9.1 杠杆 学案 北师大八年级上 (6)

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1、九上杠杆导学案【教学目标】1认识杠杆,知道杠杆的几个概念,会确认并画出力臂;2知道杠杆平衡条件;3了解杠杆的分类和一些应用。【预习导航】1、定义:在物理学中,将一根在 下可绕固定点转动的硬棒称 。2、五要素:支点指 ;动力是 ;阻力是 杠杆转动的力;动力臂是 到 的距离;阻力臂是 到 的距离。3、杠杆的平衡条件是 ,它的物理表达式是 。4、常用的剪指刀是 杠杆,这类杠杆的比长,使用它可以省 ;夹砝码的镊子是 杠杆,这类杠杆的 比 短,使用它时可以省 ;实验室常用的托盘天平是 杠杆。这类杠杆的 和 相等,它不能省 ,也不费 。【教学过程】知识点:1、杠杆的概念:杠杆可以是直的,也可以是弯的;2、

2、杠杆的组成:一点、两力、两力臂。力臂的概念; 3、杠杆的平衡条件; 4、杠杆的种类。1.在下面两个图中,画出各力的力臂. 2、根据课本 “探究杠杆的平衡条件”一实验回答下列问题:研究杠杆平衡条件的实验中所用的器材有 ,把杠杆支在支架上应调节 ,使杠杆 。(1) 实验时为何要让杠杆水平静止? (2) 实验次数要三次以上的目的是什么? (3)下表是某同学在实验中记录的杠杆平衡的部分数据,表中空格处所缺的数据请你填上.实验次数F1(N)L1 (cm)F1L1 ( Ncm)F2 ( N)L2( cm)F2L2 ( Ncm) 1150.510223032031.5202153.如果使用撬棒的动力臂是10

3、0 cm,阻力臂是30 cm,当用60 N的动力时,能撬动重_ N的物体.【跟踪练习】1、关于力臂下列说法中正确的是( )A.力臂一定在杠杆上 B.动力作用线到支点的距离叫动力臂C.阻力作用点到支点的距离叫动力臂 D.力的作用线通过支点,这个力不会破坏杠杆的平衡2在下图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是 ( )3、钓鱼杆、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是 。4、下列所给的装置中属于费力杠杆的是( ) A、用锨除土 B、手推车 C、剪铁用的剪刀 D、夹煤球的夹子5、一杠杆的动力臂与阻力臂之比为8:9,当杠杆平衡时,加在杠杆上的动力跟阻力之比为 ,此杠杆为 杠杆。C16

4、、将重为80牛的物体挂在1.8米长的杠杆一端,在另一端加上16牛的动力时杠杆平衡,则动力臂与阻力臂之比为 ,动力臂长为 米。B17、如图所示,是脚踩式垃圾箱的示意图, A1下列说法中正确的是( ) A、 两杠杆均为省力杠杆BB、 ABC为省力杠杆 CAC、 两杠杆均为费力杠杆D、A1 B1 C1为省力杠杆 8一根木棍,在其重心处将其吊起,恰好处于水平平衡(如左下图),若从重心处切断,那么左端质量_右端质量9、如图所示,杠杆处于平衡状态,每个钩码的质量相等,若在两端再加1个同样的钩码,要使杠杆恢复平衡,可行的方法是( )A、 左侧的钩码向左移一格,左侧的钩码不动B、 左侧的钩码向左移一格,右侧钩

5、码向右移一格C、 左侧的钩码向左移一格,右侧的钩码不动 D、 左侧的钩码不动,右侧钩码向右移一格10列车上有出售食品的手推车(如图),若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可视为杠杆,支点是_(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是_,此时手推车可以视为_力杠杆11在左下图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点)12有一均匀圆柱体放在水平地面上如右上图所示,靠在台阶边,为了使它滚上这个台阶,在圆柱体边缘上哪一点、沿什么方向施力才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面?在图上标出这一点,并画出此力的方向和力臂13、一粗细不均

6、匀的木棒放在水平地面上,若轻轻抬起粗的一端,用的力为40牛,若轻轻抬起细的一端,用的力为10牛,则此木棒重为( ) A、30牛 B、50牛 C、400牛 D、25牛14、跷跷板上一端坐一小孩,一端坐一大人,恰好平衡,则如下说法中正确的是( )AOB A、大人小孩一样重 B、大人小孩的力臂一样大 C、大人的力臂大 D、小孩的力臂大15、均匀木条AOB形状如图所示,已知AO=OB,在O点系一线悬挂起来,使AO段 处于水平后放手,放手后( ) A、木条保持静止状态 B、木条A端下降 C、木条B端下降 D、条件不足无法判断16.如图所示,重为9 N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A

7、处施加的最小的力是_ _N,方向.17.如图所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_移动,这实质上是增大了_ _,同时又减小了_ _.BOAF3F1 18、如图所示,杠杆B端挂 F2一重物,在A端可加图示的四个力中的一个,要 使杠杆平衡,在A端加的最小的力是 牛。 19.如图所示要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1 、F2 、F3 ,其中最小的力是( )A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大20.如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡

8、,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个21.用剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就容易些,这是因为( )A.增大了动力 B.减小了阻力 C.减小了阻力臂 D.增大了动力臂22、一支刻度准确的杆秤,若换了质量较小的秤砣,用它来称量物体质量的结果:( )23、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论。他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些? 甲 组 乙 组次数动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂14554742142344364833 45210结论动力+ 动力臂=阻力+阻力臂动力* 动力臂=阻力*阻力臂甲组产生错误的原因: 。

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