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1、专题13 半命题作文,复习指津,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,一、半命题作文题目受到青睐 从2017年全国各地中考作文命题情况来看，材料作文、话题作文渐渐被弱化，而半命题作文则呈上升趋势，尤其是提供材料，限定范围的半命题作文备受命题者的青睐，因为这类命题既创设写作情境，又限定了写作的范围，既有话题作文的开放性和灵活性，又有命题作文的严肃性和限制性，它汲取了话题作文、材料作文和命题作文的优势，形成了最佳的创意，既利于命题者命题，又利于考生写作，收放自如，所以受到全国各地命题老师和考生的青睐。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,二、半命题作文的补题技巧和原则 半
2、命题作文较为灵活、开放，给人留下的创作空间较大，比命题作文自由，但也有一定的限制性。写好半命题作文的关键在补题。那么如何补题呢？下面介绍一些半命题作文的补题技巧。 (一)快速补题技巧 在补题时，先要审清题意。既要审导语，又要审已给的半命题。因为导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，起到激发情思、界定选材范围的作用。审已给的半命题时，既要看其结构，是前空型如“_的选择”、后空型如“我依然_”、中空型如“我想让_更_”等中的哪一种，还要看限制。这时，要分析重点词语，明确题目限制的范围。例如：“_的选择”，所填词语就限制了写作材料的范围。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,
3、复习指津,审好题后，可用下面几个方法补题： 一是具体事物补题法。就是将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰性词语。例如：“善待_”，补充上具体人物“老人”，并添加上修饰语“孤独的”则为“善待孤独的老人”，这样就不至于题目宽泛而难以下笔。再如：“_的味道”，若补题为“一碗热汤的味道”“糖糊芦的味道”“优酸乳的味道”等则会令人眼前一亮，这样便于选取自己生活中最为心动的场景、印象最深刻的细节，写出自己的心理感受和独特的情感体验。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,二是特定情景补题法。如“我渴望_”，对于初三学生来说，面临着中考升学的重大压力，若拟题为“我渴望时光倒流”，可以表达
4、对自己初一、初二不懂得珍惜时间的悔恨。再如“我渴望妈妈不会老”，希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康。这样的题目不但能写出真情，还会让读者产生一睹为快的阅读欲望。 三是修辞手法补题法。如“我渴望_”，若补题为“我渴望聆听大自然的歌声”，则运用了拟人手法，可以构思一篇表达对大自然的向往之情的文章。再如“这也是_”，可以补题为“这也是美吗？”运用反问，引起读者的思考和阅读兴趣。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,(二)补题应遵循的几项原则 1熟悉性原则。题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。如“珍惜所拥有的_”，从家庭考虑，可选择“亲情、母爱、孝顺”等；从学
5、校考虑，可选择“朋友、师爱”等；从社会考虑，可选择“爱心、宽容、敬业”等；从自身考虑，可选择“自信、忍耐、坚强”等自己最熟悉的方面。再如“我关注_”，可补题为“我关注妈妈的白发”；有人对“克隆技术”等了解较多，就可补题为“我关注克隆技术”等。 2贴切性原则。即标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛。这就要求有时将大题化小。如前面所讲到的“善待小鸟”和“我关注妈妈的白发”等就做到了这一点。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,3新颖性原则。指题目所表现的内容、角度应是新颖的。如“我学会_”，一般学生会补上“炒菜、做饭、打乒乓球”等，而若补上“摆渡自己”“正视自己的弱点
6、”等则要新颖得多。再如“我真想_”，可以补题为“我真想对考试说再见”“我真想去NBA”“我真想任性一回”等标题，就可以收到新颖别致的效果。 4正确、深刻性原则。指题目表现的内容能够揭示出正确、深刻的主题。如“幸福原来是_”，补上“吃喝玩乐”“拥有很多金钱”“饭来张口、衣来伸手”“时时有人帮助我”等，这些题目尽管文字通顺，但主题并不深刻。若补“一种乐观的状态”“让别人感到快乐”“能得到别人的理解”等就要好得多。,真题巡礼,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,1. 2016柳州请以“_，那么珍贵”为题写一篇文章。 写作要求： (1)把题目补充完整。 (2)文体不限。 (3)全文不少于
7、600字。 (4)不得抄袭，不得套作。 (5)行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望小学”，人名用“小张、小王”。,专题13半命题作文,解析 2016年柳州市中考作文延续了2015年“单题”作文的形式，是半命题作文_，那么珍贵。这个题目突出了对初中毕业生观察生活、感悟生活能力的考查，让学生主动去发现平常生活中的可贵之处，去感悟生活的意义与价值，培养学生一颗善于感悟的心灵，关注学生的个体生活体验和发展，重视对人生的思索，聚焦社会现实和对人际关系的反思。,真题巡礼,能力操练,复习指津,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,半命题作文体现了自由与约束的统一，开放与限制的融合。这
8、种命题形式的出现，在立意、选材、构思等方面给考生以更广阔的选择空间，更便于发挥考生的个性。要写好这篇作文，首先考生要将题目补充完整，在横线上可填写“反思、怀念、向往、理想、自信、孤独、挫折、敬业、诚信、友善”等词语，在可虚可实、可大可小、可近可远之中进行选材、立意、构思。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“切入口小”为上策。当然，补题不能盲目、刻意求新，更不能剑走偏锋，先要“平和”，在遵循补题基本原则的基础上力争出彩，讲究“优化”。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,考生要写出内容充实的文章，必须调动生活的积累，在每位九
9、年级学生十几年的生命历程中，总会有自己觉得“珍贵”的东西价值较高，意义重大，宝贵。可能是某件礼物、某个景色、某份心情、某种关怀、某样爱好等等，因此，对所有考生来说，这道作文题为他们提供了一个回顾自己生活经历与经验，感悟自己或他人的生活意义与价值，抒发真情实感的平台，每一位考生都可以公平地发挥自己的写作才华，写出自己的真实水平。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,这个题目，也考查了学生对生活的感悟能力。考生作文要突出题目中的“那么”，就必须要在文中揭示出某件事、某份情让人觉得“珍贵”的具体理由或情形是什么，就决定了文章立意的高下与优劣，物质或精神的两个不同层面都会让学生觉得“珍贵
10、”，如果学生对“珍贵”的感悟能够跳出物质层面而上升到精神层面，文章的立意就会变得高远，否则就会仅止于表面而流于俗套、俗气。“那么珍贵”还便于学生运用抒情、议论的表达方式丰富文章的内涵。如有些考生在横线上填写诸如“流逝的光阴、浓浓的关爱、期盼的眼神、开心的微笑、妈妈的叮嘱”等等短语，善于选取有丰富内涵、能感动人的细节材料，在平淡中见真情，于细微处见精神。充分描述生活中的美好片段，情意浓厚，真挚感人。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,【例文】 悠悠茶韵，那么珍贵 失去的东西，才会更显珍贵。题记 沏一壶茶，在瓷碗轻碰间呼吸优雅的茗香；抿一唇茶，在丝缕甘甜里品味悠悠的茶韵。 月色掩映
11、着一盏烛火，微风吹过慵懒的面颊，送来一抹茶韵。柔和朦胧的月色中，祖父的身影映入我的眼帘。祖父搬来竹藤椅、橡木桌，自然还有整套茶具。我也搬来摇椅，与茶者促膝，祖父的脊背徜徉在脉络分明的竹藤椅上，肆意摇着老葵扇，架起橡木桌，跷起二郎腿，摆好架势。,专题13半命题作文,我与祖父相视一笑，品茶。 “品茶，不能光唇齿留香，只进肚，不进心。品茶，要品出人生百味，将世间的冗杂与纷繁，皆品于悠悠茶韵之中。”音落，祖父脸上的笑褶一如一棵老茶树。端起茶杯，祖父的喉结上下游动了一次，摇头晃脑如饮佳酿。“你喜欢什么茶？”祖父轻声问我。 “信阳毛尖。”我挠了挠后脑勺，一脸笑意，“茶之千万种，唯有信阳毛尖有它坚毅的气节。
12、无论沸水有多滚烫，它总保有原来挺拔的英姿，精神抖擞。”我并未“掉书袋”，只是自然地流露出浅显的见解。 祖父竟哈哈一笑，拍手称赞，祖父生长在江南，他有恃才放旷的儒雅，也有饱读诗书的博学，但骨子里的祖父，活得直爽，凛然，活得一身正气。他的这些品格在我平日与其品茶之时，已让我深深折服。在心里祖父与信阳毛尖，毫无差别。祖父的品格，散发出坚毅气节的悠悠茶韵，那么珍贵。,真题巡礼,能力操练,复习指津,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,茶是我一生的信仰，我是茶最虔诚的信徒。不觉中，夜色已半，我与祖父讲茶，讲到晚风变得凉爽，讲到月色变得轻柔，讲到蝉鸣变得悦耳，讲到茶壶中已不再有热气升腾。祖父站
13、起身子，转身走向卧室，只留下一个坚挺的背影和一句珍贵的话：“品茶之道就如人生之道。”我站在原地，嘴里默念着祖父的话。祖父，您知道吗？您的话是那么珍贵，改变了我心中悠悠茶韵的色彩。 如今，祖父的茶凉了。 茶香不溢，三月的柳絮不飞，茶韵不至，三月的春帷不揭。祖父已经离开，他留下的带有悠悠茶韵的人生是那么的珍贵。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,【评语】 考生采用借物喻人的写法，通过“祖父论茶”这一情节深刻地揭示了祖父超凡脱俗的品性，表达了“我”对祖父的敬爱与怀念之情。主题集中明晰，描写生动具体。寓情于景，情景交融，有较强的语言感染力。文章前面的题记，简而不凡，起到了画龙点睛的作用
14、。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,挫折，那么珍贵 在成长的道路上，温暖的亲情是那么珍贵，丰富的知识是那么珍贵，催人奋起的挫折，亦是那么珍贵。我在生活中经历了大大小小的挫折，其中我最难忘的莫过于那一次挫折之后从溪水中得到启迪。 “初生牛犊不怕虎”是正值青春年少时的我最真实的写照。学校举行朗诵比赛，我这头沉睡已久的狮子想要重振雄风，于是乎，成了这一比赛的第一位报名选手。,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,从小开始我就登上了大大小小的舞台，走上了我的朗诵之路，今年由于初中学业繁重我停止了练习，专心于“应试”之途。可这也不能阻止我在这次赛场上一展风采的雄心。我开始用
15、心准备比赛。 比赛的日子越来越近，在抽签时，我抽到了最后一签，这意味着我压轴。真是万事俱备，只欠东风。 我期待已久的比赛终于到来，选手们一个个都化上了妆，穿上了华丽的服装，每一位都如公主或王子般高贵、优雅，我不禁暗叹道：遇到劲敌了！选手们陆续展示：这一位的抗日诗词读得铿锵有力，那一位赞景诗歌念得柔情似水大家如八仙过海，各自显神勇。终于，我要上台了。,专题13半命题作文,“各位老师，同学们，大家”我被自己的声音惊住了，脑海里一直回响着我刚发出的声音。作为一名女生我的声音怎么会如此沙哑？台下的观众也窃窃私语起来：“这种声音也来比赛？”“我应该会比她念得好！”他们的话如尖刀刺向我，把我的所有自信都戳
16、破，我的眼眶已湿润。我硬是顶着阵阵嘘声念完了。当我下台的那一刻，我疯狂地冲出教室，我是如此渴望外面的空气，我贪婪地呼吸着，眼泪已唰唰地往外流。狼狈的我走到了学校外的小溪边，静静地坐着、想着。,真题巡礼,能力操练,复习指津,专题13半命题作文,真题巡礼,能力操练,复习指津,溪水流个不停，发出淙淙的声音，我看着被水淹没的石头，看着，看着，不禁反问自己，水的理想是什么？是自由自在？是清澈无瑕？是海洋？对！就是海洋！每一滴水都想要流入大海，所以它们不停地奔跑，不停地前进。当遇到石块时，它们就竭尽全力征服石块，从石块旁淌过，从石块上漫过，这是它们战胜挫折的成果。我不也是这样吗？遇到了一次挫折，可我为何不能如那水一般坚持不懈，持之以恒，战胜挫折？顿时，我乐观起来，决定正面对待
