高考数学二轮复习专题训练试题:不等式(2)

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1、- 1 - 不等式(2) 1、二次函数的值域为,则的最小值为( ). A. B. C. D. 2、设满足约束条件,则的最大值( ) A 5 B 6 C 8 D 10 3、设,在约束条件下,目标函数的最大值小于 2,则的取值范围为( ) A B C D 4、已知正项等比数列满足:,若存在两项使得,则的最小值为 ( )A B C D 来源:学科网 ZXXK 5、已知方程的两个根分别在(0,1),(1,2)内,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 6、设 x,y 均为正实数,且,则 xy 的最小值为( )A. 4 B. 6 C. 9 D. 16 7、已知 x,y 满足,则的最小值是 ( )来

2、源:学+科+网 A0 B C D2 8、已知:,且,则的最小值为 ( ) A B C D 9、设满足约束条件,则的最大值是 ( ) A B C D 10、若直线恰好平分圆的面积,则的最小值 - 2 - ( ) A B C2 D4 11、10.函数的图象过一个点 P,且点 P 在直线上,则 的最小值是 A.12 B.13 C.24 D.25 12、 来源:学科网 ZXXK 13、已知,不等式的解集是,则满足的关系是( ) A B C D的关系不能确定 14、,若关于的不等式的解集中的整数恰有 3 个,则的取值范围( ) A. B. C. D. 15、设动点坐标满足,则的最小值为( )A. B.

3、C. D. 16、若,则下列不等式中一定成立的是( ). . . . 17、若,则与的大小关系为( ) . . . .不能确定 18、设 x,y 满足约束条件 , 若目标函数(a0,b0)的最大值为 12,则的最小值为 ( )A. B. C. D. 4 19、若关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是( ) - 3 - A B C D 20、已知变量满足约束条件 若目标函数仅在点处取到最大值,则实数的取值范 围为 (A) (B) (C) (D) 21、由约束条件,确定的可行域 D 能被半径为 1 的圆面完全覆盖,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 来源:学。科。网 22、 已

4、知满足约束条件目标函数 ,则 的取值范围是 A B C D 23、已知实数、满足 ,每一对整数对应平面上一个点,经过其中任意两点作直线, 则不同直线的条数是 ( ) A14 B19 C36 D72 24、设满足约束条件,若目标函数的最大值为 10,则的最小值为 . 25、.设点 P 是ABC 内一点(不包括边界),且mn(m,nR),则(m1)2(n1)2的取值范围是 A.(0,2) B.(0,5) C.(1,2) D.(1,5) 26、函数的图象恒过定点 A,若点 A 的直线 上,其中 m,n 均大于 0,则的最小值为( ) A2 B4 C8 D16 - 4 - 27、设不等式组表示的平面区

5、域为,不等式(为常数)表示的平面区域为,为平 面上任意一点,:点在区域内,:点在区域内,若是的充分不必要条件,则的取值范围是 A B C D 28、设 x,y 满足约束条件则的取值范围为( )A BC D 29、若对于使成立的所有常数中,我们把的最小值叫做的上确界,若,且 ,则的上确界是 30、 已知角,由不等式, ,归纳得到推广结论: ,则实 数 31、已知函数,若、满足,且恒成立,则的 最小值为 . 32、研究问题:“已知关于的不等式的解集为(1,2),解关于的不等式”,有如下解法: 由,令,则,所以不等式的解集为 。根据上述解法,已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式 的解集为 . 3

6、3、已知函数,则满足不等式的实数的取值范围是 . - 5 - 34、已知正数,对任意且不等式恒成立,则实数的取值范围是 来源:学。科。网 35、当时,不等式恒成立,则实数 a 的取值范围为 36、对于实数 a,b,定义运算“ ”:a b,设 f(x)(2x1) x,且关于 x 的方程 f(x)m(mR)恰有三个互 不相等的实数根,则的取值范围是_ 37、当时,关于 x 的不等式恒成立,则实数的取值范围是 38、已知角的终边上一点满足,则的取值范围为 39、若,且,则的最小值为 40、已知函数,如果对任意的,不等式 恒成立,则正数的取值范围是 . 1、C 2、D 3、A 4、D 5、D 6、D 7、C 8、C 9、 A 10、D 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 16、A 17、B 18、.选 A 19、 20、 B 21、A 22、 A 23、B 24、.8 25、D 26、C 27、D 28、D 29、 30、 - 6 - 31、32、 33、(0,) 34、 ,化简得因为, 所以,又因为所以,得。 还可以在(0,1)单调递增求解。35、 36、37、 38、 39、 40、

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