《江苏省东台市创新高级中学高二3月月考物理---精校Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省东台市创新高级中学高二3月月考物理---精校Word版含答案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东台创新高级中学高二第二学期（选修）检测物理试题 一选择题（共13小题，每题3分，计39分）1在实验室里为了验证动量守恒定律，可以采用如图所示的装置若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则 （）Am1m2，r1r2 Bm1m2，r1r2Cm1m2，r1r2 Dm1m2，r1r22在“利用斜槽末端小球碰撞探究不变量”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是使 （）A入射球得到较大的速度B入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向C入射球与被碰球碰撞时动能无损失D入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出3在用如图所示的装置做”验证动量守恒定律”实
2、验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（）A入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相同的小球B让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下C要验证的表达式是m1m1+m2D要验证的表达式是m1m1+m24若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验，下列说法是正确的是（）A相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量B相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起C本实验中不需测量小车的质量D对于实验最终的结论：m1v1+m2v2m1 v1+m2
3、v2，式中的v1、v2、v1、v2都是速度的大小5学校运动会进行跳远比赛时，要在沙坑里填沙。这样做的目的是为了减小人触地过程中的（）A作用时间B动量变化量C动量变化率D受到的冲量6港珠澳大桥（HongKongZhuhaiMacaoBridge）是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。2018年2月6日，港珠澳大桥主体完成验收，于同年9月28日起进行粤港澳三地联合试运。大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨撞击以及珠江口300年一遇的洪潮。假设一艘质量为m的轮船由于失控，以速度v撞向大桥（大桥无损），最后没有反弹而停下来，事故勘察测量轮船发现迎面相撞处凹下去d的深度
4、，那么可以估算出船对桥的平均撞击力F，关于F的表达式正确的是（）ABCDmv7如图所示，运动员挥拍将质量为m的网球击出如果网球被拍子击前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2，v1与v2方向相反，且v2v1忽略重力，则此过程中拍子对网球作用力的冲量（）A大小为m （v2v1），方向与v1方向相同B大小为m （v2+v1），方向与v1方向相同C大小为m （v2v1），方向与v2方向相同D大小为m （v2+v1），方向与v2方向相同8一运动员用F100N的力踢了一下足球，球在地上滚了10s才停下，则运动员踢球的冲量大小为（）A1000 NSB500 NSC0D无法确定9水平面上的物体M，在水平恒力F的
5、作用下由静止开始运动，经时间t后，撤去水平恒力F，又经时间2t后停止运动，则物体所受的摩擦力大小为（）AFBCD10为了模拟宇宙大爆炸初期的情境，科学家利用粒子加速器来加速两个带正电的重离子，使它们沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞。若要碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，应设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有相同大小的（）A速度B动能C动量D质量11如图，一个礼花弹竖直上升到最高点时炸裂成三块碎片，其中一块碎片首先沿竖直方向落至地面，另两块碎片稍后一些同时落至地面。则在礼花弹炸裂后的瞬间这三块碎片的运动方向可能是（）ABCD12弹性碰撞是指（）A正碰B对心碰撞C机械能守恒的碰撞D机械能不守恒的
6、碰撞13下列说法正确的是（）A能量守恒的碰撞是弹性碰撞B弹性碰撞时机械能守恒C正碰是弹性碰撞 D斜碰一定是非弹性碰撞二多选题（共5小题，每题4分，漏选2分，计20分）14某同学用如图所示的装置（让入射小球与被碰小球碰撞）探究碰撞中的不变量时，产生误差的主要原因是（）A碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向B小球在空气中飞行时受到空气阻力C通过复写纸描得的各点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来作图上的误差D测量长度时有误差15一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动，F随时间t变化的图线如图所示，则（）At1s时物块的
7、速率为1m/sBt3s时物块的速度大小为为6m/sCt4s时物块的动量大小为2kgm/sD04s时物块受到的冲量为7Ns16人从高处跳下，为更好地保护身体，双脚触地后，膝关节弯曲让身体重心继续下降。着地过程这样做可以（）A增大人动量变化的时间B减小人受到的冲量C减小人的动量变化量D减小人的动量的变化率17两球在光滑的地面上做相向运动，碰撞后两球皆静止，则（）A碰撞前，两球动量一定相同B两球组成的系统动量守恒C碰撞过程中的任一时刻，两球的动量大小相等D两球只是在碰撞开始和碰撞结束两个瞬时，系统的总动量守恒而在碰撞过程中的任一时刻，系统的总动量是不守恒的18关于碰撞的特点，下列说法正确的是（）A碰
8、撞的过程时间极短B碰撞时，质量大的物体对质量小的物体作用力大C碰撞时，质量大的物体对质量小的物体作用力和质量小的物体对质量大的物体的作用力相等D质量小的物体对质量大的物体作用力大三实验题（共2小题，每空2分，计22分）19某同学用下图的实验装置“验证动量守恒定律”，已知a、b小球的质量分别为ma，mb，半径分别为ra，rb，图中A、B、C三点中有一点是单独释放的a球在记录纸上的平均落点，有两点是a、b小球碰撞后分别在记录纸上落点的平均位置，记录纸上的O点是斜槽末端重锤线所指的位置。（1）关于实验必须满足的条件，下列说法正确的是 A斜槽轨道必须是光滑的B斜槽轨道末端必须是水平的Ca球必须每次从同
9、一位置无初速度释放Da、b两球的质量和半径必须满足mamb，rarb（2）单独释放a球，a球在记录纸上的平均落点应是 点，与b球碰撞后，a求的平均落点应是 点。（3）本实验必须测量的物理量有 。A斜槽轨道末端距水平地面的高度HB小球a、b的质量ma，mbC小球a、b的半径ra，rbD记录纸上O点到A、B、C个点的距离OA、OB、OC。（4）根据实验测量的物理量表示需要验证的表达式应是 。20在“验证动量守恒定律”的实验中，请回答下列问题：（1）实验记录如图甲所示，先不放B球，则A球做平抛运动的水平位移是图中的 ；放上B球，则B球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的 。（两空均选填“OM”、“OP
10、”或“ON”）为测定A球不碰B时做平抛运动的落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图乙给出了小球A落点附近的情况，由图可得距离应为 cm；（2）小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果 产生误差（选填“会”或“不会”）（3）实验装置如图甲所示，A球为入射小球，B球为被碰小球，以下有关实验过程中必须满足的条件，正确的是 A入射小球的质量mA可以小于被碰小球的质量mBB实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度C入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放D斜槽末端的切线必须水平，小球放在斜槽末端处，应能静止（4）如果碰撞中动量守恒，根据图中各点间的距离，下列式子成立的
11、有 AmA：mBON：MP BmA：mBOM：MPCmA：mBOP：MN DmA：mBOM：MN四计算题（共3小题，12+12+15，计39分）21将质量为0.2kg的小球以初速度6m/s水平抛出，抛出点离地的高度为3.2m，不计空气阻力。求：（1）小球从抛出到它将要着地的过程中重力的冲量；（2）小球将要着地时的动量；（3）小球从抛出到它将要着地的过程中动量的变化。22如图所示，光滑水平面上小球A、B分别以3.2m/s、2.0m/s的速率相向运动，碰撞后A球静止。已知碰撞时间为0.05s，A、B的质量均为0.5kg。求：（1）碰撞后B球的速度大小；（2）碰撞过程A对B平均作用力的大小。23如图
12、所示，一个熊孩子把质量为M1.9kg的物块放在光滑的水平桌面边缘处于静止状态，此时桌面离水平地面的高度为h1.25m，然后他用橡皮枪把质量为m0.1kg的子弹以v010m/s的水平速度射入物块后，并留在木块中离开桌面（g10m/s2），求：（1）子弹和木块一起将以多大的速度水平抛出去？（2）子弹射入木块的过程中系统损失的机械能为多少？（3）此后物块落地点离桌面边缘的水平距离为多少？2019年03月19日刘世进的高中物理组卷参考答案与试题解析一选择题（共13小题）1在实验室里为了验证动量守恒定律，可以采用如图所示的装置若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则 （）Am
13、1m2，r1r2Bm1m2，r1r2Cm1m2，r1r2Dm1m2，r1r2【分析】为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变，故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量为了使两球发生正碰，两小球的半径相同【解答】解：为防止碰撞过程入射球反弹，入射球的质量应大于被碰球的质量，即：m1m2，为了使两球发生对心正碰，两小球的半径相同，r1r2，故C正确；故选：C。【点评】本题考查了实验注意事项，知道实验原理与实验注意事项即可正确解题，要注意基础知识的学习与掌握2在“利用斜槽末端小球碰撞探究不变量”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是使 （）A入射球得到较大的速度B入射
14、球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向C入射球与被碰球碰撞时动能无损失D入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出【分析】这个实验是利用平抛运动的规律获得小球碰撞前后的速度，在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹，然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，由于是同一个轨迹，因此要求抛出的小球初速度是相同的，所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的【解答】解：研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，所以让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是使入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】在本实验中如何实现让小球做平抛运动是关键，因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直3在用如图所示的装置做”验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，小球的半径
