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1、实用卫生统计学第三次形考_0004四川形成性测评系统 课程代码：5107069 参考资料 、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。）1. 统计推断的内容是 A. 用样本指标估计相应总体指标 B. 假设检验 C. 以上两者均对 D. 估计参考值范围【标准答案】：C2. 方差分析适用条件为 A. 独立性 B. 正态性 C. 方差齐性 D. 以上都对【标准答案】：D3. 在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t检验的情况是 A. 两总体方差不等 B. 两样本方差不等 C. 两样本均数不等 D. 两总体均数不等【标准答案】：A4. 方差分析中，当FF0.05(v1,v2),P0.05,接受
2、H0，差别无统计学意义 B. P0.05,接受H0，差别有统计学意义 C. P0.05,接受H0，差别有统计学意义 D. P0.05,接受H0，差别无统计学意义【标准答案】：C9. 散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为 A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【标准答案】：C10. 两样本比较的秩和检验中，备择假设是 A. 两个样本的总体分布相同 B. 两个样本的总体分布不同 C. 两个样本的总体均数相同 D. 差值总体的中位数不等于0【标准答案】：B11. 在两样本均数比较的假设检验中（=0.05的双侧检验），如果P0.05，不拒绝H0，此时若推
3、断有错，其错误概率为 A. 0.01 B. 0.95 C. ，0.01 D. ，未知【标准答案】：D16. 完全随机设计的两样本均数t 检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求 A. 两组数据均数相近，方差齐 B. 两组数据方差齐 C. 两组数据均数相近 D. 两组数据的已知【标准答案】：B17. 完全随机设计的单因素方差分析中，必然有 A. MS总MS组间+MS组内 B. SS总SS组间+SS组内 C. SS组间SS组内 D. MS组间40【标准答案】：D19. 若r0.702，对r作假设检验的结果为P0.05，则 A. 认为两变量无直线关系 B. 认为两变量有直线关系 C. 证明两变
4、量一定不存在直线相关 D. 尚不能确定两变量有无相关关系【标准答案】：A20. 散点呈直线趋势分布，当x 值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为 A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【标准答案】：B21. 已知双侧t0.05/2,18=2.101，若t2.82，则可以认为 A. P0.05 B. P0.01 C. P0.05 D. P0.01【标准答案】：C22. 根据样本算得相关系数r，经t检验表明相关系数r具有高度的统计学意义（P0.7 C. 与P0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数=0的结论 D. 与P0.05比较而言，有更
5、大的把握得出两变量存在直线相关关系（即0）的结论【标准答案】：D23. 如果能用t检验处理的资料而用秩和检验，其缺点是 A. 检验效率降低 B. 求秩和不对 C. 计算方法复杂 D. 结果判断全错【标准答案】：A24. 完全随机设计的方差分析中，v总一定等于 A. v组间+v组内 B. v组间v组内 C. v组间v组内 D. v组间v组内【标准答案】：A25. 三个率比较的卡方检验，若P=0.05,则结论是 A. 三个样本率各不相同 B. 总体率之间两两有差别 C. 至少有两个总体率有差别 D. p1、p2、p3不全相等或完全不相等【标准答案】：C26. 总体率可信区间的估计符合下列哪种情况时
6、，可以借用正态近似法处理 A. 样本例数n足够大 B. 样本率p 不太大时 C. np和n(1-p)大于5时 D. p接近于1或0时【标准答案】：C27. 作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是 A. F值 B. T值 C. H值 D. M值【标准答案】：B28. 两样本均数比较时，分别取以下检验水准，其中犯型错误最小的为 A. 0.05 B. 0.01 C. 0.10 D. 0.20【标准答案】：D29. 对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是 A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大 B. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯型错误的概率会增大 C. 如果各样本均来自方差相同的正态总
7、体，则可以直接进行两两比较的t检验 D. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯型错误的概率会增大【标准答案】：B30. 假设检验时所犯的两类错误的关系是 A. n一定时，减小则减小 B. n一定时，减小则增大 C. 值改变与无关 D. n 一定时，减小则不变【标准答案】：B31. 配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用 A. 配对t检验 B. x2检验 C. 配对比较的符叫秩和检验 D. 两样本比较的秩和检验【标准答案】：C32. 配对t 检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t 检验 A. t值符号相反，结论相反 B. t值符号相反，结论相反 C. t值符号相反
8、，结论相同 D. t值符号相同，但大小不同，结论相反【标准答案】：C33. 均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数 A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差【标准答案】：C34. 完全随机设计的方差分析中的组间均方是 A. 仅仅表示处理因素造成的差异 B. 仅仅反映了个体差异和随机测量误差 C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标 D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果【标准答案】：D35. 在下列何种情况，可认为判断矩阵具有较满意的一致性 A. 当CR0.10时 C. 当时CR1时【标准答案】：A36. 要减小抽样误差，最切实可行的方法
9、是 A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中的每一个个体【标准答案】：A37. 表示均数抽样误差大小的统计指标是 A. 标准差 B. 方差 C. 均数标准误 D. 变异系数【标准答案】：C38. 关于假设检验，下面哪个是正确的 A. 检验假设是对总体作的某种假设 B. 检验假设是对样本作的某种假设 C. 检验假设包括无效假设和零假设 D. 检验假设只有双侧的假设【标准答案】：A39. 两样本均数假设检验的目的是判断 A. 两样本均数是否相等 B. 两总体均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数的差别有多大【标准答案】：C40. 配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是 A. p1=p2 B. p1不等于p2 C. B=C D. B不等于C【标准答案】： D
