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1、1高中文言文专题整合词类活用（共 17 篇）一、什么是词类活用 在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如廉颇蔺相如列传：“左右欲刃相如” ， “刃”原为名词， “刀口”的意思，在这里作动词用， “用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使” ，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象
2、。 二、必须掌握的词类活用知识。（一）活用作动词1.活用为一般动词（1）名词活用为一般动词。（2）形容词活用为一般动词。（3）数词活用为一般动词。2.活用为使动词（1）名词的使动用法。（2）动词的使动用法。（3）形容词的使动用法。（4）数词的使动用法。（二）活用为意动词1.名词的意动用法。2.形容词的意动用法。3.数词的意动用法。（三）活用为状语1.名词作状语。2.动词作状语（四）活用为名词1.动词活用为名词。2.形容词活用为名词。（五） 、为动用法1.活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。（1）
3、名词活用为一般动词。左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀” ，用刀杀)沛公军霸上。(“军” ，驻扎)假舟 楫者，非能水也，而绝江河。 范 增数目项王。况/吾与子/渔樵于江渚之上。唐浮图慧褒始舍（sh）于其址。A.句中无动词或形容词可作谓语。B.能愿动词+名词/数C.否定副词/不、弗、无+名词C.名+名/代(2)形容词活用为一般动词。谨庠序之教。(“谨” ，重视/认真从事)素善/留侯张良。(“善” ，与交好)(3)数词活用为一般动词。六王毕，四海一。(“一” ，统一)食马者不知其能千里而食也。(“千里” ，行千里)2.活用为使动词所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使
4、宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。施动者 + 动词 + 受动者 使字句(1)名词的使动用法。先生之恩，生死而肉骨也。(“肉骨”即“使骨肉” ，使白骨生肉)（名+名/代）纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？(“王” ，使称王)/因便乘利(2)动词的使动用法。会论虞常， （）欲因此时降武。(“降”，使投降)2施动者 + 使动词 + 受动者（） 使（受动者）降 武项伯杀人，臣活之。(“活” ，使存活)(3)形容词的使动用法。工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。(“小” ，使变小)市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。(“昂” ，高，即“使其值昂”)/（形容词+宾语/名
5、、代）(4)数词的使动用法。士也罔极，二三其德。(“二三” ，使二三)籍令秦始皇长世虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)3.活用为意动词(1)名词的意动用法。侣/鱼虾而友麋鹿。 （把看作/当作/以为） （名+名）粪土当年万户侯。(2)形容词的意动用法。渔人甚异之。 （形容词+之）异：原为形容词，这里用作意动词。“异之” ，即“以之为异”认为这件事奇怪孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(小，认为小)大将军邓骘(zh)奇其才，累召，不应。（3）数词的意动用法。一死生为虚诞。(一，把看作一样)4.活用为
6、状语（1）名词作状语。君为我呼入，吾得兄事之。 （名+动/不是陈述与被陈述的关系） （主+名、代+谓语）嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。（秦王）卒廷见相如。 （在时/上，当时候）（项伯）常以身翼蔽沛公。（像一样）上食埃土，下饮黄泉。朝济而夕设版焉。于是项伯复夜去。（方位名词/时间名词+动词）（2）动词作状语。儿惧，啼告母。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。5.活用为名词（1）动词活用为名词。盖其又深，则其至又加少矣。 （到达的人）国无盗贼，道不拾遗。 （丢失的东西）其进愈难，而其见愈奇。 （所见到的景象）（2）形容词活用为名词。至于幽暗昏惑而无物以相之。 （的地方）吾被坚执锐，赴强敌而死。 （
7、的铠甲，的兵器）6.为动用法为动用法表示“主语为宾语怎么样” 。谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。君子死知己，提剑出燕京。 (陶渊明咏荆轲) 死，为而死马病肥死，使群臣丧之。 (史记滑稽列传) 丧，为治丧等死，死国可乎？ (陈涉世家)死，为而死伏伏：守，保持清白以死死：为动用法，为而死直兮，固前圣之所厚。三、解释下列句子中划线的词语，并指出其活用情况。口头释译下列句子。高中语文必修（一）（一）烛之武退秦师1.越国以鄙远。32.既东封郑，又欲肆其西封。3.邻之厚，君之薄也。4.因人之力而敝之。5.晋军函陵，秦军氾（fn）南。6.朝济而夕设版焉。7.若亡郑而有益于君。8.夜缒（zhu）而出，
8、见秦伯。（二）荆轲刺秦王1.乃遂收盛（chng）樊於（w）期之首，函封之。2.顷之未发，太子迟之。3.太子及宾客知其事者，皆/白衣冠以送之。4.士皆瞋(chn)目，发尽上指冠。5.谨斩樊於期头，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。（三）鸿门宴1.籍吏民。2.范增数目项王。3.刑人如恐不胜。4.道芷阳间行。5.沛公欲王关中。6.于是项伯复夜去。7.吾得兄事之。8.日夜望将军至。9.常以身翼蔽沛公。10.头发上指。11.项伯杀人，臣活之（项伯） 。12.沛公旦日从百余骑来见项王。13.素善留侯张良。高中语文必修(二)（一）兰亭集序（二）赤壁赋（三）游褒禅山记1.固知一死生为虚诞。2.齐彭殇为妄作。3
9、.足以极视听之娱。4.舞/幽壑之潜蛟，泣/孤舟之嫠妇。5.西望夏口，东望武昌。6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也。7.况吾与子渔樵/于江渚之上。 （介词短语+动、形+介词短语名+介词短语）8.侣鱼虾而友糜鹿。9.不知东方之既白。10 唐浮图慧褒始舍（sh）于其址。11.其下平旷，有泉侧出。12.问其深，则其好游者不能穷也。13 其进愈难，而其见愈奇。14.余之力尚足以入，火尚足以明也。15.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。16.又有悲夫古书之不存，后世/之/谬其传/莫能名者。17.以故其后名之曰褒禅。18.名之曰褒禅。19.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。20.盖其又深，则其至又加少
10、矣。21.至于幽暗昏惑，而无物以相之。22.今我来思，雨(y)雪霏霏。23.余虽好修姱(ku)以鞿(j)羁兮。24.谣诼谓余以善淫。25.鸷鸟之不群兮。26.伏清白以死直兮。27.屈心而抑志兮。28.步余马于兰皋兮。29.高余冠之岌岌兮。30.长余佩之陆离。31.以此下心意，慎勿违吾语。 。高中语文必修(三)（一）寡人之于国也1.填然鼓之。2.树之以桑。3.五十者可以衣帛矣。4.谨庠序之教。5.然而不王者。（二）劝 学 （荀子 ）1.假舟楫者，非能水也，而绝江河。42.上食埃土，下饮黄泉。3.君子博学/而日参（cn）省（xng）乎己。（三）过秦论1.子孙帝王万世之业也。2.履至尊而制六合。3.
11、然陈涉瓮牖绳枢之子。4.序八州而朝同列。5.有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意。6.内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。7.南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。8.执敲扑而鞭笞天下。9.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。10.天下云集响应，赢粮而景从。11.秦孝公据崤函之固。12.尊贤而重士。13.因利乘便。14.且夫天下非小弱也。15.尊贤而重士。16.追亡逐北。17.外连衡而斗诸侯。18.流血漂橹。19.伏尸百万。20.却匈奴七百余里。21.序八州而朝同列。22.吞二周而亡诸侯。23.会盟而谋弱秦。24.士不敢弯弓而报怨。25.焚百家之言，以愚黔首。26.以弱天下之民。（四）
12、师说1.是故圣益圣，愚益愚。2.吾从而师之。3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。4.巫医乐师百工之人，不耻相师。5.而耻学于师。高中语文必修(四)（一）廉颇蔺相如列传1.舍相如广成传舍。2.欲刃相如。3.其从者衣褐。4.相如前进缶。5.如庭斥之。6.人持璧归，间至赵矣。7.于是遂遣相如奉璧西入秦。8.归赵。9.恐其破璧。10 以负秦曲。11.归之。12.尚羞之。13.之急而后私仇也。14.之威以修敬也。15.欲急臣。（二）苏武传1.壮其节。2.辱命。3.乐之。4.此时降武。/王必欲降武。5.愈益欲降之。6.膏草野。7.斗两主。8.自苦如此。9.天雨雪。10.羝乳乃得归。11.杖汉节牧羊 。12.
13、武能网纺缴，檠弓弩。13.惠等哭，舆归营。14.陵与卫律之罪，上通于天。15.绝不饮食。（三）张衡传1.大将军邓骘(zh)奇其才，累召，不应。2.京师学者咸怪其无征。3.宦官惧其毁己，皆共目之。高中语文必修(五)（一）归去来兮辞1.幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未5见其术。2.眄庭柯以怡颜。3.乐琴书以消忧。4.或棹孤舟。5.善万物之得时。6.园日涉以成趣。7.悦亲戚之情话。8.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑9.携幼入室。10.倚南窗以寄傲。（二）滕王阁序1.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（u）越。2.人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。3.雄州雾列，俊采星驰。4.窜梁鸿于海曲，岂乏明时？5.川泽纡其骇瞩。
14、6.屈贾宜于长沙。7.物华天宝。8.腾蛟起凤。9.人杰地灵。10.目吴会于云间。（三）逍遥游（四）陈情表1.臣以险衅（xn） ，夙遭闵。四、参考答案高中语文必修（一）（一）烛之武退秦师1.越国以鄙远。鄙，名词的意动用法，以为鄙；把作为边邑。/远，形容词用作名词，远地。/越过别国而以远处地方为自己的边邑。2.既东封郑，又欲肆其西封。 “东” ， 方位名词，用在动词前，作状语，解释为“向东面” ；封：第一个“封” ，名词活用作动词，以（郑）为疆界。在东边使郑国成为它的边境。/第二个“封” ，名词，边界。3.邻之厚，君之薄也。 “厚” “薄”都是形容词活用作名词。/邻邦的国力变得雄厚了，您的国力也就
15、变得相对削弱了。4.因人之力而敝之。敝，形容词作动词，损害。/依靠别人的力量，而又反过来伤害他。5.晋军名词用作动词，驻军、驻扎函陵，秦军氾（fn）南。/晋军屯驻在函陵。6.朝济而夕设版焉。 “朝” 、 “夕” ，名词活用作状语 7.若亡使郑亡，动词使动用法郑而有益于君。8.夜在夜里/连夜，名词用作状语缒（zhu）而出，见秦伯。（二）荆轲刺秦王1.乃遂收盛 chng樊於（w）期之首， 函匣子。这里是名词活用作状语，用匣子封之。2.顷之未发，太子迟 “以为迟” ，形容词意动用法之。/过了一阵还没动身，太子嫌荆轲走晚了。3.太子及宾客知其事者，皆白衣冠名词活用作动词。穿白衣戴白帽以送之。4.士皆瞋(chn)目 ，发尽上方位名词活用作状语，向上指冠。5.谨斩樊於期头， 函用盒子，名词活用作状语封，燕王拜送于庭，使使以闻动词使动用法，使闻大王。（三）鸿门宴1.名词作动词（1）籍吏民。籍造户籍册或登记吏民。（2）范增数目项王。范增数目使眼色项王。（3）刑人如恐不胜。刑用刀割、刺人如恐不胜。（4）道芷阳间行。取道芷阳间行。（5）沛公欲王关中。沛公欲王称王关中。2.名词用状语（1）于是项伯复夜去。于是项伯复夜连夜去。（2）吾得兄事之。吾得兄像对待兄长6那样事之。（3）日夜望将军至。日夜望将军至(每日每夜)（4）常以身
