7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (3)

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1、七年级地理下册导学案学生姓名组别课 题日 本课 型新课班 级 课 时时 间学习目标知识目标:1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响。2、了解日本工业发展水平,掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因。3、知道日本的人口和民族构成,以及具有东西方兼容的文化特点。智能目标:1、能运用地图判断日本是一个多山的岛国、海岸线曲折多优良港湾。2、学会运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。3、初步掌握学习国家地理的方法,培养自学能力,提高运用地图来分析地理特征的能力。思想教育目标:1、通过对日本经济特征的分析,树立关心经济问题,乐于分析经济现象的

2、经济意识。2、进一步认识科学文化知识及学习外国经验在社会建设中的重要作用,增强学习的自觉性。重难点重点:多火山地震的岛国;经济发展特和工业布局特征难点:读图总结日本的自然环境;结合资料分析日本的工业布局及其原因学法指导自主.合作.探究学习法、讨论法、讲述法、提问法学习准备地图册、查阅有关日本的资料 日本的轮廓图学习过程:一、新课导入明目标 有方向它位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,是一个多火山地震台风的国家,同时他也是个以“岛国”著称的国家。他有世界最著名的渔场北海道渔场。这个国家就是 。 二、自主学习我自信 我能行1、日本位于 洲的东部、 洋的西北部的一个岛国。他是由 、 、 、 等四个大岛

3、组成。2、日本面积 万平方千米,人口 亿,岛国海岸线 ,多优良 ,这对 十分有利。3、日本从国外进口大量的原料和燃料,形成了 为主的经济。 4、日本处在 和 板块的交界地带,多 和 ,有世界上最著名的活火山 。5、日本名族构成 , 占绝对的优势。日本既有大和名族的传统色彩,又有强烈的现代气息,是东西方文化兼容的典型。6、日本盛行 、 两种气候。三、合作探究我参与 我快乐(1).按“1-2-4-8-N”的讨论规则和“D-C-B-A”的发言顺序,进行交流。(2).师傅检查完毕,确认无误之后,在右边出签名1、樱花开放的时间一般为710天,为什么在日本赏樱花的时节可以持续好几个月?2、列举你所了解的日

4、本品牌产品,这些产品具有什么共同特点?分析日本为什么把目光瞄准海外市场,他的工业区又集中分布在哪里?四、展示提升我努力 我充实 1999年6月,6C(日立、松下、时代华纳、JVC、东芝、三菱电视六大技术开发商结成的专利保护联盟的简称)面向全球发表了关于DVD专利联合许可的声明。声明中称6C购买专利许可后才能从事生产。2002年3月8日,6C向中国DVD企业发出最后通牒,要求中国DVD企业务必在3月31日之前与6C达成DVD专利费交纳协议。否则将提起诉讼。据此回答12题。1.对于6C向中国DVD企业收取专利费,下列看法正确的是( )A.发达国家利用专利技术控制发展中国家的经济命脉B.经济全球化对

5、发展中国家的经济安全会产生一定影响C.专利技术也是商品,具有使用价值和价值D.这一做法违背了WTO的非歧视性原则,是一种不正当的竞争行为2.按照6C的收费标准,我国每台DVD机需交纳专利费约20美元,这将大大削弱我国DVD产品的市场竞争力。这给我们的启示是( )A.必须重视对知识产权的保护B.企业必须加大科技开发力度,掌握具有自主知识产权的核心技术C.必须高度警惕新殖民主义对我国的经济剥削D.引进技术必然受制于人,只有自力更生才能维护国家经济安全五、达标检测我成功 我自豪 1、选择题(ABC D生必做)25分完成点金教练18页的1、2、7、9、13题2、填空题(ABC生必做)40分完成点金教练19页的19、20题3、综合题(AB生必做)35分完成点金教练20页的22题六、课堂小结 寻经验 找不足 快速记忆:日本是:面积小,人口密;多山丘,少平原;海岸曲,良港多;富士山,活火山;环太平,火地带;国土小,渔业富。师傅(老师)签 名 只有认真做了!认真思考了才有发言的权利!温馨提示:认真阅读!认真思考!达标测试得分: 卷面整洁度得分: 签名: 日期: 教(学)后反 思

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