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1、2010学年第一学期初中英语研训工作主要工作9月份：1） 召开教研组长会议，布置新学年工作。2） 召开各年级备课组长会议。3） 集中一周蹲点式调研。（二集初中）4） 宣传并启动初中英语学科网上教研项目。5） 新教师随堂听课。6） 各年级主题教研活动。7） 各年级常规听课调研。8） 教研员蹲点工作。（车墩学校、五厍学校）9） 初中牛津教材9年级修订版解读。10)组建学科中心组并开展各类活动。11)名师指导团蹲点调研并开展各类活动。12）参与团队支教活动。13）启动初中英语教研组长高级研修班。14）参与学校发展合作共同体。15）启动中小学教研组长、备课组长课堂教学点评评选活动报名工作。16）启动上
2、海市初中英语青年教师教学展评活动。17）部分教师参与初中英语阅读和写作教学研修班。18）参与二期课改网站与资源库建设。10月份：1） 参与市级网络教研。（作业的批改与讲评）2） 新教师随堂听课。3） 各年级主题教研活动。4） 各年级常规听课调研。5） 初中牛津教材9年级修订版解读。6） 教研员蹲点工作。（车墩学校、五厍学校）7） 学科中心组单科调研。8)名师指导团蹲点调研并开展各类活动。9）参与团队支教活动。10）中小学教研组长、备课组长课堂教学点评评选活动准备工作。11）上海市初中英语青年教师教学展评准备活动。（备课、上课）12）初三英语月考。13）初中英语教研组长高级研修班。14）参与学校
3、发展合作共同体。15）全国中学生英语能力竞赛报名工作。16）部分教师参与初中英语阅读和写作教学研修班。17）参与二期课改网站与资源库建设。11月份：1） 上海市初中英语青年教师教学展评活动。2） 中小学教研组长、备课组长课堂教学点评评选活动。3） 参与初中段集体调研。4） 教研员蹲点工作。（车墩学校、五厍学校）5） 新教师随堂听课。6） 各年级主题教研活动。7） 各年级常规听课调研。8） 初中牛津教材9年级修订版解读。9） 学科中心组单科调研。10)名师指导团蹲点调研并开展各类活动。11）参与团队支教活动。12）初三英语月考。13）初中英语教研组长高级研修班。14）参与学校发展合作共同体。15
4、）参与优秀教研组展示活动。16）全国中学生英语能力竞赛。17）部分教师参与初中英语阅读和写作教学研修班。18）参与二期课改网站与资源库建设。12月份：1）参与市教研室优质课展示活动。（12月23日）2）参与初中段集体调研。3） 教研员蹲点工作。（车墩学校、五厍学校）4） 新教师随堂听课。5） 各年级主题教研活动。6） 各年级常规听课调研。7） 初中牛津教材9年级修订版解读。8） 学科中心组单科调研。9) 名师指导团蹲点调研并开展各类活动。10）参与团队支教活动。11）初三英语月考。12）初中英语教研组长高级研修班。13）参与学校发展合作共同体。14）区域课堂教学交流活动。（师资培训中心）15）部分教师参与初中英语阅读和写作教学研修班。16）参与二期课改网站与资源库建设。2011/1月份1）教研组长会议。（学期结束工作）2）初一、初三英语期末质量抽查。4
