2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6

上传人:101****457 文档编号:87636426 上传时间:2019-04-10 格式:PDF 页数:16 大小:640.33KB
返回 下载 相关 举报
2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6_第1页
第1页 / 共16页
2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6_第2页
第2页 / 共16页
2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6_第3页
第3页 / 共16页
2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6_第4页
第4页 / 共16页
2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017级移动互联应用技术人才培养方案2016 10 6(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、广州华南商贸职业学院 20172017 级移动互联应用技术专业级移动互联应用技术专业 人才培养方案人才培养方案 二二一六年十月一六年十月 1 移动互联应用技术专业人才培养方案移动互联应用技术专业人才培养方案 一、专业名称一、专业名称移动互联应用技术专业 二、专业代码二、专业代码610115610115 三、招生面向三、招生面向普通高中毕业生、中职毕业生 四、学制与学历四、学制与学历三年专科 五、就业面向五、就业面向 本专业毕业生主要面向政府机关和企事业单位所需要的程序员,主要 就业岗位有移动互联网站开发与维护,移动终端软件设计与应用,移动终 端服务器管理与维护,Android 应用程序开发,I

2、OS 应用程序开发,手机游 戏开发,软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作;次要就业 岗位有移动终端 UI 设计、网站运营与维护,计算机相关软件的维护、技术 支持、办公室文员和软件产品营销等工作。 就业领域就业领域主要业务工作主要业务工作初始岗位初始岗位发展岗位发展岗位预计年限预计年限 Android/安卓应 用程序开发 Android App 产品的 研发,需求,开发, 测试,升级 Android/安卓应用程 序开发 Android/安卓开发 工程师 35 年 ios/苹果应用程 序开发 iPhone/iPad 应用软 件开发 苹果手机软件系列产 品维护和升级 ios/苹果应用程序开

3、 发员 ios/苹果开发工程 师 35 年 手机游戏开发 手机游戏开发、测试 与维护 手机游戏程序员 手机游戏开发工程 师 35 年 手机网页设计手机网页设计与制作 手机网页设计技术员 数字多媒体技术员 手机网站开发工程 师 35 年 数据库维护数据库管理数据库管理员 数据库支持/维护工 程师 35 年 APP 测试APP 测试与 测试管理APP 测试员APP 测试工程师35 年 2 六、人才培养目标六、人才培养目标 坚持以人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,全面实 施人品塑造工程,实现人才的德智体美全面发展。 本专业以服务珠三角和广东省社会、 经济、 发展为宗旨, 面向 IT 企

4、业、 政府机关和企事业单位,具有移动互联网软件开发、手机网站开发和 Web 应用程序设计的能力,取得数据库管理员等职业资格证书,适应经济社会 发展需要的高素质技术技能型人才。 七、七、人才培养规格和知识、能力、素质要求人才培养规格和知识、能力、素质要求 序号序号岗位岗位知识要求知识要求能力要求能力要求素质要求素质要求 1 1 App 开 发工 程师 熟悉 IOS 和 Android 各种控 件,具备自定义控件技能; 熟悉 掌握 Android/iOS 平台下软件开 发、调试、优化和适配; 熟悉常 用数据结构与算法和设计模;熟 练掌握 Javascript+HTML/XML+CSS/H5、 Aj

5、ax 等前端开发技术,熟悉 W3C 标准。 1、有良好的职业素质; 2、具备互联网开发能力; 3、具有数据库系统开发 和管理能力 4、具有知识技能的更新 和综合运用能力 5、具有协同开发能力 6、具有软件项目的管理 控制能力 具备良好的沟通 及协调能力和团队 意识,工作积极主 动,具备高度责任 心,逻辑清楚,思维 活跃,刻苦敬业能承 担较强工作压力; 2 程序 员 在了解需求的基础上,根据系 统的概要设计等文档,在详细设 计的基础上完成软件编码、单元 测试、软件开发日志和测试等相 关文档撰写等工作。 1、 能熟练搭建软件开发和 测试环境 2、能实现并管理数据库 3、能利用 PHP 或 JAVA

6、 等 语言编程实现系统功能 4、进行单元测试 5、 能阅读和撰写软件文档 6、 能与客户和团队成员进 行友好的沟通和交流 具备良好的编码 能力、自觉的规范意 识和团队精神、认识 和运用数据库的能 力、较强的英语阅读 和写作能力、具有软 件工程的概念和求 知欲和进取心。 3 软件 维护 员 熟悉需要维护的软件的功 能,了解用户在使用软件过程中 可能出现的故障,应用软件辅助 管理,对用户使用软件过程中出 现的故障提供支持,帮助用户解 决软件使用中的问题。 1、 能熟练使用特定的商业 软件 2、 能解决客户使用软件过 程中出现的问题 3、 能规范地书写软件错误 报告 4、 能与客户和团队成员进 行友

7、好的沟通和交流 具备良好的道德 素质计算机管理人 员必须严格要求自 己,加强道德品质修 养,率先垂范,既要 有脚踏实地、乐于奉 献的工作态度,也要 有淡泊名利、甘为人 梯的精神境界。具有 工作责任心,在工作 中就能寻找、发现、 处理问题。 3 续上页 序号序号岗位岗位知识要求知识要求能力要求能力要求素质要求素质要求 4 软件开 发工程 师 根据销售经理或项目经 理与客户签订的软件开发协 议以及需求分析报告、需求 规格说明书等文档,了解并 分析软件需求。完成详细设 计、软件编码等工作。并能 借助测试用例进行单元测 试。完成软件系统详细设计 说明书、开发日志和测试用 例等相关文档的撰写。 1、能熟

8、练搭建软件开发和测 试环境 2、能按照软件工程规范完成 详细设计 3、能设计和实现数据库 4、能进行简单的软件建模 5、 能利用 PHP 或 JAVA 等编程 语言结合 HTML5 技术实现 WEB 系统 6、能编写测试用例并进行单 元测试 7、能阅读和撰写规范的软件 文档 8、能与客户和团队成员进行 友好的沟通和交流 有 一 定 的 软 件 分析设计能力;熟 悉 Java 、 PHP 、 HTML5 等 开 发 技 术 ; 熟 练 使 用 Java 开发工具; 熟 悉至少一种数据 库的开发和设计; 具有良好的学习 能力,具有强烈的 工作责任心、有良 好的沟通能力和 团队合作精神。 5 APP

9、 测试 工程师 熟悉 APP 测试理论,APP 测试流程,APP 测试的方法; 熟悉常用的 Test 工具如 QTP 和 bug tracking 工具;熟 练操作UNIX和windows操作 系统, 熟悉Unix Shell编程; 黑盒测试,灰盒测试,有一 定的代码基础 (.net/c#/php); 1、能熟练作用特定的商业软 件 2、能解决客户使用软件过程 中出现的问题 3、能规范地书写 APP 软件错 误报告 4、能与客户和团队成员进行 友好的沟通和交流 5、能提出改进方案 6、能有效管理技术支持团队 具 备 良 好 的 执 行能力、沟通能 力、应变能力,具 备较强的责任感、 良好的服务

10、意识。 协助工程管理人 保证项目的质量; 负责工程中主要 功能的代码实现; 解决工程中的关 键问题和技术难 题。 八、毕业要求八、毕业要求 (一)学分要求 本专业学生毕业要求修满 128 学分,其中必修课要求修满 112 学分, 选修课 16 学分。 4 (二)证书要求 序序 号号 证书名称证书名称等级等级发证机构发证机构开设课程开设课程 学时学时 数数 获证获证 要求要求 1 高等学校英语应用能 力考试证书 B 级 高等学校英语应用能力考 试委员会 大学英语96必考 2 高等学校英语应用能 力考试证书 A 级 高等学校英语应用能力考 试委员会 高职英语96选考 3 全国高等学校计算机 水平考

11、试合格证书 一级 广东省普通高校计算机应 用水平考试委员会 计算机应用基础80必考 4 全国高等学校计算机 水平考试合格证书 二级 广东省普通高校计算机应 用水平考试委员会 平面设计64 选考 5 数据库管理员 中级 人力资源和社会保障部 SQL数据库与应用、 数据库管理员考证 96+64 必考 6应用程序设计编制中级人力资源和社会保障部JAVA 程序设计96选考 九、九、课程结构、实践教学体系、专业核心课程课程结构、实践教学体系、专业核心课程 (一)课程结构与课程设置 按课程性质分为必修课、选修课二大类;设置五个课程模块:公共基 础及素质课程、专业(群)基础平台课程、专业核心课程、综合能力课

12、程、 职业拓展课程五个模块。 根据毕业生就业面向和职业岗位要求的知识结构、 能力结构、素质结构设置课程。 5 移动互联应用技术专业课程结构与课程设置移动互联应用技术专业课程结构与课程设置 课程性质课程性质课程模块课程模块课程名称课程名称 必修课 公共基础及素质课程 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 当代大学生人品塑造形势与政策廉洁修身 入学教育及军训 高职英语计算机应用基础体育 职业生涯规划和创新创业基础 大学生心理健康教育 应用文写作 专业(群)基础平台课程 C 语言程序设计 平面设计 JAVA 程序设计 HTML5 应用 数据库管理员考证 云计算概论 专业核

13、心课程 SQL 数据库与应用 Android 开发技术 手机 APP 开发与应用 App 测试方法与应用 综合能力课程 Android 开发技术实训 IOS 项目开发实训 创新创业实践项目 毕业综合项目 顶岗实习 选修课 职业 拓展 课程 专业选修课 (专业方向课程) 动画设计与制作 版式设计与制作 计算机组装与维护 软件测试技术 UI 设计 .NET 应用程序开发 全院公共选修课 6 人才培养知识、能力、素质结构与课程设置人才培养知识、能力、素质结构与课程设置 结构结构 类别类别 构成要素构成要素课程设置课程设置 知识结构知识结构 1、基础知识:政治理论、思想道德、职业道 德、工具性知识。

14、思想道德与法律基础、毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论、形势与政策、 高职英语、职业生涯规划、创新创业基础、 就业指导。 2、专业基础知识:计算机网络与应用、程序 设计基础、计算机操作基础、移动应用图形 界面设计、电子商务基本知识。 计算机基础、C 语言程序设计、平面设计、 Java 程序设计、网页设计。 3、专业技术知识:数据库应用、面向对象程 序设计、操作系统应用、网页设计、程序设 计。 SQL 数据库与应用、数据库管理员考证、 HTML5 应用、手机 APP 开发与应用、App 测 试方法与应用、软件测试技术。 能能 力力 结结 构构 1、 职业通用能力: (1) 良好的沟通表达

15、能力; (2)基本程序设计能力; (3)数据库等常用 软件应用能力。 (4)利用 OFFICE 工具进行项 目开发文件整理能力。 计算机基础、数据库管理员考证、平面设 计、计算机组装与维护、动画设计与制作。 2、职业核心能力: (1)基本编程结构实现算 法和编写程序的能力; (2)计掌握程序测试 的一般能力(3)数据库及应用方面的技能; (4) ;软件文档编写能力(5)网页规划、设 计与制作能力,网站建设与维护能力; (6) 技术推广和用户支持所需的市场营销能力。 SQL 数据库与应用、HTML5 应用、Java 程序 设计、网页设计、手机 APP 开发与应用、 App 测试方法与应用、And

16、roid 开发技术、 软件测试技术、毕业综合项目、顶岗实习。 3、 职业拓展能力: (1) 自我学习提升的能力; (2)组织管理能力; (3)方法能力,包括分 析问题与解决问题的能力、 应用知识的能力、 创新能力; (4)工程实践能力,包括人员管 理、时间管理、技术管理和流程管理等能力。 Android开发技术实训、 IOS项目开发实训、 创新创业实践项目、毕业综合项目、顶岗 实习等。 素素 质质 结结 构构 1、思想政治素质:热爱党,热爱祖国,热爱 人民;努力学习政治理论,有较强的上进心 和人生远大理想;有求真务实,勇于创新的 精神;遵纪守法,有较强的社会责任感;有 正确的人生观、价值观、道德观。 思想道德与法律基础、毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论、形势与政策、 入学教育及军训、当代大学生人品塑造、 廉洁修身。 2、职业素质:具有良好的职业态度和职业道 德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务民众、奉献社会的精神和精益求精 的作风;具有从事职业活动所必需的基本能 力和创新素质。 职业生涯规划、创新创业基础、就业指导、 当代大学生人品塑造、顶岗实习等

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 综合/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号