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1、2019年小学教务工作总结【篇五】本学期中,我校教学处众次结构具体*全体备课,就教学中的题目共 同计议,并进修新课标理念,潜移默化改制*的教学看法。并渐渐落实 到了哺育教学实习中去,更正了因循沿袭、阅历式的教学措施和形式,以 新课程尺度来教导和榜样咱们的作事,为我校哺育教学水准的提升打下了 踏实的基本。卖力作事是量度一位*的作事立场、作事才气最根本的标准,更是 对学生是否担当最直接的展现。我校教学处和各教研组巩固联络,亲近配 合,时常性地对局部*举办搜检,并实时反应消息和填写作事搜检外。 正在这五个合节中重要抓好备课和上课两个合节,起劲劝导*把岁月下正在2、上课：一方面，正在诸君教员卖力备课的
2、基本上，狠抓质料，向40分钟要效益，做到精讲众练，更正以往珍惜学问讲授，疏忽才气造就的做法，使学生踊跃主动地进修，从举座上作为效显然，各学科教学质料都有了大面积的提升。教学处尽量每周亲临教室听课，实时分解和独揽每位*的教室教学，并能有针对性地举办教导和助助。另一方面，踊跃结构展开众种阵势的公然课，每月一次新课改先导课，给青年*展现的平台，给全校*指引课改的对象，并结构有功能的评课，不息提升*的教学水准。本学期来,咱们卖力贯彻落实镇核心校、学校的作事盘算,依据本学 期的作事特色,存身我校本质,全体深化本质哺育,以育人工根基职司, 全体提升我校哺育教学质料为重要方针, 踊跃饱动课程厘革, 宽裕阐扬
3、 “协 调、结构、搜检、拘束”等性能,深化教室教学厘革,凿凿巩固各学科的 教学商讨和交易上的教导与搜检,起劲提升教室教学效益,使我校的教学 水准有了肯定的提升。同时阐扬教学处的哺育科研效力,将我校的教科研 推向一个新的台阶。1、备课：通常做到组内互订交流，同年级联合研 究全体备课，各教研组长把合，杜绝了不备课进教室的景象，并依据每位*的本质情状确定怎样有用的备课。本学期举办了备课厘革，将备课的核心挪动到备学生上去，巩固备课的针对性。期中考查后举办一次全体搜检，从搜检情状看，各科宗旨备课情状较好。正在期中作事剖析请示会上，教学处能起到导航效力，指出了正在阅卷、作文批阅中的亏欠，赞颂了一批正在教学交易上有立异的*，交易卖力的*，互换了他们的作事措施和交易特征。3、抓好功课的安插和删改作事：通过随机柚查和召开学生闲说会，分解学生的功课情状，实时总结，反应给任课*，真正独揽等一手质料，正在期中时结构局部学生举办哺育访说，分解学生的功课包袱。踊跃展开听课评课营谋，请求*听课16节以上。
