20.2数据的波动 学案(人教版八年级下册) (4)

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1、 第二十章 数据的波动导学案学习目标:1.了解极差的概念。2.掌握方差的计算公式。3 了解极差和方差是反映数据波动大小的量重难点:方差的概念课前预习 教材助读一1. 什么叫极差?2. 什么叫方差?公式是怎样的?3 极差和方差反映数据的什么?预习自测二1在某赛季NBA比赛中,姚明最后六场的得分情况如下:17,15,21,28,12,19.这组数据的极差为 。2.求1,-3,-2,-2,1的方差课中探究例1:求一组数据:166,164,167,165,168,169,170,167的方差例2:张三和李四两人参加100m项目训练,近期的5次测试成绩如下表(单位:秒),谁的成绩比较稳定?为什么?测试次

2、数12345张三1314131213李四1013161412当堂检测 1.样本数据2, 4,6,8的平均数是6,则这个样本的方差是 。 2.如果一组数据那么一组新数据 。3.一家鞋店对上周某一品牌女鞋的销售量统计如下:尺码/厘米2222.52323.52424.525销售量/双12511731该鞋店决定本周进该品牌女鞋时多进一些尺码为23.5厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是( )A 平均数 B 众数 C 中位数 D 方差4.为了考察甲、乙两种农作物的长势,分别从中抽取了10株苗,测得苗高如下:(单位:mm) 甲:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8 乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11请你经过计算后回答下列问题:(1) 哪种农作物的10株苗长得比较高?(2) 哪种农作物的10株苗长得比较整齐?(3)

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