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1、评卷人得分一、选择题1如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）AN、N、S、NBS、N、S、SCS、S、N、NDN、S、N、N2如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A.电磁铁右端为S极B.巨磁电阻随磁场增强而变大C.巨磁电阻随磁场增强而变小D.电磁铁磁性增强3如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是A.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D.当温度达到90时，报
2、警装置就会响铃，同时绿灯亮4小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其他元件都正常下列调节能使控制电路达到要求的是（）A减少电磁铁线圈的匝数B抽出电磁铁的铁芯C滑动变阻器的滑片P向左移D减小控制电路的电源电压5如图所示，下列说法正确的是（）A当S1断开、S2断开时，红灯亮B当S1断开、S2闭合时，绿灯亮C当S1闭合、S2断开时，绿灯亮D当S1、S2均闭合时，绿灯亮6对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A甲实验可以研究电动机的工作原理B乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况C甲实验的过
3、程中，电能转化为机械能D乙实验的过程中，机械能转化为电能7下列四幅图中，用来研究磁场对电流作用的是（ ）A图甲中，风车转动时电流表指针偏转B图乙中，闭合开关后线圈转动C图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针8一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动关于这种现象，下列说法正确的是（ ）A灯丝晃动是一种电磁感应现象B灯丝晃动是内能转化成了机械能C灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D灯丝晃动是磁场对电流的作用9如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，下列说
4、法正确的是A电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B当线圈电流增大到一定值时，电控照相机工作C当司机闯红灯时，指示灯和电控照相机同时工作D当线圈电流增大到一定值时，指示灯工作10在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路明，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮，当车位己停车时红灯亮，则图中L1、L2A都是红灯 B都是绿灯C分别是红灯、绿灯 D分别是绿灯、红灯评卷人得分二、填空题11如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡
5、亮度 （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度（选填“变长”或“缩短”）。12图所示的是恒温箱的简易电路图其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路 ，电热丝停止加热当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被 ，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定13小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的小磁针静止时S极指向铁钉A端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的A 端是 极，电源D端是 极.14利用电磁继电器可
6、以用 控制高电压强电流工作电路，利用电磁继电器可以帮助人们实现 和 15如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 （填“强”或“弱”），吸引衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。16汽车发动机应用循环流动水进行冷却，是利用了水的_较大的特性；如下图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性此时电磁铁上端为_极，触点B与C_（填“接通”或“断开”），汽车启动。17小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒
7、温加热鱼缸如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ；该温度计根据水银的 规律来测量温度的18小鑫在超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢如图是小鑫上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：通电后电磁铁的上端是 极，当有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变 （选填“强”或“弱”），使衔铁与触点接触，通过电动机的电流 （选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快19小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁
8、的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)。(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越_；(2)保持滑片P位置不变，先后让开关S接1和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈_的多少是否有关；(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想：电磁铁磁性的强弱还与_有关：验证方案：_。20为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁)，观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验
9、，仍观察到如图所示类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。(1)通过观察对比_两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出：_相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：_相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。评卷人得分三、实验题21（2013衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示根据图示现象回答下列问题：（1）观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_（2）观察图甲中
10、B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，_铁芯的电磁铁磁性更强（选填“有”或“无”）（3）观察图乙与图丙，当线圈的匝数、有无铁芯相同时，通过电磁铁的电流越_，它的磁性就越强（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_22在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路.（1）当滑动变阻器滑片向_移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越_，电磁铁磁性越强.（2）根据图示情况可知，_的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强.（3）根据_定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极.（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_.(2分
11、)23小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)。(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越_；(2)保持滑片P位置不变，先后让开关S接1和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈_的多少是否有关；(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想：电磁铁磁性的强弱还与_有关：验证方案：_。24小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：电磁铁线圈匝数100匝50匝实验次序1234
12、56电流A0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量枚711145810通过比较第3和第6两次实验，可得出的结论是_通过比较第1和第2两次实验，可得出的结论是_（2）实验中，小明通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱25小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后，自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R015）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示
13、：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。）光强E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏电阻R/36.018.012.09.07.26.0（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R= 。（2）闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于250 mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？ （3）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与 （“上方”或“下方” ）的M、N接触，电铃工作报警。26如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路
