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1、第四节 世界的主要气候类型（第2课时）教学目的知识目标1、 掌握温带地区、寒带和高山地区气候的分布。2、 掌握温带、寒带地区各气候类型的气温变化和降水特征。3、 能根据某地气温降水资料描述气候。能力培养：通过对气温降水柱状图阅读分析，培养学生视图、析图等用图能力。教学重点、难点1、 温带、寒带地区气候的分布、特征。2、 根据气温曲线图和降水柱状图以外的数据资料来分析判断气候类型。教学过程三、温带的气候类型1、 情境导入出示不同的温带自然景观图，同学们，先让我们一起品味这些大自然给予我们的赏赐吧，再一起研究它们的形成原因。2、 课前热身整体感知热带气候的分布。3、 合作探究（1） 整体感知：温带
2、的陆地，北半球明显多于南半球，温带的气候类型也主要分布在北半球。（2） 师生互动互动1师：根据图中区域请学生说出温带季风气候的分布生：温带季风气候分布在中国的东北部，俄罗斯的东南部，朝鲜半岛和附近的岛屿地区。互动2师：我们利用图中气温、降水资料来分析季风气候的特点。生：夏季高温多雨，全年降水较少。师：同学们自己阅读、分析温带海洋气候、温带大陆气候和亚寒带针叶林气候的分布、主要特征。4、 达标反馈温带海洋性气候主要分布在中纬度地区的大陆西岸 ，由于这些地区常年受来自海洋的 西风影响，冬无 严寒，夏无 酷暑，一年降水均匀。 5、 学习小结回顾本堂课内容，完成下表气候类型气候分布气候 特征自然景观温带季风温带海洋温带大陆亚寒带针叶林6、 实践活动分析比较亚热带季风与温带季风的异同。四、寒带气候和高山高原气候1、 合作探究今天我们来研究极圈以内的寒带气候和山地高原的高山高原气候。师生互动观看极地气候和高山高原气候分布图和景观图生：（看图，阅读教材）生：完成下表气候类型气候分布气候特征自然景观苔原气候冰原气候高山高原气候生：将完成的内容交换，批改，评价，科代表：统计情况2、 达标反馈两种寒带气候分布在 和 的苔原气候，和分布在和的冰原气候。南极洲属于典型的冰原气候。冰原气候区终年，降水，几乎没有什么植物生长。3、 课外实践活动如果你进行一次南极旅行，应作一些什么样的准备？
