《江苏省淮安市淮海中学2019届高三12月考试语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市淮海中学2019届高三12月考试语文试题（含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、淮海中学 2017 届高三第二次阶段性测试 语文试题语文试题2016.12.152016.12.15 一、语言文字运用（一、语言文字运用（1515 分）分） 1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分） 当地蓝印布创作受张謇文化的，源远流长，底蕴丰厚。当今人们既尊崇传统，又勇于创新， 风格，为中国印布事业作出突出贡献。 在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且，它犹如一个味觉定位系统，一头了 千里之外的异地。 A滋润绚丽多彩顽固框定B滋养绚丽多彩稳固锁定 C滋润多姿多彩稳固框定D滋养多姿多彩顽固锁定 2下列各句中，没有语病的一句是(3 分) A我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译
2、综合能力和各种形式外语学习成果， 使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡” 。 B目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信 息产业将迅速崛起。 C被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会” ，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这 些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。 D各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师， 以便扎实有效地开展网络教育教学工作。 3阅读下文，选出最接近其意旨的选项（3 分） 坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文 字的冰库能冷藏最烫的激情
3、最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。 （ 余光中青青边愁） A笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B不惜歌者苦，但伤知音稀 C屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘 D诗可以兴，可以观，可以群，可以怨 4下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分） A “少壮不努力，老大徒伤悲” ，我们应该把握时间，好好学习。 B凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香” 。 C我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海” 。 D为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有 源头活水来” ，写作高手往往是生活中的
4、有心人。 5阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解不正确的一项是（3 分） A有人把它作前进的路标，结合自身实际，灵活运用 B有人亦步亦趋，只知道生搬硬套，不顾自身的实际 C生活中不同的人对待成功者的经验态度也不尽相同 D将成功者足迹视为路标实际上是犯了经验主义错误 二、文言文阅读二、文言文阅读(18(18 分分) ) 阅读下面的文言文，完成 69 题。 朱桓字休穆，吴郡吴人也。孙权为将军，桓给事幕府，除余姚长。往遇疫疠，谷食荒贵，桓 分部良吏，隐亲医药，飱粥相继，士民感戴之。迁荡寇校尉，授兵二千人，使部伍吴、会二郡， 鸠合遗散，期年之间，得万余人。 后代周泰为濡须督。黄武元年，魏使大司马曹仁步骑数
5、万向濡须，仁欲以 兵袭取州上，伪先 扬声，欲东攻羡溪。桓分兵将赴羡溪，既发，卒得仁进军拒濡须七十里。桓遣使追还羡溪兵，兵 未到而仁奄 至。时桓手下及所部兵，在者五千人，诸将业业，各有惧心，桓喻之曰： “凡两军交 对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪?兵法所以 称客倍而主人半者，谓俱 在平原，无城池之守，又谓士众勇怯齐等故耳。今人既非智勇，加其士卒甚怯，又千里步涉，人 马罢 困，桓与诸军，共据高城，南临大江，北背山陵，以 逸待劳，为主制客，此百战百胜之势也。 虽曹丕自来，尚不足忧，况仁等邪!”桓因偃旗鼓，外示虚弱，以 诱致仁。仁果遣其子泰攻濡须 城，分遣将军常雕督诸葛虔、王双等，
6、乘油船别 袭中洲。中洲者，部曲妻子所在也。仁自将万人 留橐皋，复为泰等后拒。桓部兵将攻取油船，或别击雕等，桓等身自拒泰，烧营而退，遂枭雕， 生虏双，送武昌，临陈斩溺，死者千余。 桓性护前，耻为人下，每临敌交战，节度不得自由，辄嗔恚 愤激。然轻财贵义，兼以强识， 与人一面，数十年不忘，部曲万口，妻子尽识之。爱养吏士，赡护六亲，俸禄产业，皆与共分。 及桓疾困，举营忧戚。年六十二，赤乌元年卒。吏士男女，无不号慕。又家无余财，权赐盐五千 斛以 周丧事。（节选自三国志卷五十六） 6对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A兵未到而仁奄 至奄：讨伐 B又千里步涉，人马罢 困罢：疲劳 C乘油船别 袭中
7、洲别：另外 D节度不得自由，辄嗔恚 愤激恚：发怒 7下列句子中“以”字的用法与“外示虚弱，以诱致仁”相同的一项是（3 分） A仁欲以 兵袭取州上 B兵法所以 称客倍而主人半者 C以 逸待劳 D权赐盐五千斛以 周丧事 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） （1）往遇疫疠，谷食荒贵，桓分部良吏，隐亲医药。 （4 分） _ （2）然轻财贵义，兼以强识，与人一面，数十年不忘。 （4 分） _ 9面对曹仁大军来犯，朱桓如何分析己方优势鼓励将士？请简要概括。 （4 分） _ 三、古诗词鉴赏。三、古诗词鉴赏。(11(11 分分) ) 10阅读下面这首宋诗，回答问题。 初望淮山初望淮山 黄庭坚黄庭坚
8、 风裘雪帽别家林，紫燕黄鹂已夏深。 三釜古人干禄意，一年慈母望归心。 劳生逆旅何休息，病眼看山力不禁。 想见夕阳三径里，乱蝉嘶罢柳阴阴。 【注】三径：蒋诩归乡里，荆棘塞门，舍中有三径，不出，唯求仲、羊仲从之游。后以“三径” 指归隐者的家园。 （1）首联主要运用了什么表现手法？在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。（5 分） （2）最后一联表达了诗人什么样的思想感情？是如何表现的？（6 分） 四、名句名篇默写（四、名句名篇默写（8 8 分）分） 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （8 分） ，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古) 不应有恨，。(苏轼水调歌头) ，纫秋兰以为佩。（屈
9、原离骚） ， 而后乃今将图南。（庄子逍遥游） ，只是朱颜改。（李煜虞美人 ） 后人哀之而不鉴之，。（杜牧阿房宫赋） 大直若屈，大辩若讷。（老子） ，收之桑榆。（范晔后汉书） 五、现代文阅读（一）五、现代文阅读（一） 阅读下面的文字，完成 1215 题。 （20 分） 蒙娜丽莎的微笑 【俄罗斯】诺里斯塔夫 （1）女孩说，我叫蒙娜丽莎。凯莉便笑了，有种想要接近女孩的冲动。 （2）凯莉是一名画家，去拉马拉本是看望男友，却没想到刚踏上这片土地便遇到这样一个 女孩，傻傻地朝着你笑，但那张脸上却有很多疤痕，显然与真正的“蒙娜丽莎”扯不上半点关系。 （3） “蒙娜丽莎，你家住在哪呀？”凯莉蹲下身子问道。可女
10、孩却不说话了，一双眼大概是 被大风刮久了，红通通浸着泪水，勉强才吐出三个字： “杜米斯。 ” （4）杜米斯经常出现在国内各大报刊上，那是这个地区最大的一座难民营。凯莉的脑海里 瞬间出现一幅图画，眼前的女孩躺在一堵烂墙下，空气中弥漫着血腥的味道，一只苍蝇停在她的 脸上，但她却一动不动。 （5）女孩一定饿了，凯莉把包里所有的压缩饼干都拿出来，塞在对方手里，想了想，又把 脖子上的围巾取下，紧紧地裹在女孩身上，然后满意地点点头，看着女孩幸福的样子，忍不住当 场拿出画架，刷刷几笔，一幅凯莉版蒙娜丽莎的微笑便完成了。 （6） “这是我来拉马拉的第一幅作品。 ”凯莉在男友面前炫耀，但男友却不置可否，不断叮
11、嘱她要小心，拉马拉城的小孩比大人更危险。凯莉认真地点点头，毕竟男友是真正为自己着想的 人。但第二天，凯莉便改变了看法，因为在比瑞德街头，她再次看到了蒙娜丽莎，她捧着那条围 巾，就像捧着圣物一样，看到凯莉便奔过来说： “真主保佑你。 ”接着便把围巾交还给凯莉。 （7）蒙娜丽莎很丑，但却是一个特别的女孩，望着前面飞奔的背影，凯莉再次陷入沉思， 第二幅图瞬间在脑海里成形。这就是收获，一个画家最想要的便是这种灵感。她就地创作，完成 以后，随手把围巾套在脖子上，却突然觉得脖颈一阵刺痛。 （8）被一滴鲜血染红了的围巾里，竟然包裹着一个尖利的铜钉。太可恶了，早就在报纸上 看过报道，艾滋病患者为了报复这个世界
12、，常常把沾满自己血液的钉子放在路边的凳子上，很多 行人都平白无辜受害。没想到这样的悲剧竟然降临到自己头上，而且对方还以怨报德，太可恨了。 （9）这世界疯了，连小孩都干这种勾当。凯莉气愤地说： “不就杜米斯吗？我偏偏就是要过 去把她找出来，蒙娜丽莎，没想到连微笑都是假的。 ” （10）杜米斯的管理者是个英国人，名叫普雷第，听了凯莉的投诉后，先是一阵惊愕，接着 便对身边的人说，把蒙娜丽莎叫过来，太不像话了。 （11）可是，蒙娜丽莎没有来，有人向普雷第报告，蒙娜丽莎宁愿不吃饭，死死抓着宿营广 场的栏杆不肯过来，手都快打断了。凯莉彻底被激怒了，她对普雷第说，既然她不愿来，我就过 去，倒要看看，小小年纪
13、到底是受谁指使干这种丧心病狂的事。 （12）在广场，当凯莉站在蒙娜丽莎面前，结果却并没有按着原来的计划走下去。蒙娜丽莎 显然刚刚垂死地挣扎过，脸上毫无血色，但看到凯莉，却一下子兴奋起来， “求你，以真主的名 义，请您亲手把那颗铜钉交给我吧！ ”到了这个时候，她还在提要求，凯莉带着愤慨与不屑，问： “凭什么？” （13）接下来，凯莉简直无法理解，蒙娜丽莎竟然弱弱地说： “我想有个妈妈。 ”还好普雷第， 这位谙熟拉马拉文化的慈善服务者解释，在这个地区，铜钉代表母爱，你把铜钉交到她手里，就 代表着你对她女儿一般的爱。接着，普雷第还指着铜钉上面的字母“M”说，看，这就是证明。 （14）蒙娜丽莎所做的一
14、切，当然不是为了真的要凯莉做母亲，而是想让杜米斯难民营的其 他孩子看到凯莉送她铜钉的情景，哪怕这一切都是假的，因为这些年来，大多数孩子都被远方来 的白人资助甚至收养了，但蒙娜丽莎却因太丑而变得愈发孤单。 （15）她太需要我们的爱了，凯莉拿着手里的第三幅画对男友说， “ 蒙娜丽莎的微笑也抵 不过她的真情，我以真主的名义发誓。 ” （本文有删改） 12凯莉对蒙娜丽莎的态度，前后有哪些变化？小说描写这些变化有什么作用？（5 分） 13文章第（8）段为什么要插入报纸报道的内容？（4 分） 14赏析文章第（12）段划线句。 （5 分） 15小说以“蒙娜丽莎的微笑”为题含蓄蕴藉，请简要分析。 （6 分）
15、六、现代文阅读（二）六、现代文阅读（二） 阅读下面的作品，完成 1618 题。(18 分) 谁是最可怜的人 刘再复 想想中国历史的沧桑起落，看到一些大人物的升降浮沉，便冒出一个问题自问自答。问的 是： “谁是最可怜的人？”答的是： “孔夫子。 ” 被权势者抬的时候、捧的时候已经“可怜得很” ，更不用说被打、被骂、被声讨的时候。 在五四新文化运动中最倒霉的是孔夫子。因为拿他做文化革命运动的靶子，就把他判定为 “孔家店”总头目、吃人文化的总代表。 仅着眼于“五四” ，说孔夫子是“最倒霉的人”恐怕没有错，但是如果着眼于整个 20 世纪 乃至今天，则应当用一个更准确的概念，这就是“最可怜的人” 。我所定义“最可怜的人” ，是任 意被揉捏的人。更具体地说，是被任意宰割、定性、编排、驱使的人。不错，最可怜的人并非被 打倒、被打败的人，而是像面团一样被任意揉捏的人。孔夫子正是这样的人，时而被捧杀，时而 被扼杀，时而被追杀。 孔夫子的角色被一再揉捏、一再变形之后，其“功能”也变幻无穷。鲁迅点破的功能是“敲 门砖” ，不读孔子的书，怎可进身
