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1、 大班健康优秀教案遇到险情怎么办（安全教育）活动目标：1、认知目标：学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识，掌握正确的自救方法，培养幼儿的安全意识。2、技能目标：培养幼儿初步的处理险情的能力，在遇到险情时能动脑筋，想办法，沉着、冷静的解决问题。3、情感目标：培养幼儿关心他人，互帮互助，愿意为受灾地区献爱心的良好品德。活动准备：1、经验准备：请幼儿与家长一起从书籍或网络中搜集一些地震、火灾、雷击等险情给人们带来的伤害，了解遇到险情自救小常识。2、物质准备：盆、毛巾、桌子、书包、挂牌。课件1：火灾的场面；课件2：地震场面；课件3：小熊博士；课件4火警警报声、防空警报声、雷电声等。PPT图片活
2、动重难点：重点：培养幼儿遇到险情时的安全防护意识。难点：通过集体教学的形式，让幼儿们交流讨论，观看险情相关的视频，让幼儿学会在不同环境下逃生躲避的方法和技能。活动过程：一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们小朋友去参观动物园。我想去，不知你们想不想去？不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。二、基本部分：1、通
3、过多媒体课件创设火灾的现场氛围，引导幼儿了解着火时自救的简单方法。幼儿在去的路途中火车突然停下，课件中的消防员叔叔出现。消防叔叔：嗨，小朋友们你们好。师：小朋友，你们快看谁来了?快和消防叔叔打声招呼吧。消防叔叔：很高兴你们来参加这次活动，叔叔相信凭着你们的机智和勇敢一定能克服困难，取得胜利，祝你们成功。下面请小朋友们来看一段录像，看完后说一说发生了什么事，发生这样的事应该怎么办呢？出示视频课件1中的火灾场面，幼儿观看。教师引导幼儿对想出的办法，进行分析，做出正确的判断。师：小朋友们，我们看到刚才发生了什么事？师：哦，害怕吧，火灾呀它的危害是很大的，大火就像一头猛兽一样吞噬着整个大楼。那你们知道
4、为什么会发生火灾吗？(幼儿自由发表意见)师：看来，引起火灾的原因是很多的，所以我们平时一定要注意安全，不能随便玩一些容易引起火灾的物品，避免发生危险。师：那如果一旦发生了火灾，我们应该怎样保护自己呢？幼：打119火警电话求救。师：对，发生火灾要打火警电话119，那你来演示一下吧！师：哇，你很会说，不但有礼貌，还把发生火灾的具体地点都说的清清楚楚，这样消防叔叔才能迅速找到我们的位置来救我们。还有什么别的办法？幼：可以在手上拿着红布条在窗口求救。师：好这个方法你都知道，看来你真是个很用心的孩子。幼：还可以用水浸泡毛巾，捂住嘴和鼻子，弯着腰，从安全的地方逃出去。师：呀，这个方法你也知道，真厉害。你们
5、知道为什么要用湿毛巾吗。(幼儿说)看来都知道，让我来告诉小朋友吧！师：当发生火灾时，会产生很大的烟气，它有很高的温度，而且毒性特别大，一旦吸入后很容易中毒，听说，火灾时好多人基本上都是烟气中毒而死的！，所以非常危险！还有别的方法吗？PPT中的小博士出现，告诉幼儿其他还要注意的问题。师：除了小朋友说的方法，那还有没有其他应该注意的问题呢，下面我们有请小博士给咱们讲一讲，好吗？有请小熊博士。师：哎呀，太感谢小熊博士啦，当我们身边发生火灾时，就能用这些方法救助自己和其他人了。刚才我们知道了这么多方法，所以当发生火灾时，千万别慌，要冷静，动脑想办法，度过危险。在幼儿不知的情况下，突然警笛声响起，现场演习巩固师：小朋友们，我们安全了，刚才太惊险了，好在我们凭着机智和勇敢逃出来了，看来我们面临的困难还是蛮大的，但我相信你们都有不怕吃苦的精神。我们继续出发，好吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
