《2018-2019学年度人教版第二学期八年级语文3月份月考试题(1-3单元)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年度人教版第二学期八年级语文3月份月考试题(1-3单元)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年度第二学期八年级语文月考试题（全卷共100分，考试时间80分钟）一 积累与运用(36分)1古诗文默写。 （20分）(1)式微式微，胡不归？微君之躬，_？ （诗经邶风式微）(2)青青子衿，_。_，_？（诗经郑风子衿）(3)蒹葭苍苍，_。_，_。（诗经秦风蒹葭）(4)八月湖水平， 。 _，波撼岳阳城。 ， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5） ， 不复出焉，遂与外人间隔。（桃花源记）（6）王勃送杜少府之任蜀州中“_，_。”与高适别董大“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。（7） 一日不见， 。（诗经.郑风.子矜）（8） ， 有良田、美池、桑竹之属 。（桃花源记） 2下列词
2、语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）（3分）A欺侮w 眼眶kung 闭塞s 消声匿迹xioB龟裂gu 晦暗hu 追朔s 戛然而止jiC沙砾l 撺掇cun 冗杂rng 风雪载途 ziD 缄默jin 枯燥zo 怅惘wng 人情事故sh3下列加点字的注音全都正确的一项是 ()（3分）A归省(xng) 亢奋(kng) 家眷(jun) 悄怆(qio)B怠慢(di) 行辈(xng) 燎原(lio) 慨叹(ki)C皎洁(jio) 斡旋(w) 躯壳(qio) 羁绊(j)D冗杂(rng) 踊跃(yo) 屹立(y) 衍射 (yn)4阅读下面一段文字，回答问题。 （4分） 人生的悲剧尤其能使我( A )；许
3、多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。 我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表面看来，不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是猪的生活，便呆板单调已极。因为倘若如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰了？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。 悲剧也就是人生一种缺陷。它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出( B )，在黑暗中见出光
4、彩。(1)为文中括号处选择恰当的词语。 （2分） 惊心动魄 胆战心惊 庄严 严肃 A _ B _(2) 文中两个划线句中有一句有语病，请修改在下面的横线上。 （2分） 5下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是( )（3分） A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。 B明代魏学洢的核舟记选自清代张潮编写的虞初新志，核舟上所刻“山高月小，水落石出，出自苏轼后赤壁赋， “清风徐来，水波不兴”出自苏轼赤壁赋。 C古人讲究籍贯、姓名、字号，如“虞山王毅叔远甫刻”，“虞山”是山名，表明籍贯（常熟）；“王”是姓， “毅”是号， “叔远”是
5、字； “甫”是男子美称，多附于字之后。 D回延安作者是贺敬之，用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。6.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是 ( )（3分）A.社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。B.安塞腰鼓是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“
6、好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.大自然的语言题目运用拟人、比喻的修辞手法,不但生动、形象、贴切、风趣,而且比“简介物候学”之类的题目更新颖、别致,富有吸引力。阿西莫夫短文两篇选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作新疆域,这两篇短文都谈到了恐龙灭绝,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。D.灯笼一文以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。 二 古诗文阅读(23分)（一）阅读下面文言文语段，完成5-9题。(18分)【甲】 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
7、水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江
8、。山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。 （选自东坡志林） 【注】幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。磓(du)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。崖：边。巨人迹：巨大的脚印。掬(j)：捧。馀甘：橄榄。7下列句子断句有误的一项是( )(3分) A潭中鱼可百许头 B其岸势犬牙差互 C折处辄为潭 D复与过饮酒8解释下列句子中加点词的意思。(4分)(1)心乐之 _ (2)以其境过清_ (3)度数谷_ (4)顾影颓然 _ 9下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分) A为坻，为屿 不足为外人道也 B乃记之而去 停数日，辞去
9、c其源殆可熟物 高可二黍许D书以付过 家书十二卷10用现代汉语翻译下列句子。 （6分） (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。 (3)水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。11【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？（4分）（二）古诗词鉴赏。（3分）12下面对这首诗理解不正确的一项是( )关雎关关雎鸠，在河之洲。窃窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A本诗运用“兴”的艺术手法，开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“
10、窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。B关雎大量运用了叠音（即两字相同）、双声（即两字声母相同）、叠韵（即韵母相同）的词语，充分表达了诗人细腻的思想感情。关关形容鸟叫声，窈窕表现淑女的美丽，参差描绘水草的状态，辗转刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。C本诗的情感表达真挚热烈， “君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 钟鼓乐之”等诗句均是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。D.孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。”写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”；
11、写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”。三 名著阅读(20分)阅读下面的文字，完成15题。（20分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个
12、甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”13、范进中举节选自我国清代一部长篇小说 ，作者是 。4分14、用一句话概括选段文字的主要事件。（3分） 15、本段可分为四层，请将层意概述出来，每层层意不超过四个字。(4分)16、 范进发疯的直接原因是： ，造成他如此境况的根本原因是： 。众邻居对范进的态度是： 。本段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是： 。（4分）17、选文的另一种技法是侧面描写，在文段中用横线画出来，并选一处谈谈它的作用。（5分） 四 现代文阅读（一）阅读社戏中的节选文字，完成1824小题。(21分我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中
