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1、纸风铃,风铃：又称风钟。由风推动而发声的一个铃或一组铃共振部件。 风铃有三种基本形式： 1.由金属、玻璃、竹子、贝壳或木材制成的部件。 2.钟 3.一个铃，铃舌附在风板上。,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,3.给纸杯下面添上铃舌。,怎样制作这个纸风铃,1.先用画画、剪贴等方式把单个的纸杯进行美化。,2.再用彩线把纸杯穿起来。,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,教学目标： 1.能够收集与教学任务相关的物品。 2.能够根据收集到的物品进行合理想象，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。 3.用剪（撕）贴、绘画等方式来美化风铃。,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏
2、,课程学习,相关知识,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,制作纸风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,风铃,课堂总结,通过这节课学习，小朋友们学会纸风铃的制作方法了吗？把你做的风铃展示给大家看看，让我们一起来装饰一下我们的教室吧！,课堂总结,涂鸦之作,佳作欣赏,课程学习,相关知识,
