河南省顶级名校2018-2019学年高三下学期2月质检数学(理科)试题(解析版)

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1、1 河南省名校联盟河南省名校联盟 2018-2019 学年高三下学期学年高三下学期 2 月联考数学(理科)试题月联考数学(理科)试题 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分) 1.已知集合,则 = |22 1 = | + 1| 1 = | 0 ? 1 0, 0) = 030 虚轴为对角线的四边形的面积为,则双曲线 C 的标准方程为 8 3() A. B. C. D. 2 4 2 12 = 1 2 4 2 8 = 1 2 12 2 4 = 1 2 8 2 4 = 1 【答案】C 【解析】解:由于双曲线的渐近线为, = 渐近线与直线的夹角为, = 030 , = 30 = 3 3 双曲

2、线 C 的实轴和虚轴为对角线的四边形的面积为, 8 3 , 1 2 2 2 = 8 3 由,解得解得, = 2 3 = 2 则双曲线方程为, 2 12 2 4 = 1 故选:C 由条渐近线与直线的夹角为可得,由双曲线 C 的实轴和虚轴为对角线的四边 = 030 = 30 = 3 3 形的面积为,可得,由,解得,即可求出双曲线的方程 8 3 1 2 2 2 = 8 3 = 2 3 = 2 本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的运用,考查运算能力,属于基础题 5.记为数列的 n 项和 “任意正整数 n,均有”是“为递增数列”的 . 0 () 3 A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件 C.

3、 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】解:“”“数列是递增数列”, 0 “数列是递增数列”不能推出“”, 0 “”是“数列是递增数列”的充分不必要条件 0 故选:A “”“数列是递增数列”,“数列是递增数列”不能推出“”,由此知“”是 0 0 0 “数列是递增数列”的充分不必要条件 本题考查必要条件、充分条件、充要条件的判断,是基础题 解题时要认真审题,仔细解答 . 6.函数的部分图象大致为 () = (2 1) |() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:数满足, () = (2 1) |( ) = () 故函数图象关于 y 轴对称,排除 B,D; 当时,排除

4、 C, (0,1 2) () = (2 1) | 2 【答案】A 【解析】解:如图所示, 直线 l 与圆 O 相切, , 扇形= 1 2 = 1 2 , = 1 2 , = , 扇形= 即, 扇形 扇形= 扇形 1= 2 故选:A 由题意得,弧 AQ 的长度与 AP 相等,利用扇形的面积公式与三角形的面积公式表示出阴影部分的面积, 1 ,比较大小即可 2 本题考查了切线的性质与扇形的面积公式的计算问题,解题时应熟练地掌握切线的性质与应用,是基础题 目 8.设,则 a,b,c 的大小关系为 = 3 = 33 = 3 () A. B. C. D. 1) 则, () = 2 (1 ) 2 2 = (

5、2 ) 2 当时, (1,2)() 0 则在上为增函数, ()(1,2) ,即, () (3) 2 23 3 ,即,则; 3 3 3 33 3 5 设,则, () = 3 3 () = 3 ( 3 1) 3 1 当时, 3() 303 1 0 在上为增函数,则, ()(3, + )() (3) = 0 即,则 3 3 3 3 又 3 = 3 3= 3 0 在上单调递减,在上单调递增, ()( ,)(, + ) 不妨设,则, 0( + ) = ( + )2 ( + ) + 1 = 2+ + 1 , ( ) = ( )2 3( ) + 22+ 1 = 2+ + 1 , ( + ) = ( ) 同理

6、:当时,上式也成立, 0)() A. B. 2 3 3 , 5 3 6 ) 2 3 3 , 3 3 4 ) C. D. 3 3 4 , 5 3 6 ) 3 3 4 , 11 3 12 ) 【答案】A 【解析】解:由题意,集合中恰好有 5 个元素,即椭圆内包括函数图象的 5 个极值点; 2 6 + 2 2 = 1 () 顶点在椭圆上,而顶点必满足在椭圆内, (5 4 ,1)(3 4 , 1) 把顶点的坐标代入,可得, (5 4 )2 3 (3 4 )2 3 ? 解得:, 4 3 5 = 2 = 2 2 2= 2 2 故答案为 135 运用向量的夹角公式可解决此问题 本题考查向量的夹角公式的应用

7、14. 已知,其中,e 为自然对数的底数,则在的展开式中 = 51 0( + 1 2 + 1 2 2 ( 1 2) 1 = 2.71 ( 4 2) 的系数是_ 2 【答案】80 【解析】解:令,由, 1 2 = 0,1 1 2, 1 2 ,为的奇函数 1 0 1 2 + 1 2 2 ( 1 2) = 1 2 1 2 2 = 0 ( () = 2 ( 1 2, 1 2) = 51 0( + 1 2 + 1 2 2 ( 1 2) 1 = 51 0 1 = 5|1 0 1 = 5 在的展开式中通项公式, ( 4 2) + 1= 5( 2) 5 ( 4 ) 的通项公式:, ( 4 ) + 1= ( 4

8、 ) = ( 4) 2 令,可得:,;, 2 = 2 = 2 = 0 = 4 = 1 的系数 2 = ( 2)32 5 4 1 4 ( 2) 4 5= 80 故答案为:80 ,可得 再利用二项式定理的通项公式即可得出 = 51 0( + 1 2 + 1 2 2 ( 1 2) 1 = 51 0 1. 本题考查了微积分基本定理、二项式定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 15. 已知的内角 A,B,C 对的边分别为 a,b,c,当内角 C 最大时, + 2 = 2 = 3 的面积等于_ 【答案】 9 + 3 3 4 【解析】解:已知等式利用正弦定理化简得:, + 2 = 2 两边平方得:,即

9、, ( + 2)2= 422+ 2 2 + 22= 42 ,即, 42+ 42 42= 32+ 22 2 2 2+ 2 2= 32+ 22 2 2 4 , = 2+ 2 2 2 = 32+ 22 2 2 8 = 1 8( 3 + 2 2 2) 1 8(2 3 2 2 2) = 1 8(2 6 2 2) = 6 2 4 当且仅当,即时取等号, 3 = 2 3 = 2 9 此时, = 2 3 = 3 2 3 = 6 则的最小值为,此时 C 最大, 6 2 4 此时, = 1 2= 1 ( 6 2 4 )2= 6 + 2 4 则的面积 = 1 2 = 1 2 6 3 6 + 2 4 = 9 + 3

10、3 4 故答案为: 9 + 3 3 4 已知等式利用正弦定理化简,得到关系式,利用余弦定理表示出,把得出关系式整理后代入,利用基本 不等式求出的最小值即可求出三角形的面积 本题主要考查正弦、余弦定理,以及基本不等式的运用,熟练掌握定理是解本题的关键,综合性较强,有一 定的难度 16. 已知三棱锥的底面是边长为 3 的正三角形,且,则三棱锥的体 = 3 = 4 = 5. 积为_ 【答案】 11 【解析】解:将三棱锥翻转一下,如图, 由斜线长相等, 射影长相等可得 B 在平面 PAC 内的射影 H 为直角三角形 PAC 的外心, 故 H 为斜边 AP 的中点,且平面 PAC,即 HB 为 三棱锥的高, 由勾股定理得, = 11 2 该三棱锥的体积为 1 3 1 2 3 4 11 2 = 11 故答案为: 11 将三棱锥翻转一下,由斜线长相等,射影长相等可得 B 在平面 PAC 内的射影 H 为直角三角形 PAC 的外心, 故 H 为斜边 AP 的中点,且平面 PAC,即 HP 为三棱锥的高,从而可求三棱锥的体积 本题考查三棱锥的体积,考查学生分析解决问题的能力,将三

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