《12.2 内能 热传递 课件（苏科版九年级上册） (10)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12.2 内能 热传递 课件（苏科版九年级上册） (10)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内能 热量综合练习一、 填充题（每空2分，共32分）1把50ml的水和50ml的酒精混合后，总体积 100ml（选填大于、等于、小于），说明分子之间有 。2要折断一根木棒须用一定的力，说明分子间存在 ，物体被压缩到一定程度时，就很难再压缩了，说明分子间存在 。3“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游春居书喜中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 加快，说明当时周边的气温突然 。4冬天，人们用热水袋使手变暖和或者是用两手互相摩擦的方法取暖，前者是利用 的方法使手的内能增加，后者是利用 的方法，将 能转化为内能。5在热传递过程中，高温物体温度 ，内能减
2、少；低温物体温度 ，内能增加，即热传递的实质是 从高温物体转移到低温物体的过程。6水的比热容是 ，它表示 。10Kg的煤油与1g的水相比， 的比热容较小。7由同种材料组成的甲乙两物体，它们的质量之比是4：1，升高的温度之比为2：1，则两个物体吸收的热量之比为 。二、选择题（每题3分，共36分）8关于分子动理论，下列叙述中完整且正确的是（ ）A物体是由大量分子组成的 B分子在永不停息的做无规则的运动C分子间存在着相互作用的引力和斥力D以上三条是分子动理论的主要内容9下列现象中，能够说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（ ）A。水从高处流向低处 B在一杯白开水中放一些盐，不久整杯水都变咸了C放在
3、空气中的铁器过一段时间生锈了D房间几天不打扫就会有一层灰尘10关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（ ）A只有引力 B只有斥力 C既有引力又有斥力 D既有引力又有斥力，且引力与斥力的大小总相等。11关于内能，下列说法中正确的是（ ）A 物体内能增大，一定吸收了热量B物体内能增大，一定是外界对它做了功C物体吸收了热量，它的内能可能增加D物体的机械能增加，它的内能也增加12下列实例中，用热传递方式改变物体内能的是（ ）A两手相互摩擦，手心发热 B将烧红的工件放入冷水中，逐渐凉下来C 给自行车打气，气筒壁会发热 D天空中的流星托着一条发光的长尾巴 13液体温度升高时，下列说法错误的是( )A液体的
4、热量增加了 B液体分子的无规则运动加剧了C液体蒸发加快了 D液体的内能增加了14把一杯水喝掉一半，剩下的水( )A比热不变，密度为原来的一半 B比热和密度变为原来的一半C比热和密度都不变 D比热和密度都变为原来的2倍 15水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ）A炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B用水做内燃机的冷却液C在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气候D供暖系统使用热水循环供暖 16根据表1和表2的资料，利用你学过的物理知识，可以判断下列说法正确的是（ ）A沿海地区昼夜气温差异较大，而沙漠地区昼夜气温差异不大B南极的最低气温达89.2，要测量南极的气温应选用水银
5、温度计C汽车发动机里常用水来帮助散热D水达到0就一定会结冰表1 表2 物质比热容（J/kg）水4.2103冰2.1103沙石0.92103晶 体熔点（）固态酒精117固态水银39冰017下面说法中最能说明吸收的热量与物质的种类有关的是（ ）A烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多B把一壶水烧开比将其烧成温水需要的热量多C质量不等的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不等D质量相等的水和铝块，升高相同的温度，吸收的热量不等18甲、乙两个不同的物体，他们的质量、温度均相同，甲的比热容小于乙的比热容，当它们吸收相同的热量后接触，则（ ）A甲物体的温度传给了乙物体 B乙物体把热量传给甲物体C甲物体放热，乙
6、物体吸热 D乙物体放热，甲物体吸热19关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（ ）A 物体温度越高，所含热量越多 B 50的水内能一定比10的水的内能多C 0时的水放热结成冰，水内能减少到零D 热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低三、实验题（每格2分，共26分）20如图2-1为一个装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上，使瓶口相对，两瓶口间用一块玻璃隔开。抽掉玻璃板后，可看到两种气体逐渐混合在一起，颜色变得均匀，这表明气体分子在 着，这属于 现象。 图2-1 图2-221如图2-2所示，用酒精灯加热试管中的水，使水沸腾，水蒸气将木塞冲开，这是水蒸气膨胀 ，
7、水蒸气内能 ，温度 ，在这个过程中， 能转化为 。22某物理实践小组的同学，为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3分钟测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：日照时间（分）036912151821242730白纸瓶水温（）2324252526272728292930黑纸瓶水温（）2325262728293031323334在这一过程中，水的内能 （填“增加”或“减少”），内能变化的方式是 。对上述数据分析，得到的结论是 。23“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游的那个时代人们就已觉察到
8、城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多 ；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的 小，在相同的日照条件下温度上升的明显；三是城市的水面小，水的 吸热少；四是楼群林立，难以形成对流。四、计算题（6分）24某种液体吸收了2.1104J的热量后，其温度由25升高到35，请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。参考答案一、1小于，空隙2. 引力，斥力 3.无规则运动，升高 4.热传递，做功，机械能 5.降低，升高，能量 6. 4.2103J/(kg.),1千克的水温度升高1时吸收的热量是4.2103J 煤油 7. 8:1二、8.
9、D 9. B 10. C 11. C 12.B 13.A 14.C 15.A 16.C 17.D 18.C 19.D三、20.运动,扩散 21.做功,减小,降低,内能,机械能 22.增加,热传递,黑色的物体吸热本领强 23.热量, 比热容, 蒸发四、24设液体为水,则水的质量为0.5kg评价意见 本章重点考查的知识有分子动理论的初步知识，分子无规则运动的快慢与温度的关系，理解内能的概念和改变物体内能的两种方式，理解比热容的概念并能进行热量的简单计算。其主要特点有： 突出对概念的理解：如：6、14题重视对学生分析数据得出结论能力的考查：如16、22题注意学科间知识的渗透：如第3题（和语文学科）重视联系生活实际，关注社会热点问题：如23题5重视实验和方法：如17、20、21题
