《6.1.3《突飞猛进的科学技术》ppt课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.1.3《突飞猛进的科学技术》ppt课件 (2)（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第20课,突飞猛进的科学技术 The Third Scientific Revolution,【学习目标】,1、了解第三次科技革命浪潮兴起的背景和情况，尤其是计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及国际经济格局产生的重要影响。 2、认识到科技是一把双刃剑，在科技发展中应当关注人类生存环境质量，注重可持续发展，趋利避害。 3、通过本课的学习，认识到 “科学技术是第一生产力”。并立志为中华民族的腾飞做出贡献的决心。,【学习重点】 第三次科技革命的特点。 【学习难点】 第三次科技革命的影响。,第三次科技革命的
2、原因,1、政治保障：资本主义发展稳定，国家垄断资本主义发展，国家在人力、物力、财力上的支持； 2、理论依据：爱因斯坦的相对论的引领； 3、社会需要：二战期间和战后各国恢复和发展对科学技术的迫切需求； 4、物质基础：第二次科技革命所创造的技术物质条件为第三次科技革命奠定了坚实基础。,1.时间: 20世纪四五十年代以来,2.标志:,原子能、计算机、航天技术、生物工程等,一、第三次科技革命,原子能：出于战争和军事的迫切需要，1941年12月美国总统罗斯福批准研制原子弹的“曼哈顿计划”，有来自德、意等国的科学家12.5万人参加，集中全国13电力，投资20亿美元。,原子能技术,原子能：1945年7月，美
3、国成功地爆炸了第一颗原子弹。苏联于1949年9月爆炸了第一颗原子弹。1952年1月英国的第一颗原于弹爆炸成功。1960年2月法国爆炸了第一颗原子弹。1964年10月，中国第一颗原子弹试爆成功。由于原子武器的巨大破坏性和核垄断的被打破，造成了谁也不敢首先使用核武器的局面。大战结束后，美、苏等国开始在和平利用原子能方面进行研究。1954年，苏联建成第一座核电站，从此开始了人类和平利用原子能的时代。,原子能,原子能,1945 美国,1964 中国,1960 法国,1952 英国,1949 苏联,1954 苏联,核能是福？是祸？,核电站使传统能源微不足道,原子弹爆炸,计算机技术：1946年，第一台电子
4、计算机在美国问世。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介。它是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入了信息化的时代。目前互联网上的用户已达三亿多，极大地改变了人们的工作、学习和生活方式。,电子计算机：指能接受数据，按照指令(程序)进行 运算并提供运算结果的自动电子机器。,第一台计算机ENIAC埃尼阿克,计算机与因特网,第一代计算机(1959-1965),计算机与因特网,电子计算机,1946年，世界上第一台电子计算机（ENIAC
5、)在美国问世。,电子计算机的广泛使用，是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。,各式各样的PC机,计算机与因特网,网络长椅亮相英国,计算机与因特网,1.时间: 20世纪四五十年代以来,2.标志:,原子能、计算机、航天技术、生物工程等,3.核心:,电子计算机的广泛使用 (互联网),人类进入信息时代,一、第三次科技革命,1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗，实现了人类第一次登月。,航天技术,神州七号 翟志刚迈出中国太空第一步,1957 苏联,1961 加加林,1969年 阿波罗登月,航天技术,生物工程,DNA双螺旋结构模型,DNA即脱氧核糖核酸，是一种起
6、遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。 生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。,生物工程,在90年代，一只名叫多 利的羊成为家喻户晓的 明星，它是一种利用人 工克隆技术创造出的奇 迹，它和它的母亲长的 一模一样,生物工程,1.你最想克隆什么？理由？ 2.是否应该克隆人？ 3.假如克隆希特勒等人，会怎样？,二、第三次科技革命的特点,材料一:科技成果商品化周期缩短的数据：19世纪需要50年，一战前需要30年，二战需要7年，70年代后只需要3至5年,科学技术转化为生产力速度加快；,材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农
7、业科研教育国防建设等.,科学技术的各个领域之间相互渗透；,材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到60%,80年代已达80%,科技成为生产力中最活跃的因素,在促进经济增长 的各种因素中所占比重不断上升。,三、第三次科技革命的影响：,推动社会生产力空前发展。,引起世界经济结构和国际经济格局的变化。,推动世界经济格局的多极化。,材料一：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950-1972年猛增至6.1%,材料二:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物
8、节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!,材料三:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济多走向多极化,20世纪初,20世纪七八十年代,20世纪九十年代以后,世界经济格局的演变,美国,美国,西欧,日本,美国,日本,中国,欧盟,印度,俄罗斯,第三次科技革命的影响,1、 推动社会生产力空前发展；,2、引起世界经济结构的变化；,3、引起国际经济格局的变化，世界各国 都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济
9、格局的多极化；,4、改变了人们的生活、工作和思维等方式；,5、同时也带来一系列棘手的社会问题， 如：生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室效应,科学技术是把“双刃剑”,四 如何看待科学技术的进步,科技发明的消极影响 a、战争问题：一战中的飞艇飞机毒气弹坦克远程大炮；二战中的原子弹。 b、环境问题：环境污染 c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。,对社会生活的积极影响 a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。 b、改变了人们的生活方式和思维方式。 c、提高了人们的工作效率。,五如何应对科学技术的进步,1
10、、科学技术是第一生产力，必须实行科教兴国战略,大力发展科学技术。,2、在科技发展中要特别注意环境问题，坚持可持续发展，趋利避害.,我国应该如何应对 新的科技革命？,坚持以经济建设为中心； 大力发展高科技实施科教兴国战略； 走“可持续发展”道路； 引进外国的先进技术和经验； 鼓励知识创新和科技发明，不 断增强综合国力。,第一阶段：20世纪40年代开始至70年代中后期 代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。,影响,特点,主要 成就,背景,开始,1.极大地推动了社会生产力的发展； 2.促进了社会经济结构的变化； 3.推动了国家垄断资本主义的迅速发展； 4.导致阶级结构的变化； 5.促使人们消
11、费结构和生活方式的变化； 6.加速了经济全球化进程； 7.使世界经济发展不平衡性更加突出。,1.科学技术转化为直接生产力的速度加快； 2.科学和技术密切结合相互促进，科研领域不断扩大； 3.科学技术各个领域间相互渗透。,第二阶段：20世纪70年代中后期开始至今 代表技术是信息技术，引发了现代技术领域的巨大变革，形成新的技术群，如信息技术、生物工程技术、新能源技术、航天技术和海洋技术等。,1.政治保障-资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展； 2.理论准备-20世纪科学理论的重大突破； 3.社会条件-二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。,发端于20世纪40年代的美国,完成下列表格
12、:,18世纪60年代,19世纪70年代,20世纪四五十年代,英国,美国、德国,美国,牛顿力学,电磁学,爱因斯坦的相对论等。,蒸汽机的广泛应用,电力和内燃机的广泛使用,原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。,珍妮机、蒸汽机、火车、汽船等等。,发电机、电动机、电话、有线电报、电车、内燃机、汽车、飞机等等。,电子计算机、原子弹、电脑、克隆技术、宇宙飞船等等。,想一想？,它们最早是哪一次工业革命的成果？,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ）,CD,ABEF,GH,三次科技革命对比表,18世纪60年代,牛顿力学,蒸汽机,蒸汽时代,19世纪7
13、0年代,电磁学,电力和内燃机,电气时代,20世纪四五十年代,爱因斯坦相对论,原子能、计算机、航天技术、生物工程等,电子信息时代,三次工业革命背景条件比较,三次工业革命主要成就比较,三次工业革命特点比较,三次工业革命影响比较,2.下列不属于第三次科技革命特点的是 A.科学技术转化为生产力的速度加快 B.科学和技术密切结合相互促进 C.科学技术各个领域之间壁垒森严 D.科学技术促进生产力发展,1.第三次科技革命开始于二十世纪 A.二三十年代 B.四五十年代 C.六七十年代 D. 八九十年代,3.三次科技革命最重要的作用是 A.推动了生产力迅速发展 B.推动了人类的进步发展 C. 有利于防止世界大战
14、与保卫世界和平 D.极大地改善了世界人民生活水平,4.第三次科技革命的核心是 A.航天技术 B.电子计算机 C.原子能技术 D.生物工程,5.对待克隆技术，你认为正确的态度应该是 A.坚决支持 B.放任自流 C.加强管理 D.全面发展,6.下列说法正确的是： A.生物工程的核心是基因工程 B.第三次科技革命起源于德国 C.电力的广泛使用是第三次科技革命的核心 D.人类活动开始进入太空的标志是1969年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球,7.第三次科技革命同前两次工业革命相比较，最显著的特点是 A 导致了社会生产力的大幅度提高 B使机器生产完全取代了手工操作 C自然科学理论越来越显示出强大的推动作用 D促进了社会经济结构和生活结构的变化,8.下列属于第三次科技革命成果的是： A蒸汽机和火车机车 B内燃机和飞机 C电报和电话 D电子计算机和航天技术,9.进入20世纪90年代，科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。一种新的经济形态出现了，它被称为 A农业经济 B工业经济 C商业经济 D知识经济,1、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明：科学技术是第一生产力。 2、一个国家科技发达程度的高低，将决定这个国家在21世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇，又面临着挑战。,本课小结,
