2018年上最新语文教研组工作总结[精品范文]

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1、2012018 8 年上最新语文教研组工作总结年上最新语文教研组工作总结 一年来,我们的语文教研活动开展得有条不紊,现总结如下: 一、端正教学思想,严格执行各项规定。 我们每位教师都遵守教师职业道德,注重教师形象。我们语文组内正气高、团 结好,在校内外有良好影响,能出色、按时完成上级交给的各项任务教研组教师事 业心强,重视自身素质提高,能按要求参加高层次学历进修。按要求参加新课程通 知培训和学科业务培训。 思想观念决定行为方向。思想的端正与否直接关系到工作的成败。为此,每一 学期初,都能严格执行教学计划,语文课程开齐、上足,无增加或减少课时现象。 严格执行市教育局关于学生用学习资料管理的规定,

2、无私自为学生订购资料现象, 严格执行“三不准”规定,无体罚或变相体罚学生的行为。确立“为了一切学生” 的思想,在排查摸底的基础上,建立差生个案,作好补差记载。 二、课前把关,改革备课。 把教学过程的每个环节都落实到实处,扎实进行教学常规管理。 本组教师都能在新课程理念的指导下,把“备课”作为自己个性化创造过程的 真实记录,变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”体现出教学目标多元 性、新知学习的探索性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放 性。 备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要 “新”,活动要“勤”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”这是我们

3、教 学工作中要做到的,但我们认为要想做到这些首先要做到备课要“深”。 1、认真备课。 做到四个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程, 精心选择教学方法,精心设计题型训练。 统一备课规范。按课时备课,每课都有教材分析、教学目标,重点、难点、 教学过程、作业布置、教后反思等。认真钻研课标、教材,紧扣教学目标,把训练 贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实 际动用能力。 积极参加集体备课做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目 标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时 了解教育教学情况,针对教材的特点,不

4、断地进行探索、改革、创新。这两学期我 们在备课上下了一番功夫,尤其重视集体备课,并能认真地写好教后感,而且重视 个人的二次备课,在这方面顾校长给我们做了榜样。值得倡导的是我们的集体研 究,教案共享并不是指教师不备课,而是要根据各班学生特点,为确保教学的针对 性、实效性,个人还必须深入钻研,上课前,教师必须进行二次备课,完善教案的 各环节,所写内容不拘形式,但应有实用价值。 2、认真上课。课堂教学要求教师遵循以学生为本,能力为中心,实践为重点课 堂结构要趋于开放、灵活组织形式上要趋于宽松民主评价上要趋于多元化。课堂教 学目标要求教师重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要 关注

5、学生学习能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习语文的兴 趣、信心、意志、毅力等。要求教师认识到学习是一种文化,是学生了解社会的重 要窗口,让学生在语文学习活动中接受“语文文化”的熏陶。教学方法的表现形式 要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一 些。另外,要求教师切实转变思想,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和 学法。 3、认真布置及批改作业:根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业 时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而 异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文及时批完,决不积 压,并规范化平时布置给学生的作业认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈. 每位老师彼此学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中反思,在反思 中进取,教研氛围浓浓,心情其乐融融,我们还将继续在教科研,教学中践“争取 早出成绩,出好成绩。 谢谢阅读!

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