、把它 送还失主，并婉拒酬谢。 “我欠的账也重要，但是不能用别人的辛苦钱还。”急等钱用的李小棚没有我 们想象的什么犹豫，什么“思想斗争”，他觉得这是“天经地义”的道理，“我告 诉他们做好事不留名，但自己却没做到。”李小棚还为在他的学生那里没有“信守 诺言”而深深内疚。朴朴实实一句“道理”，求全责备一句自责，却都那么掷地有 声，那么感人肺腑，分明见证了一位重诺守信、拾金不昧者的亮丽品质。 当前，有人抱怨社会道德滑坡，拾金不昧“只归记忆”。毋庸置疑，在有些人 眼里，“利”比“义”重，当“利”与“义”博弈时，往往表现为趋“利”而忘 “义”。面对如此不正之气，不乏有人作“忧容”之态，套用鲁迅先生发一通“
3、世 风日下，人心不古”的感慨，接着是长长的一声叹息。仿佛于叹息之中，便可以从 “日下之风”当中除却自己，但真的就能除却了我们自己吗？ 我们无意于强调李小棚的“贫困”，因为在他的词典里面，拾金不昧、守护心 灵的道德，跟贫穷富有丝毫无干，跟社会角色丝毫无干。谁说仓廪实才知礼节？谁 说衣食足方知荣辱？谁说构建全社会的荣辱观离我们每一个人还很遥远？ “以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”李 小棚用一个朴朴实实的行动，践行了一个普通劳动者的荣辱观，也警示了世人：只 要每个人都从自己做起，从小事做起，守护好自己心灵里的“荣辱”底线，构建一 个正确的荣辱观，形成社会的浩然正气，并非想象的那么难。 谢谢
