《9,22 马克思主义的诞生 学案（ 川教版九年级历史上册) (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9,22 马克思主义的诞生 学案（ 川教版九年级历史上册) (1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马克思主义的诞生【学习目标】1、19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；2、 马克思、恩格斯的早期革命活动；3、 马克思主义的理论来源；4、 共产党宣言的发表及作用。 5、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，从革命导师身上得到一些做人的启迪。 6、分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，提高用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。【教学重点】马克思主义的诞生。【教学难点】英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”【导学过程】1、 自主学习1、 背景： 促进了资本主义飞速发展2、 年到 年间， 国工人掀起了一场、的运动。这次运动有一个政治纲领 。
2、因此得名为。在这次运动中，工人们要求取得，以便有机会参与管理。3、 法国工人运动4、 德意志 纺织工人起义5、由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判的同时，开始探索方法，德意志人和是其中的代表。6、1884年，马克思和恩格思在相会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了科学社会主义。7、 年，马克思和恩格思为写的纲领 在 发表，它的发表标志着 的诞生。【课堂研讨】：1、英国宪章运动是在什么背景下爆发的？中心内容是什么？宪章运动的意义有哪些？ 班级小组姓名1世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是A、法国里昂工人起义 B、英国宪章
3、运动 C、共产主义同盟成立 D、巴黎公社2英国宪章运动的政治纲领是A、人权宣言 B、权利法案 C、人民宪章 D、人民法典3、宪章运动中工人的中心内容是A、改善劳动条件 B、增加工资 C、取得普选权 D、提高生活条件4、马克思和恩格思都是A、法兰西人 B、德意志人 C、意大利人 D、英国人5共产党宣言发表的时间是A 、1836年 B 、1844年 C 、1848年 D 、1871年6、 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是A、 天主教会 B、封建君主 C、地主阶级 D、资产阶级7、1848年马克思、恩格斯合
4、著的共产党宣言的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即A、科学社会主义 B、空想社会主义 C、理想社会主义 D、民主主义8、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是 A、权利法案 B、人权宣言 C、共产党宣言 D、独立宣言9、共产党宣言的起草者是杰斐逊 华盛顿 马克思 恩格斯 A、 B、 C、 D、10、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是A、工业革命 B、共产党宣言发表 C、宪章运动 D、巴黎公社材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” 共产党宣言1、 材料出处的作者是谁？2、上述材料指的是什么事件？3、它的发表有何意义？当堂反思：我的收获：我的不足：
