《喂──出来》课例分析

上传人:平*** 文档编号:8755794 上传时间:2017-09-29 格式:DOC 页数:5 大小:33.96KB
返回 下载 相关 举报
《喂──出来》课例分析_第1页
第1页 / 共5页
《喂──出来》课例分析_第2页
第2页 / 共5页
《喂──出来》课例分析_第3页
第3页 / 共5页
《喂──出来》课例分析_第4页
第4页 / 共5页
《喂──出来》课例分析_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《喂──出来》课例分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《喂──出来》课例分析(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1喂出来教材分析喂出来是人民教育出版社教材八年级下册第三单元的一篇课文。这是一篇科幻小说,以环境污染为题材。题目是“喂出来”,原是一个年轻人的喊叫,他想根据回声判断洞的深浅,却不闻回声,但是回声终究传来了,原先扔进去的东西,也开始出来了。可以感知,作者的意思是说,不爱护环境,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果。破坏大自然,必遭大自然报复。破坏大自然的行为与大自然的报复行为二者虽然相隔一段时间,并非同时发生,但报应终究是要到来的。本文故事性强,情节完整,想象奇特但又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省。篇末写到小石头为止,初看莫名其妙,再一想,恍然大悟,接下去将要发生的一切也就不难

2、想像。这样的结尾耐人寻味,又发人深省。情节全然出于幻想,理念却发人深省。学情分析本文故事强,情节扣人心弦,容易调动学生的学习积极性,为本文的学习创造了良好的条件,但本文蕴含的哲理较深奥,初一学生学习起来有一定的难度,教师应重点突破。教法分析:这是一篇构思奇特、想象丰富,生动有趣的科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人深省。教学时,引导学生把握情节,让学生寻找关键词,以画“情节链”的形式走进文本,在此基础上复述课文,感悟文章的主旨。另外,深入品味文本想象丰富的特点,并学以致用,通过续写课文,激发学生的想像力。同时增强学生的环保意识,激发热爱科学的情趣。目标:1、了解科幻小说构思奇特、想象丰富,情

3、节较为完整的特点22、学会找关键词, 画情节链,丛而复述课文,理解文章的主旨。3、拓展学生的思维,大胆发挥想像,续写文章,学写科幻小说。4、认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理。过程分析一、导入新课台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是,各色人物围着它纷纷表演,它成了人们丢弃废物的垃圾桶今天我们来学习一篇科幻小说,它充满了神奇的想像,同时也会让我们陷入深深的思考。(开门见山的导入有利于将学生的注意力迅速地引入文本。)作者星新一,日本现代小说家。二、复述课文1、阅读课文,找关键词, 画出情节链庙塌洞现洞深叫声小石头栅栏记者科学家看客警察用绳量用强音测商人买下填洞2、学生复述

4、课文(通过找关键词, 画情节链的方式教会学生筛选课文的主要信息,通过这样的训练,使学生对课文有了整体的感知,为教学奠定了坚实的基础。 )三、探究课文1、 在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?2、 课文告诉我们一个什么道理?3、 学了这篇课文,你认为科幻小说具有哪些特点?明确:(设计说明:设计问题,学生讨论交流,可以使探究的目标更加具体化,明确化;探究阅读的层次和空间更加深广。 )四、课文延伸想一想,天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?学习展开想像,发表自己的看法并续写结尾。3通过拓展延伸使学生插上想像的翅膀,让学生结合生活实际列举交流,架起彼此的情感桥梁。(四)总结交流

5、、布置作业环节一:心得交流用一句话谈自己读了本文后受到的启示(应从多角度的看问题) 1、 种瓜得瓜,种豆得豆。破坏大自然必遭报应 2、 只有积极治理环境,世界才会真正美丽 3、 保护生态环境,需要的是长远的目光,不能只顾一时,不顾长久 4、 天网恢恢,疏而不漏。罪证是销毁不了的 5、 人的私欲是个无底洞,要用良知、正义、道德去填补 6、 地球上的洞不能忽视,思想上的洞更要重视 环节二:课堂小结主题:环境保护这篇科幻小说以环境污染为题材,题目是“喂出来” ,原是一个年轻人的喊叫,但是回声终究传出来了,原先扔进去的东西,也开始出来了。可以感知,作者的意思是说,不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,

6、终究要自食其果。破坏大自然,必遭到大自然的报复。环节三:课文总结小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾都扔进洞里,城市变得越来越美好,可4奇怪的是,最初对着洞口的一声叫喊传来了,扔进洞里的一块小石头飞来了。接下来将要发生的一切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上,原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上,还有动物尸体和流浪者尸体,还有废物和污水,还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据,都将接二连三地倾泻到人们头上。所以破 坏 大自然 必遭其报复保护环境,利在千秋漠视环境污染 将终食其果环节四:课后练兵1、读了这篇小说,你最想对文中的

7、那些人说些什么?2、续写这篇科幻小说;利用互联网查找有关环保资料,待语文活动课上交流。五、板书设计板书是一种重要的教学辅助手段,也是课堂教学中不可缺少的有机组成部分。破坏大自然 = 必遭大自然的报复不顾顾环境污染,漠视环境污染 = 终究要自食其果小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾都扔进洞里,城市变得越来越美好,可奇怪的是,最初对着洞口的一声叫喊传来了,扔进洞里的一块小石头飞来了。接下来将要发生的一切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上,原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上,还有动物尸体和流浪者尸体,还有废5物和污水,还有

8、日记本、照片、假钞票、犯罪证据,都将接二连三地倾泻到人们头上。科幻小说是一个想像世界。作者的想像奇妙、丰富、生动、有趣,又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省。深不可测的黑洞,是一个奇特的想像,垃圾扔进洞里,世界从此清爽,不料,有一天,垃圾却从天上飞了下来,更是一个奇妙的想像。作者的想像又是如此丰富,一个个情节联翩而至。每个片段都有鲜明生动的情境和形象。即使写政府官员丢扔机密文件,也仿佛看到他们的悠闲神态,有的在谈论打高尔夫球,有的在谈论弹球房,这些都折射出现代都市的生活。想像世界是虚幻的,虚幻的多数情节却又是根据现实生活加以想像的,所以联翩而至的情节显得合乎情理,自然而然。有人发现这么一个洞,自然人们会探头探脑张望,自然有人会疑猜狐狸洞,自然有人会对洞里喊叫,自然有人会丢小石头以探深浅,如此等等,每个情节都显得很自然。最后小石头飞来,也合情理,垃圾既然没有消除,有朝一日自然会造成环境污染。篇末写到小石头为止,初看莫名其妙,再一想,恍然大悟,接下去将要发生的一切也就不难想像。这样的结尾耐人寻味,又发人深省。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号