《（山西省）50864-现代管理专题第二次形考测验-满分答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（山西省）50864-现代管理专题第二次形考测验-满分答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代管理专题第二次形考测验-试卷参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！第1题 学习型组织的概念是由（）最先提出的。A. 彼得?圣吉 B. 彼得?得鲁克 C. 迈克尔?哈默合詹姆斯?钱皮 D. 阿吉瑞斯 【标准选择】：彼得?圣吉第2题 最早提出组织学习概念的是美国哈佛大学的（）A. 舍恩 B. 阿吉瑞斯 C. 野中郁次郎 D. 彼得?圣吉 【标准选择】：阿吉瑞斯第3题 第五项修炼的作者是（） A. 詹姆斯?钱皮 B. 马斯洛 C. 彼德?圣吉 D. 迈可尔?哈默 【标准
2、选择】：彼德?圣吉第4题 团队结构模式，又称（）A. 水漏型组织模式 B. 无界限组织模式 C. 团簇型组织模式 D. 网络制组织模式 【标准选择】：水漏型组织模式第5题 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引起世界管理界的轰动，这就是（）。A. 管理的革命 B. 适应性学习 C. 第五项修炼学习型组织的艺术与实务 D. 企业再造工程 【标准选择】：第五项修炼学习型组织的艺术与实务第6题 要确认一个组织在学习必须具备的条件有（）A. 能不断增强组织自身能力 B. 能适应性学习 C. 有共同愿景 D. 团队学习 【标准选择】：能不断增强组织自身能力第7
3、题 学习型组织的特征之一是（）A. 自主管理 B. 深度汇谈 C. 自我超越 D. 适应性学习 【标准选择】：自主管理第8题 学习型组织的特征“善于不断学习”的含义强调（）A. 自我超越 B. 适应性学习 C. 深度汇谈 D. 团体学习 【标准选择】：团体学习第9题 自我管理式团队的主要特征之一是（）A. 视彼此为工作伙伴 B. 深度汇谈 C. 自我超越 D. 充分授权 【标准选择】：充分授权第10题 将组织学习分为适应性学习和创造性学习的学者是（）A. 迈克尔?哈默合詹姆斯?钱皮 B. 彼得?得鲁克 C. 彼得?圣吉 D. 阿吉瑞斯 【标准选择】：阿吉瑞斯第11题 企业与企业或其他组织机构为
4、共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟被称为（）A. 知识联盟 B. 分校渠道联盟 C. 垂直联盟 D. 产品联盟 【标准选择】：知识联盟第12题 把联盟分为品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟、垂直联盟的标准是（）A. 根据联盟竞争与合作配置不同 B. 根据联盟成员之间参与程度的不同 C. 根据联盟所处市场营销环节的不同 D. 根据联盟目标取向的不同 【标准选择】：根据联盟所处市场营销环节的不同第13题 酒店和航空公司联盟，凡在酒店消费达一定限额的顾客可获得一张航空公司的免费机票；或在航空公司累计飞行达一定里程的顾客也可免费入住酒店。此联盟属于（）A. 价格联盟 B. 品牌联盟 C
5、. 促销联盟 D. 分销渠道联盟 【标准选择】：促销联盟第14题 企业经营战略作为一套较为完整的理论，形成于（）A. 20世纪60年代的美国 B. 20世纪30年代的日本 C. 20世纪60年代的日本 D. 20世纪30年代的美国 【标准选择】：20世纪60年代的美国第15题 企业战略目标作为长期目标，时间跨度一般为（）A. 5年 B. 20年 C. 30年 D. 10年 【标准选择】：5年第16题 我国对企业战略进行理论研究和管理实践的时间大约在（）A. 20世纪60年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪90年代 D. 20世纪30年代 【标准选择】：20世纪90年代第17题 选择和制
6、定企业经营战略的基础是（ ）A. 企业的理念和使命 B. 战略决策 C. 战略分析 D. 战略目标 【标准选择】：企业的理念和使命第18题 企业战略分析的顺序是（ ）A. 由外至内 B. 内外同时 C. 没有顺序 D. 由内至外 【标准选择】：由外至内第19题 企业经营战略的核心是（ ）A. 进行战略选择 B. 评价战略目标 C. 树立企业理念 D. 制定战略目标 【标准选择】：进行战略选择第20题 进行战略目标的具体部署和贯彻实施首先要进行（ ）A. 组织调整 B. 战略细化 C. 责任到人 D. 思想动员 【标准选择】：思想动员第21题 学习型组织的修炼包括（）A. 改善心智模式 B. 共
7、同愿景 C. 系统思考 D. 自我超越 【标准选择】： 系统思考, 自我超越, 改善心智模式, 共同愿景第22题 深度汇谈的基础条件包括（）A. 深度汇谈 B. 视彼此为工作伙伴 C. 悬挂假设 D. 自主管理 【标准选择】： 悬挂假设, 视彼此为工作伙伴, 深度汇谈第23题 学习型组织的五项修炼中的五项修炼是指（）A. 锻炼系统思考能力、追求自我超越、改善心智模式 B. 建立共同远景目标、开展团队学习 C. 人际关系、人力资源开发、民主管理、激励理论、企业文化与企业精神 D. 员工的选择和招聘、员工的培训和培养、员工的报酬和福利、员工的工作评价 【标准选择】： 锻炼系统思考能力、追求自我超越
8、、改善心智模式, 建立共同远景目标、开展团队学习第24题 学习型组织的特征有（）A. 自主管理 B. “地方为主”的扁平式结构 C. 组织的边界将被重新界定 D. 员工家庭与事业的平衡 【标准选择】： “地方为主”的扁平式结构, 自主管理, 组织的边界将被重新界定, 员工家庭与事业的平衡第25题 学习型组织的特征包括（）A. 民主管理 B. 组织成员拥有一个共同的愿景 C. 人际关系 D. 组织由多个创造性个体组成 【标准选择】： 组织成员拥有一个共同的愿景, 组织由多个创造性个体组成第26题 所谓“善于不断学习”含义主要有（）A. 强调“全员学习” B. 强调“全过程学习” C. 强调“终身
9、学习” D. 强调“团体学习” 【标准选择】： 强调“终身学习”, 强调“全员学习”, 强调“全过程学习”, 强调“团体学习”第27题 要确认一个组织在学习必须具备的条件有（ ）A. 能不断获取知识，在组织内传递并不断地创造出新的知识 B. 能带来行为或绩效的改善 C. 能善于不断学习 D. 能不断增强组织自身能力 【标准选择】： 能不断获取知识，在组织内传递并不断地创造出新的知识, 能带来行为或绩效的改善, 能不断增强组织自身能力第28题 哈佛大学教授大卫。加尔文认为组织学习的活动包括有（ ）A. 向他人学习 B. 系统地解决问题 C. 从过去的经验中学习 D. 试验 【标准选择】： 系统地
10、解决问题, 试验, 从过去的经验中学习, 向他人学习第29题 自我管理式团队的主要特征包括（ ）A. 需要去参与完成一项任务的全过程 B. 团体学习 C. 充分授权 D. 能不断增强组织自身能力 【标准选择】： 充分授权, 需要去参与完成一项任务的全过程第30题 自我管理式团队的主要特征包括（ ）A. 追求自我超越 B. 需要去参与完成一项任务的全过程 C. 充分授权，采用团队这种组织形式 D. 能不断增强组织自身能力 【标准选择】： 需要去参与完成一项任务的全过程, 充分授权，采用团队这种组织形式第31题 战略联盟的特征主要有（ ） A. 行为的战略性 B. 合作的平等性 C. 组织的松散性
11、 D. 合作关系的长期性 【标准选择】： 组织的松散性, 行为的战略性, 合作的平等性, 合作关系的长期性第32题 根据联盟目标取向的不同战略联盟可分为（ ）A. 知识联盟 B. 促销联盟 C. 价格联盟 D. 产品联盟 【标准选择】： 产品联盟, 知识联盟第33题 联盟伙伴的选择原则包括（）A. 能力 B. 承诺 C. 合作 D. 平等 【标准选择】： 能力, 承诺第34题 企业战略联盟形成的动因有（ ）A. 开拓新的市场 B. 防止竞争过度 C. 降低经营风险，提高企业竞争力 D. 实现资源互补，争取规模经济 【标准选择】： 降低经营风险，提高企业竞争力, 开拓新的市场, 实现资源互补，争
12、取规模经济, 防止竞争过度第35题 战略联盟伙伴选择的标准主要有（ ）A. 分散风险 B. 兼容性 C. 能力 D. 承诺 【标准选择】： 兼容性, 能力, 承诺第36题 组织学习就是个体学习的简单累加。对 错 【标准选择】“错”。第37题 适应性学习和创造性学习是组织学习的的两个阶段。对 错 【标准选择】“错”。第38题 在一个组织中，人人都在学习就是学习型组织。对 错 【标准选择】“错”。第39题 组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。对 错 【标准选择】“错”。第40题 改善心智模式就是发掘人们内心世界的图象，使这些图象浮上表面，并严加审视，及时修正，使其能反映事物的真相。对 错
13、【标准选择】“对”。第41题 组织学习是一个持续的过程,是组织通过各种途径和方式,不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识,以增强组织自身实力,带来行为或绩效的改善的过程。（）对 错 【标准选择】“对”。第42题 股权式战略联盟主要是指相互持股型股权式战略联盟。（）对 错 【标准选择】“错”。第43题 产品联盟主要是指围绕产品进行的联盟。其目的在于争取规模经济。（）对 错 【标准选择】“错”。第44题 企业与企业或其他组织机构，为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟是指知识联盟。对 错 【标准选择】“对”。第45题 根据联盟目标取向的不同可分为产品联盟和价格联盟。对 错 【标准选择】“错”。
