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1、灌云县实验中学九年级（上）期末 考试语文试题 第 1 页 共 6 页灌云县城西中学九年级（上）期末考试语文试题命题 人：李洪敏 审核人：李洪敏 测试日期：2010 年 1 月 26 日试卷分值：150 分 考试时间：130 分钟温馨提示：1你现在拿到的试题，共 24 小题，6 页。2请仔细审题，细心答题，将正确答案工整地书写到指定位置。一、积累运用（30 分）1阅读下面一段话，回答问题。 （7 分）某电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。第一幅：一条混浊的河流两岸，人们纷纷挥斧砍去了绿 yn 如盖的大树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园，人们痛心 j 首；第二幅：青山绿水中
2、，一座发电站的大坝屹 立在河中，电线连着千家万户的明亮 电灯；第三幅：他用一行醒目大字 “ ”作为画面来结束这则公益广告。（1）在横线上，依据拼音写汉字或给加点字注音。 （3 分）（2）请你代这个导演书写作为第三幅公益广告画面的醒目大字（15 字以内） 。 （2 分）（3）面对人类对环境的肆意破环，你最想对他们说些什么？（2 分） 2在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。 （10 分） ，柳暗花明又一村。 （ 游山西村 ）望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处， 。 （张养浩山坡羊潼关怀古 ） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （生于忧患，死于安乐 ） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出
3、猎 ）仰手接飞猱， 。 （曹植白马篇 ）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！ （杜甫 ）李白在行路难中，表达自己坚定信念和对理想追求的句子是“ ， 。 ”3下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3 分） A.我的爸爸从来不向我请教关于烹饪方面的知识，因为我对这些一窍不通。B.这位小演员真了不得，他扮演了一位八十岁的老太太，居然演得惟妙惟肖。C.这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。D.欣赏完他们矫揉造作的表演，我们大家都大加称赞。4下面语段中划线的三个句子都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。 （3 分）1 月 13 日晚， “智慧 东方2009 中华文化人物颁授典礼”
4、在南京人民大会堂举行。这次 颁授典礼 创立“中华文化人物”和“2009 中华文化人物”两大奖项。在颁授典礼上，首位出 场的星云大 师荣获 “中华文化人物”。他说： 他要感 谢中国文化孕育将他成为一个中国人，感谢父母的养育，也感谢佛教和世界上所有的有 缘人。5名著阅读题。 （4 分）这学期，我们阅读了朝花夕拾 ，请你完成以下问题：灌云县实验中学九年级（上）期末 考试语文试题 第 2 页 共 6 页（1）在阿长与山海经 里，长妈妈讲了“长毛”的故事， “长毛”指的是哪些人？（2） 无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ 6阅读下面材料，按要求答题。 （3 分）时下，在繁忙的都市中出现
5、了一个新的名称 慢活族。在教育部公布的新增 171 条词语中， “慢活族 ”一词解释为：“慢并快乐”的一群人。这个名称源自小说家米兰昆德拉的小说慢，由小说延伸出一种名叫 “慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们呼吁品味缓 慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“ 慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹铃声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“ 快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过 8 小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这就是“ 快活族”的真实写照。某班级就上
6、述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。 （不超过 80 字）二、理解感悟（60 分）（一）诗歌欣赏（5 分）7读下面一首古诗，回答问题。 （5 分）饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）诗句“心远地自偏”说明了一个什么道理？（2 分）（2） “采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”一词表现了诗人怎样的情怀？（3 分）（二）阅读下面的文言文，完成 8 题11 题。 （15 分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱
7、世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后 值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之 间， 尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当 奖 率三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选 自出师表）【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟 。身高八尺，每自比于管仲、乐毅， 时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善 ，谓为信然。 时先主屯新
8、野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰： “君与俱来。 ”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ” （节选自隆中对）8下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3 分） A.先帝不以臣卑鄙/小大之狱，虽不能察，必以情 B.不求闻达于诸侯/管夷吾举于士C.三顾臣于草庐之中/将军宜枉驾顾之 D.时人莫之许也/ 学而时习之灌云县实验中学九年级（上）期末 考试语文试题 第 3 页 共 6 页9用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （6 分）（1）庶竭驽钝，攘除奸凶 （2）此人可就见，不可屈致也10用斜线（）为乙文中画曲线的句子断出朗读节奏，只限两处。
9、 （2 分）11研读甲乙两段文字，回答问题。 （4 分）徐庶说：“诸葛孔明者，卧龙也。 ”请你结合对甲乙两段文字的理解，说说要被人誉为“卧龙” ，需要具备哪些条件？（三）阅读下面的文章，完成 12 题14 题。 （10 分）关掉你那个破浏览器有个 20 出头 的记者来采访我，我跟她聊了一个多小 时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她，以后不要总是上网 浏览，去看 书吧，五年后你或许就能成一个名记者了。我不建 议中学生上豆瓣 这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识。互 联网对我这个年纪
10、的人来 说，有些信息是有用的， （A）但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处。就像那个记者一样。现在，接受知识的方式与过去有些不一样了。那 时接受知 识有限，所以才有很大的想像空间，才有更多的时间 去消化。 现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道。对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了 许多，但是 对 于一个中学生来说，弊多利少。互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的 过程，它会让你慢慢丧失思考能力。你想变成那样的人吗 ？知识 共享要有可以接受知识能力的前提。如果你 对文艺 感兴趣， 别去看那些影评、乐评、 书评等各类评论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只
11、知道我是评论了，不知道我是为什么评论的。真正的体验要靠你自己。这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力。看那些所 谓的文艺评论，跟吃 别人嚼了一遍吐在你嘴里的 馍的感觉是一样的多恶心啊。我知道吃第五个 馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了也是假饱，时间长了你就会营 养不良甚至饿死的。如果你想真正掌握一些知识，并且通 过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器。有时间去看看书 ，不要看我 这个岁数（包括我）以下的人写的 书，因为他们不比你高明多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书 吧。另外， （B）千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去
12、买书，别看封面腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。珍爱 你的青春，关掉你那个破浏览器。 （摘自视野2009 年第 5 期，有删改）12通读全文，用一句话概括本文的中心论点。 （3 分）13第、段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明。 （3 分）14请选择文中两个画线句（A 句和 B 句）中的一句，谈谈你是否同意该句观点，并结合自身体验加以简要阐述。 （4 分）（四）阅读下面的文章，完成第 15 题18 题。 （12 分）鸟儿为什么歌唱英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。19
13、24 年，BBC 录下这些人与鸟的灌云县实验中学九年级（上）期末 考试语文试题 第 4 页 共 6 页二重奏，在广播里播放，80 多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木 鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺鸟儿 为什么歌唱？它 们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复 杂如同艺术 品的窝，而且一定要用 蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到 蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑
14、料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论， “鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释取悦雌性。因 为澳大利 亚的这片丛林，是个 “男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产 卵一枚，受荷 尔蒙困扰的小伙子 们竞争格外激烈。这一学 说得到了科学的印证。科学家研究了从 38000 只日本 鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线 下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌，是因为春天日照 时间比冬天长，在 鸟类特殊的大 脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔 蒙。它 们用唱歌来吸引异性。然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理 论指出，
15、鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”， 这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话 声，使得 敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡 垒。 鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据科学还没有发展到能够计算快乐的地步。理论 越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用 诗歌来解 释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想像：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在 鸟儿 热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结 ，用机器将大 脑组织切成只有 10 微米厚的切片。 “一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在
