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1、- 1 - 1 -2017 秋季德育、少先队工作计划范文 一、指导思想: 以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导,以服务素质教育,加强青少年思想道德教育,培养创新精神和实践能力为主线;以体验教育为基本途径,切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建设,增强服务意识,创新学校德育、少先队工作。不断探索德育工作新途径,拓展少先队工作新领域,努力开创我校少先队和德育工作新局面。二、工作目标 按照“全队抓落实 ”的工作思路,落实好 “四育” ,努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活
2、动提高队员的综合素质,让队员在快乐的氛围中实践,在快乐的实践中体验,在快乐的体验中成长,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍,进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民,做主宰自己的小主人,做环境的小卫士,做父母的小帮手,做律人律已的小标兵,做同学的小伙伴。 三、主要工作1、持之以恒加强常规管理,促进“四育” 。 养成教育是教学- 2 - 2 -生成“人”最根本的基础,也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情,晓之以理,导之以行,并持之以恒地反复抓,抓反复。加
3、强小学生的规范养成教育,特别需要加强细节管理,渗透“四育” ,将其落到实处。 (一)从常规工作入手,抓好“五个一”的训练。 即整顿“一个阵营” ,抓好升旗仪式,国旗下演讲,早操、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序” ,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯” ,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度” ,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念” ,即遵守纪律,尊老爱幼,讲究团结。 (二)一如既往地抓好“三间” “两操”管理。 继续做到:晨间书声琅琅,早晨到校后自觉进行朗读;午间秩序井然,中午到校后自觉进行预习;课间注
4、意安全,进行适当的放松活动,及时做好下一节课的准备工作。两操相对迅速,列队整齐,做操规范。 2 加强少先队组织建设和队伍建设,促进少先队工作全面开展。 (一) 、进一步重视少先队基础建设。 认真规范和运用少先队仪式和礼仪,办好板报、红领巾广播站等宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动,坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设,增- 3 - 3 -强少先队工作在班级工作中的作用。 “红领巾广播站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法,充分发挥学生自治意识,引导学生积极参与管
5、理。 (二) 、继续值周、值月制。检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度,力求使学生的行为规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用,让他们明确任务和职责,协助值月领导做好学校德育、少先队工作,使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。3、加强辅导员队伍建设。 深入学习,针对工作中存在的矛盾和问题,积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好辅导员等杂志,加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高,加强辅导员之间的经验交流与借鉴。4、精心组织活动,注重道德实践。 充分发挥德育、少先队组织的优势,结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动,努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起,从自我做起,自觉养成良好的道德品质和行为规范。 【附】德育、少先队工作安排 九月份:1、制定队工作计划,安排本学期主要活动;2、强化队员卫生、纪律、学习习惯;- 4 - 4 -3、重组值月、值日队伍和鼓号队。 十月份:1、庆祝国庆节系列活动;2、各中队开展庆祝建队节活动 ; 十一月份1、各中队开展 “手抄报”征集活动;2、 “我是好学生”主题中队会; 十二月份1、班主任工作经验交流;2、元旦庆祝活动; 元月份1、期末总结;4、各项评选、表彰活动; 德育组