2018年中考政治第二部分八年级第11课时人际通行证复习课时训练20180424168

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1、第11课时 人际通行证复习课时训练一、选择题1. 2015年10月17日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功地将 “亚太九号”通信卫星发射升空。这一重大科研项目的成功,是所有航天科技工作者共同努力的成果。这体现了()合作能增添力量合作能启发思维合作一定能成功合作必须发扬团队精神A B C D2. 2017衡阳从北京到伦敦,再到里约,绕不开的林李大战。21,李宗伟赢得了他职业生涯最具意义的一场比赛。赛后,李宗伟直言:“我很感谢林丹,他是最伟大的对手。”伟大的对手,成就伟大的自己。对此理解正确的是()合理竞争有利于激发个人的潜能不合理的竞争一定会触犯法律在合作中竞争,尊重竞争对手

2、,向对手学习竞争不忘合作,合作创造双赢A B C D3. “能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句话反映了()合作中需要竞争,竞争中存在合作善于合作必须集思广益,扬长避短善于合作必须合理分工,科学计划善于合作必须有效指挥,相互配合A B C D4有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树,该怎么办呢?双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果子,于是它们都吃到了果子。从这则寓言故事中,我们得到的启示有()事业的成功都需要良好的合作合作是共享的基础,共享是合作的必然结果与他人合作时应该彼此取长补短,以诚相待合作离不开竞争,我们要树立竞争意识

3、A BC D5小迪有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往得理不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下列有利于同学间团结合作的做法有()与同学平等相处,尊重对方的人格宽容待人,学会关心和帮助别人学会换位思考,体谅对方的情感我行我素,一切顺其自然A BC D6. 2017宁波学校落实关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见,有利于()保障学校正常的教学秩序维护学生的生命健康权杜绝校园欺凌和暴力事件提高学生的安全意识和法治观念A B C D7. 许多校园暴力事件的发生,其实原因很简单。有的是由于发生碰撞,有的是因为被别人瞪

4、了一眼,揪住别人的小小过失不放,导致恶性事件发生。这警示我们()要学会调控情绪要宽容对待身边的同学以牙还牙,保护自己增加法律意识,遵纪守法A B C D8. 调查显示,遭遇欺凌后,有近五成的学生没有选择求助,而其中52.6%的学生是因为“怕丢面子”。对此,你想对这些学生说()理解尊严实质,克服虚荣珍惜无价自尊,免生事端了解维权途径,求助有路善用法律武器,依法维权A B C D9. 2017威海中学生陈奕帆不慎刮擦停在路边的宝马车,他没有选择逃离而是将打工挣来的311元钱和道歉信放在车门把手里。车主发现后非常感动,资助他1万元学费。这启示我们()做事要负责,做错事不能逃避、推卸责任诚信是为人之本

5、诚信的人更容易获得他人的信任和帮助遇到他人对自己的无意伤害,多宽容理解A B C D102017怀化全会提出,党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落、说老实话、办老实事、做老实人,反对搞两面派、做“两面人”、反对弄虚作假、虚报浮夸。这些要求是()A一切组织和个人的最高准则B一般的组织和党员根本做不到的C诚实守信道德规范的要求D对所有人都有约束力112017青岛随着失信惩戒机制的加快推进,一批“老赖”被查处。一些企业反映,由于一时疏忽而被列入“黑名单”,却导致在企业贷款、个人出行等方面处处受限,这种惩戒过于严厉。你认为这一机制()A合理,有利于从根本上杜绝失信行为B不合理,不利于和谐社

6、会的建设C合理,有利于提升整个社会的信用水平D不合理,这些企业的主观过错并不大,不应惩戒过严122017南京图中,因为天气炎热,一名环卫工想买最便宜的冰饮,店员谎称有打五折的优惠活动,将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。网友说:店员的这一做法比免费赠送更贴心。对上述材料认识正确的是()善意的谎言不具有社会危害性善意的谎言不违背诚信的核心店员谎称有优惠活动,体现了对该环卫工的尊重和关爱善意的谎言终究还是谎言,不利于良好社会风气的形成A B C D二、非选择题13陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习,班上同学分成了若干小组并进行合作学习,但是陇陇担心其他同学超越自己,很少主动参与合作学习。(1)

7、你如何看待陇陇的行为?(2)我们应该怎样看待竞争与合作的关系?14近年来,校园暴力频发并且不断升级,在让人感到触目惊心,感慨家庭、学校、社会教育出现问题的同时,也折射出了未成年学生身上存在的问题。一份针对40起校园暴力事件的调查报告显示,在校园暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.0%的比例居首,“钱财纠纷”“情感纠葛”分别以17.5%和15.0%的占比位列二、三位。“日常摩擦”引发的暴力多源于生活小事,当事人在矛盾中情绪失控往往是酿成恶果的主因。值得关注的是,报告显示另有7.5%的暴力事件是由“偏激心理”引发,这种心理带有很强的青春期烙印,甚至出现因看不惯对方相貌、行为而产生的欺侮、殴打等行

8、为。(1)校园暴力是青春的伤口,也是社会的伤疤。请你说说校园暴力会产生哪些影响。(2)校园暴力事件中,无论是施暴者还是受害者,几乎都是未成年学生。那么,到底是什么原因让这些处于花季的孩子们成为校园暴力事件中的主角?(3)可爱的年龄也会有伤害,阳光的校园里也有阴暗的角落!面对校园暴力,我们未成年学生该怎么做?152017云南2016年9月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见提出,加快推进失信被执行人跨部门协同监管和联合惩戒机制建设,构建一处失信,处处受限的信用监督、警示和惩戒工作体制机制。运用所学知识谈谈你对诚信重要性的认识。参考答

9、案1.C2A 解析 本题考查竞争与合作。四选三,排除错误的一项即可。选项的观点认识错误,排除。故选A。3B 解析 题干中的这句话体现了合作的重要性。 正确地表述了合作的重要性;不符合题意,从材料中无法体现。故选B。4A解析 明确寓言的寓意是解题的关键。大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效果,体现了合作与共享的关系,强调了合作的重要作用。由此,符合题意;观点在材料中没有直接体现,排除。故选A。5C6B解析 是错误的,“杜绝”的说法过于绝对,排除。故选B。7C8.C 9A解析 材料中陈奕帆的行为,体现了他讲诚信,对事负责的优秀品质,诚信是为人之本,

10、讲诚信就要言而有信,对事负责,能获得他人信任。说法正确且符合题意。车主不仅不计较,还资助他人,体现了车主宽容待人、与人为善的优秀品质,说法正确。故选A。10C解析 题干这些要求体现诚实守信道德规范的要求,所以C符合题意;A错误,宪法是一切组织和个人的最高准则;B错误,诚实守信一般的组织和党员可以做到的;D错误,诚信并非对所有人都有约束力。11C12C解析 漫画中店员善意的谎言不违背诚信的核心,店员谎称优惠活动,体现了对该环卫工的尊重和关爱,是正确的选项;善意的谎言有时也具有社会危害性,排除;说法太绝对,排除。故选C。13(1)我认为陇陇的做法不对,他应该主动与同学们探讨学习,这样既有利于同学们

11、和自己学习成绩的提高,还能提高自己合作探究的能力。(2)双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢;要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争;在生活中,我们应该正确对待竞争与合作的关系,在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。14解析 第(1)问中的影响无疑是消极影响,可以从对当事人本身、对学校、对社会多方面分析。第(2)问,未成年人成为校园暴力的主角,既要分析外部家庭、学校、社会的原因,更要分析自身的主观原因。第(3)问,面对校园暴力,我们正确的态度是有效预防、智慧应对、依法维权。注意从平时的预防规避、遇到校园暴力时的沉着处理和遭遇校园暴力后的依法

12、维权等方面组织答案。答案 (1)校园暴力会伤害身体,危害心理健康,不利于青少年的健康成长;会影响学校正常的教学秩序,不利于平安文明和谐校园的建设;会诱发各种违法犯罪,败坏社会风气。(2)家庭教育的缺失和不当、学校管理和法治教育的无力、社会对违法犯罪打击的不力和环境的不和谐等是导致这些未成年人成为校园暴力主角的外部原因。性格好强,不肯服输;心胸狭窄,性格偏激;以自我为中心,只从自己的角度思考问题;情绪冲动,自控力差;法律意识淡薄,做事不考虑后果等是这些未成年人制造校园暴力事件的主观原因。(3)学法懂法,学会运用法律解决矛盾,做遵纪守法的文明学生;加强个人修养,多培养自己的善心、爱心,宽容他人,拒绝暴力,做文明的学生;尽可能呆在人多的地方,面对他人的故意挑衅,不要针锋相对;遇到校园暴力,及时寻求各种帮助,尽可能避免受到伤害,事后要及时告知父母或老师。15诚实守信,共铸诚信环境,能保证社会主义经济秩序正常进行;诚实守信,是公民基本道德规范的重要内容,在全社会开展“共铸诚信”活动,加强诚信宣传教育,才能形成良好的社会风尚;诚信失范现象普遍存在,缺乏诚信,不讲信用已成为社会的一大公害,在全社会开展“共铸诚信”活动,加强诚信宣传教育,显得更为重要。5

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