《10.2液体的压强 每课一练（苏科版八年级下册） (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.2液体的压强 每课一练（苏科版八年级下册） (2)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、液体的压强如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则( )A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )A a点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( )A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关如图所示，液体压强使坝
2、底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是()A坝的宽度 B水的体积 C水的深度 D坝的高度如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC（r酒精=0.8103 kg/m3）A B C （1）pA、pB和pC的大小关系是；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是（写出一种即可）.在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了原理，目的是保证两点在。下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图杯中
3、装的是盐水外，其余杯中装的都是水水水水盐水（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的的变化而知道压强大小变化的；（2）比较两幅图，可以得出：；（3）比较两幅图，可以得出：；（4）比较两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟无关小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。甲 乙 丙 丁 （1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了问题。（2）排除故障后,他重新将金属盒子浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示
4、,由此可知液体内部的压强与有关。（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持不变。（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠?。原因是：。如图所示，将U型管底C处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是20cm和10cm。请完成以下分析：（1）估算AC与BC两段水柱向下的压强大小各是多大？（g取10N/kg）（2）在打开阀门的瞬间，想像在C处有一个竖直方向的液片，其面积为1cm2，求出它所受水柱产生压力的合力，并在图中画出此合力的示意图。
