人教版七下历史1-7 辽,西夏于北宋的并立 ppt

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1、,内蒙古宝山,壁画仕女出游图,第7课 辽、西夏与北宋的并立,学习目标: 1.了解辽、西夏建立的基本史实。 2.知道辽、西夏和北宋的对峙局面。 3.理解澶渊之盟的背景、内容和影响。,行营到处即为家, 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著, 四时畋猎是生涯。 【宋】苏颂契丹帐 从诗歌中判断契丹族的主要生活方式?,观察下面四幅图,你可以得到哪些信息?,契丹原本没有文字,耶律阿保机任用汉人创造契丹文。,契丹文字,契丹货币,形制:圆形方孔 文字:“天朝万顺”或“天朝万岁”,北宋官吏服饰,宣化 辽墓壁画门吏图,辽之立国,与汉初匈奴、唐初突厥均不同,辽国直是一个汉族分化的国家。 钱穆,党项,汉西羌之别种世代割据

2、相袭.1038年,元昊建国,以夏为国号,称“大夏”。又因其在西方,宋人称之为“西夏”。 西夏王国与东方金字塔,西夏文字,西夏货币,寇准,宋真宗,宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。,一、辽、西夏的建立,二、辽与北宋的和战,1、辽与中原王朝关系冲突加剧(燕云十六州) 2、宋太祖、宋太宗时的宋辽关系 3、宋真宗时期: “澶州之战”与“澶渊之盟”(内容、影响),两宋时期的榷场,榷场形制图(地图册),牛马市,辽、西夏,两宋,农产品、手工业品、海外香料,牲畜、皮货、药材、珠玉、青白盐,【探究】,材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐

3、战斗。 苏辙栾城集 材料二 神宗初即位,一日语及辽事,曰:“盖辽人乃不共戴天之仇,反捐金缯数十万,且视之为叔父。为人子孙,当如是乎?” 李焘续资治通鉴长编卷353 材料三 尽管澶渊之盟经常给人以“城下之盟”的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。且和平实现后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因此对双方都是划算的。 齐涛主编中国政治通史,如何评价和议?,(1)对北宋: 是一个屈辱的和约,岁币加重北宋人民的赋税负担。 (2)对辽: 辽兵安然脱险,还得到了岁币。 (3)对整个中华民族: 结束了宋辽几十年的战争,此后宋辽之间长期保持和平局面。 双方展开频繁的

4、经济文化交流,有利于边境地区的生产发展。 有利于我国多民族国家的发展和统一。,材料二:达成和议,宋册封元昊为夏国主,元昊对宋称臣宋每年予西夏岁赐 张帆中国古代简史,材料一:元昊称帝后,先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。 宋史新论,根据材料,概括宋夏关系发生了怎样的变化?,宋夏关系:休战事 定君臣,一、辽、西夏的建立,二、辽与北宋的和战,1、辽与中原王朝关系冲突加剧(燕云十六州) 2、宋太祖、宋太宗时的宋辽关系 3、宋真宗时期: “澶州之战”与“澶渊之盟”(内容、影响),1.宋夏战争与和约 2.对比宋辽关系与宋夏关系的异同,三、西夏与北宋的关系,少数民族对中原的影响,敢为契丹服若毡笠、

5、钓墩之类者,以违御笔论。 宋史卷153,赵匡胤,“乱世造英雄”,下面三位都是那个时代的风云人物,请你分别给他们上一个称号。请连连看吧!,耶律阿保机,元昊,大夏国皇帝,宋太祖,辽太祖,1,2,3,10世纪初,960年,11世纪前期,下面三个年代分别是哪个政权建立的时间呢?请填在图中的相应位置。,3,1,2,开封,上京 临潢府,兴庆府,(东京),下面三个都城应该填在图中的什么位置呢,1,2,3,3,1,2,汉族,契丹族,党项族,下面三个民族分别建立了哪个政权呢?请填在图中的相应位置。,3,1,2,1,2,3,1、09娄底中考图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 2、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是 A削弱了契丹势力 B维持了长期和平 C 消除了民族矛盾 D 加速了北宋灭亡,巩固训练与中考链接,C,B,1、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。 ( ) 2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。( ) 3、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。( ) 4、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序排列的。( ),判断,

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