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1、1 课题14 * 花边饺子里的爱课型新授课 教学目标1知道学生认识六个生字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等 词语。 2引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。 教学重点引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。 教学难点引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。 教具准备多媒体课件 教学过程 一导入新课 出示课题，可进行如下谈话：同学们，今天大家一起来学习花边饺 子里的爱 ，看了着个题目，你想知道什么？ 二自由读课文 1自由读课文，画出本课要求认识的字，想一想，怎样记住这些字？ 2课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？ 三再读课文，感悟理解 1妈妈为什么要包花边饺子？ 2 “我”为什么
2、要包花边饺子？ 3课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 4联系生活实际，说说自己有什么感受？ 四有感情的朗读课文 五巩固练习 1读课文，找出自己喜爱的词语抄写下来。 2在实际生活中，你有过类似的感受吗？讲讲你自己的故事。 六参考资料 拮据：缺少钱，景况窘迫。 破天荒：比喻事情第一次出现。 威风凛凛：本课指妈妈很威风，使人敬畏的样子。 历久：经过很长的时间。 板书设计 妈妈包花边饺子 14 * 花边饺子里的爱 爱 “我”包花边饺子 个人修改 比一比，再 组成词语： 饺（ ） 较（ ） 桔（ ） 拮（ ） 陷（ ） 馅（ ） 荤（ ） 浑（ ） 威风凛凛： 很威风，是 人敬畏的样 子。 大吉大利： 非常吉祥顺 利。 1
