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1、【233网校会员中心】提供计算机、外语、资格类、学历类,会计类、建筑类、医学类、外贸类、公务员九大类免费在线题库及专家答疑 2013年小学语文教师招聘特岗招聘考试模拟试题及答案( 一 )一、小学语文教材教法(分)根据现行全日制义务教育语文课程标准并联系教学实际填空(每空分)(1)语文是最重要的( )工具,是人类文化的重要组成部分。( ),是语文课程的基本特点。()阅读教学是 ( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。()在写作教学中,应注重培养学生 ( )、思考、( ) 、评价的能力。()口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。()综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、
2、( ) 和实施的能力。()语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、_几方面进行评价,以全面考察学生的( ) 。二、基础知识与积累(22分)填空题(5分,每小题1分)(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为 ( )和 ( ) 。(2)“佞”字和“衙”字的意符分别是( )和( ) 。(3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)” 最合适的谜底分别是 ( )和 ( )。(4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与( )和( )的合称。(5)我国第一部诗歌总集诗经中的诗歌分编为三大部分。其中,( )这个部分是各个地域的乐曲,也是诗经的精华;( )这个部分
3、是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。辨析题(分)副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里)除了他们,还有谁支持你的意见? ( )他这个人当个一般干部还可以。 ( )你走路还走不稳呢,就想跑? ( )这么棘手的问题,他还真解决好了。 ( )默写题(分,第1小题4分,第2小题6分)(1)把成语补充完整陈词 调 以 效尤 虚无缥 再接再 按就班 颠 不破 床架屋 枕 待旦(2)把名言名句补充完整学而不思则罔, 。 (论语)富贵不能淫, ,威武不能屈。(孟子)亦余心之所善兮, 。 (屈原)感时花溅泪, 。 (杜甫)了却君王天下事, 。 (
4、辛弃疾)千磨万击还坚劲,。(郑板桥)判断题(分,对的在括号内打“”,错的打“”)叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 ( )现代汉语词汇中,双音节词占优势。 ( )“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。 ( )“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。( )中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的狂人日记。 ( )三、阅读能力考查(18分)阅读下列选文,按要求回答问题(一)科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形,由于研究的角度不同,掌握材料的差异,以及认识方法
5、的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术争论。因此,有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。退一步说,即使错误的反对意见,对自己的科学研究也是很有好处的。法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达几年的辩论。最后,普鲁斯特成为辩论的获胜者,发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬,相反,他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说:“要不是你的质疑,我是难以深入地
6、去研究定比定律的。”他还宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。要成为一个有作为的科学工作者,就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷,才能容得下百川之流,听得进反对意见。6、本文的中心论点是()(1分).科学就是探求真理。.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。.赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断,可以做道理论据的两项是( )(2分).正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”.歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见
7、才使我们的思想获得丰产。”.普鲁斯特说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。”本文使用的论证方法有、。(2分)能否删去文中画横线的句子?为什么?(2分)答:第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么?用文中语句回答。(分)答:第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么?用横线在文中画出。(分)(二)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二
8、世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。上文选自陈涉世家,作者是。该作者用毕生精力著成了我国第一部体通史(2分)。找出上文中的两个通假字,并解释其含义。(3分)通,含义是通,含义是下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是()(1分).或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕.而吾以捕蛇独存.杀之以应陈涉下列对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句理解正确的一项是()(1分).今天逃跑也是死,举起大旗造反也是死,等着死,死在国家里可以吗?.
9、现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?.现在死亡也是死,举旗起义也是死,与其等死,不如为国而死可以吗?.今天逃亡也是死,商量发动大事也是死,同样是死,死在国内好吗?简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。(2分)答:一是二是四、作文(30分)题目:春风要求:除诗歌外体裁不限;字数在字左右;不得抄袭。 | 小学语文试题参考答案一、()交际;工具性与人文性的统一()学生、教师、文本;学生()观察、表现()交际情境()协调(6)情感、态度和价值观;语文素养二、()Rn;hng()女;行()击;从长计议()曹丕;曹植()风;颂、另外;勉强;尚且;居然竟然、()滥;儆;缈;厉
10、;部;扑;叠;戈()思而不学则殆;贫贱不能移;虽九死其犹未悔;恨别鸟惊心;赢得生前身后名;任尔东西南北风、 三、引证法、例证法、不能删;这样写可以使论证更全面、研究角度的不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,会引起学术的争论、“有作为的科学工作者歌德也说思想获得丰产”、司马迁;纪传体、適通谪;含义是充军;唱通倡;含义是倡导、一是“天下苦秦久矣”天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名义倡导四、略 (二)公共知识(30分)一、填空题(每空1分,共10分)1、2008年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备,由学生在本学期使用,学期结束时归还
11、学校,供下一级学生使用。2、教育部组织创编第一套全国中小学校园集体舞,包括了小学组、初中组、高中组等7个校园集体舞蹈。自2007年9月1日起,在全国中小学校全面推广。3、我国古代造字有“六书”之说,其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声。4、参加古代“乡试”被录取的称为“举人”,其中的第一名叫“解元”5、与柳宗元合称“刘柳”,与白居易合称“刘白”的是唐代的刘禹锡,他的主要作品为陋室铭、乌衣巷等。6、世界三大短篇小说之王指的是:法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧.亨利。7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合,实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。8、思维过程包括分析与综合
12、、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。9、新课程结构的特点是:整体性、综合性、选择性。10、一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括宽广深厚的教师专业知识、纯熟的教师专业技能、教师的专业情意。二、选择题(每题2分,共10分)11、2007年11月5日至8日,国务委员陈至立在考察湖北教育工作时说,国务院决定从2008年春季学期起免除_义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关准备工作,采取有力措施落实资金。 (D )A.城乡 B.农村C.西部地区 D.城市12、与下面三个典故有关的人物依次是( A )酾酒临江,横槊曹公 紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风 南阳卧龙,成名八阵图中A 曹操 孙权诸葛亮 B 关公黄盖 诸葛亮 C曹操 周瑜 诸葛亮 D曹植 诸葛亮 刘备13、革命音乐家张曙是歙县坑口人,他的代表作品有:( )ABCD(略)14、我国古代的