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1、临沂市临沂市 2019 届高三下教学质量检测考试届高三下教学质量检测考试 语语文文2019.3 本试卷分第本试卷分第 I 卷和第卷和第 II 卷两部分，共卷两部分，共 8 页。满分页。满分 150 分，考试用时分，考试用时 150 分钟。分钟。 第第 I 卷（选择题卷（选择题36 分）分） 一一、 （每小题（每小题 3 分，共分，共 15 分）分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A着 凉着 陆给 予供给 侧衡量 量 体裁衣 B绰 号龌龊 打擂 擂 战鼓包扎 安营扎 寨 C宿 命星宿 湖泊 舶 来品拾 遗拾 级而上 D连累 累 赘节 约节 骨眼纤 细纤 尘不染 2下列各组词语中
2、，没有错别字的一组是 A凑和端倪棚户区异曲同工B褪色谛造出洋相察言观色 C辖制戈壁座谈会攻城略地D机率遏止老皇历礼尚往来 3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 (1)在基层栉风沐雨、摸爬滚打，与群众的 10 个春秋，给我的身心深深地烙上 了“来自老百姓”的印记，乡亲们还馈赠我“农民书记”的绰号。 (2)“互联网+”是这两年来人们的词汇。今年政府工作报告首次提出制定 “互联网+”行动计划，全社会立即掀起了新一轮关注和解读“互联网+”的热潮。 (3)随着中国社会老龄化问题日益凸显，我们需要更多的老干部，继续奋斗在各 行各业的前线，发挥余热，奉献社会。 A水乳交融耳濡目染老骥伏枥B如胶似漆
3、耳濡目染老骥伏枥 C。水乳交融耳熟能详老当益壮D如胶似漆耳熟能详老当益壮 4下列各句中：标点符号的用法全都正确的一项是 A天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等热腾腾的蒸 汽 搅合在一起，唤醒了整座老城。 B岁月是用时光来计算的。那么时光又在哪里，在钟表上，日历上，还是行走的窗前的时光 上？ C “家是最小国，国是千万家。 ”在习近平新春谈家风一周年之际，人民网今日推出学习有 方 “家风”系列报道o D-位手持鲜花的民众告诉记者，自己一家三代人都是阎肃先生的粉丝， “从我老父亲开 始，还有我，我的孩子，都非常喜欢阎肃老师。 ” 5下列各句中，没有语病的一项是 A第五届
4、“创新作文大赛”颁奖典礼，是设在颇具文艺范的市图书馆举行的，现场揭晓了“构 思之星” “最佳团队”等获奖名单。 B坚定不移地以利用和保护环境为基础的循环经济之路，切实提高人民的生活水平，全面建 成小康社会，是可持续发展的最终目标。 C今年春晚表现了“你我中国梦，全面建小康”的主题，尤其是弘扬传统美德的歌舞小品集 中体现了社会主义核心价值观。 D互联网应建设成“护联网” ，一方面要联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子 正确使用、识别、传播网络信息的能力。 二二、 （每小题（每小题 3 分，共分，共 9 分）分） 阅读下面的文字，完成 68 题。 论自然美 就美的本质说，自然美是美学的难题
5、。各派不是认为自然无美，美只是人类主观意识加 上去的，便是认为自然美在其本身的自然条件，与人类无关。对这个问题，我当年提出了“美 的客观性与社会性相统一”亦即“自然的人化”说。 但“自然的人化”说却一直遭到误解和反对。它常常被人们从字面含义上肤浅地理解为 被人力开发了的自然对象。其实， “自然的人化”可以分狭义和广义两种含义。通过劳动、技 术去改造自然事物，这是狭义的自然人化。而我所说的，是广义的概念。天空、大海、沙漠、荒 山野林，没有经人去改造，但也是“自然的人化” 。因为“自然的人化”指的是人类征服自然的 历史尺度，指的是整个社会发展达到一定阶段，人和自然的关系发生了根本改变。 “自然的人
6、化”不能仅仅从狭义上去理解。人所培植的花草等，也确乎是关的，但社会越 发展，人们便越要也越能欣赏暴风骤雨、沙漠、荒凉的风景等等没有改造的自然，越要也越能 欣赏像昆明石林这样似乎是杂乱无章的奇特美景，这些东西对人有害或为敌的内容已消失， 而愈以其感性形式吸引着人们 ，人在欣赏这些表面上似乎与人抗争的感性自然形式中，得到 一种高昂的美感愉快。所以应该站在一种广阔的历史视野上理解“自然的人化” 。此外，还有 人经常把“自然的人化”解释为比拟性的，将自然对象赋予人的想象、情感、意会，如把松、竹、 梅比作人的清风亮节，将自然对象作为人格的理想等等。 ，这是康德讲的“道德的象征” 。这样 理解“自然的人化
7、”只能是种借用。 社会美有历史尺度问题，自然美亦然。那么，这种人与自然关系的改变的历史尺度又如 何理解和计算呢？这个广义的“自然的人化”大体从何时开始的呢？ 首先要指出，狭义的“自然的人化”是广义的“自然的人化”的基础，是使人与自然界发生 关系改变的根本原因原始人为什么不能欣赏山水花鸟，就是因为当时狭义的自然人化水平 即生产力水平，使他跟自然的关系不存在那广义的自然的人化。在狩猎的时代或狞猎的原始 民族中，大概只有某些种类的动物成为人类活动和意识的对象，其他的自然事物不是与人无 关，便是与人敌对 、农业社会之所以是人类历史的最大进展也正在于它使人类安居，并循天 时、地利而延续着巩固着秩序化的生
8、活，众多自然事物和整个大自然逐渐成为人类生活活动 的真正的客观环境、条件、资源、工具，从而成为对象。这虽然还不是审美对象，却是它们日后 成为个人审美对象的前提基础和根源，即是说，它们开始获有了美的本质，具有了审美性质： 可见， “自然的人化”作为哲学美学概念，只涉及美的本质，它是山水花鸟、自然景物成为人们 的审美对象的最后根源和前提条件。至于具体的自然景物如何和何时成为人们的审美对象， 则属于历史具体地逐一研讨的实证科学问题。 （选自美学三书 ，有删改） 6下列是关于作者对“自然的人化”的理解，不正确的一项是 A “自然的人化”是美的客观性与社会性相统一，分狭义的“自然的人化”和广义的“自然的
9、 人化”两种含义。 B狭义的“自然的人化”作为广义的“自然的人化”的基础，是使人与自然界发生关系改变 的根本原因。 C “自然的人化”是指随着社会的发展，以其感性形式吸引着人们的对人有害或为敌的没有 改造的自然。 D “自然的人化”是一个哲学美学概念，是自然景物成为人们的审美对象的最后根源和前提 条件。 7下列关于“人与自然关系的改变的历史尺度”的理解，说法不正确的一项是 A因为原始人当时的生产力水平较为低下，使他还只能停留在狭义的“自然的人化”的层面 上，还不能做到欣赏山水花鸟等广义的“自然的人化” 。 B在狩猎的时代或狩猎的原始民族中，很多自然事物不是与人无关，便是与人敌对，大概也 只有某
10、些种类的动物能成为人类活动和意识的对象。 C由于农业社会能使人类安居，才使众多自然事物和整个大自然逐渐成为人类生活活动的 真正的客观环境、条件、资源、工具，从而成为“自然的人化”的对象。 D农业社会让已经成为对象的众多自然事物和整个大自然开始获有了美的本质，具有了审 美性质，是日后成为个人审美对象的前提基础和根源。 8根据原文内容，下列表述不正确的一项是 A就自然美这个美学的难题，作者认为，自然美在其本身的自然条件，与人类无关，美只是 人 类主观意识加上去的。 B.作者认为， “自然的人化”指的是人类征服自然的历史尺度，没有经人改造的天空、大海、 沙漠，也可以是“自然的人化” C.作者认为，把
11、“自然的人化”解释为比拟性的，将自然对象赋予人的想象、情感、意会等等， 只能是一种借用。 D作者认为，具体的自然景物如何和何时成为人们的审美对象，不属于哲学美学研究的范 畴，它是需要实证的科学问题 、 三三、 （每小题（每小题 3 分，共分，共 12 分）分） 阅读下面的文言文，完成 912 题。 伏暅，字玄耀曼容之子也。幼传父业，能言玄理，与乐安任防、彭城刘曼俱知名。仕齐位 东阳郡丞、鄞令。时曼容已致仕，故频以外职处啦，令得养焉。 梁武帝践阼，兼五经博士，与吏部尚书徐勉、中书侍郎周捨总知五礼事。 出为永阳内史，在郡清洁，政务安静。郡人何贞秀等一百五十四人诣州言状，湘州刺史以 闻。诏勘有十五事
12、为吏人所怀，帝善之。徙新安太守，在郡清恪如永阳时。人赋税不登者，辄 以太守田米助之。郡多麻苧，家人乃至无以为绳，其厉志如此。属县始新、遂安、海宁并同时 生为立祠。 征为国子博士，领长水校尉。时始兴内史何远累著清绩，武帝擢为黄门侍郎，俄迁信武将 军、监吴郡事。暅自以名辈素在远前，为吏俱称廉白，远累见擢，啦循阶-而已，意望不满，多 托 疾居家。寻求假到东阳迎妹丧，因留会稽筑宅，自表解职。诏以为豫章内史，乃出拜。书侍御 史虞嚼奏曰： “风闻豫章内史伏暅，去岁启假，以迎妹丧为辞，因停会稽不去。入东之始，货宅 卖车，以此而推，则是本无还意。暅历典二邦，少免贪浊，此自为政之本岂得称功常谓人才品 望居何远之
13、右而远以清见擢名位转隆暅深怀诽怨形于辞色请以暅大不敬论。 ”有诏勿论， 暅遂得就郡。 征为给事黄门侍郎，领国子博士，未赴卒。 初暅父曼容与乐安任遥皆昵于齐太尉王俭，遥子防及暅并见知。顷之，防才遇稍盛，齐 末已为司徒左长史，啦独滞于参军事，及终名位略相侔。暅性俭素，车服粗恶，盐虽退静，内不 免心竞，故见讥于时。然能推荐后来，常若不及，少年士子或以此依之。 （节选自南史列传第六十一儒林 ） 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A郡人何贞秀等一百五十四人诣州言状状：告状 B远累见擢，暅循阶而已阶：官阶 C人东之始，货宅卖车货：买 D请以暅大不敬论论：论处 10下列各组句子中，加点词的意义和用
14、法相同的一项是 A诏以 为豫章内史B因 停会稽不去 斧斤以 时人山林因 宾客至蔺相如门谢罪 C诏以为豫章内史，乃 出拜D暅独滞于 参军事 臣乃 得有以报太子此非孟德之困于 周郎者乎 11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一一项是 A此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀 诽 怨形于辞色 B此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢名位转隆暅深怀 诽 怨形于辞色 C此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢/名位转隆暅深怀诽 怨形于辞色 D此自为政之本岂得称功常谓人才品望居何远之右而远以清见擢/名位转隆暅深怀 诽怨形于辞色 12.下列对原
15、文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是 A伏暅从小就继承了父亲的事业，能说玄理，与乐安人任鲂、彭城人刘曼都很出名，他又与 何远都有廉名，并且他还认为自己的名声和资格都应该排在何远之前。 B伏暅任新安太守时，与在永阳时同样清廉，有人交不出赋税，他就用太守官田所产粮食救 助他，新安郡的始新、遂安、海宁三县，在他死后立祠纪念。 C伏暅不满何远多次被破格提拔，而自己只是逐级提升，就借到东阳为妹妹办丧事之机，留 在了会稽，还上表请求辞职，直到皇帝任他为豫章内史，他才出来拜谢。 D伏暅和任妨都被齐太尉王俭赏识，但运气没有他好，任妨到齐末就已经担任了司徒左长 史，伏暅却仍然停滞于参军事这一职务，直到死时的名位才与任妨大致相等。 第第卷（共卷（共 1 14 分）分） 四四、 （24 分）分） 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） (l)诏勘有十五事为吏人所怀，帝善之。 （3 分） (2)郡多麻芋，家人乃至无以为绳，其厉志如此。 （3 分） (3)外虽退静，内不免心竞，故见讥于时。 （4 分） 14.阅读下面的宋诗，回答问题。 （8 分） 次韵柳通叟寄王文通 黄庭坚 故人昔有凌云赋，何意陆沉黄绶间？ 头白眼花行作吏，儿婚女嫁望还山。 心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。 寄语诸公肯湔祓，割鸡令得近乡关。 注：黄绶：黄色的印绶，低级官吏的标志。湔祓：即荐拔。割鸡：
