8.1 精卵结合孕育新生命 学案 (1)

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1、 第一节:精卵结合孕育新生命 执笔人:吴云学习目标:1识别男女生殖系统的基本结构和功能 2识别精子和卵子,描述受精过程 3描述胚胎发育过程 重点:1识别男女生殖系统的基本结构和功能 难点:1描述胚胎发育过程学习指导:通过课前的自主预习,可了解男女生殖系统的组成以及功能通过教师的讲解,学生的讨论解决难点学习过程 一,课前预习 1,人类的生殖系统分为_生殖系统和_生殖系统。 2,男性生殖系统由_,_,_,_,_,等器官组成 其中主要的生殖器官是_。 3,女性生殖系统由_,_,_,_,等器官组成。其中主要的生殖器官是_。 4,女性生殖系统具有_,分泌_,接受_以及为_何_提供良好的发育环境等功能 5

2、,卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入_,在这里如果遇到_,就会结合成_,此过程叫做_。 6,_产生的精子和_产生的卵子都是人的生殖细胞,二者结合而成的细胞叫做_,结合的过程叫做_。 7,受惊的场所是_。、 8,受精卵在经_缓慢移入_的过程中,就开始进行细胞分裂,形成最初的胚胎。 9,到_,胚胎开始出现人形,这时的胚胎又称为胎儿,胎儿在子宫中发育约需_d,胎儿出生后成为_。 二,课中研讨。重点研讨:1、男女生殖系统的构造和功能2、描述受精及胚胎发育过程深化提高: 1,描述男女生殖细胞的产生及排除的路线达标测试1,人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是( ) A 婴儿出生 B精卵结合 C卵子成熟 D精子

3、成熟2,受精卵发育到两个月,从这时起到出生以前的胚胎叫( ) A 胚胎 B 胚儿 C 胎儿 D 婴儿3,下列属于生殖细胞的是( ) 精子 卵细胞 精液 卵巢 睾丸 A B C D 4,正常男子体内的睾丸和正常女子体内的卵巢数目分别是( ) A 1个,2个 B 2个,1个 C 1对,1对 D 2对,2个5,胚胎的发育是从受精卵分裂开始的,胚胎发育经历的场所有( ) A子宫 B 输卵管和子宫 C 输卵管 D 阴道和子宫6,下列不属于雄性激素作用的是( ) A刺激男性生殖器官的发育B 促进精子的生成C 维持男性的特征D 维持男性正常的性周期7,下列关于女性生殖系统功能的叙述错误的是( ) A 产生卵细胞 B 分泌雄性激素 C 接受精子,并为受精卵和胚胎发育提供良好的环境 D 产生受精卵三,课后巩固1、,人们常用节育的方式来计划生育,结扎输卵管或输精管的目的是( ) A 阻碍精子和卵子的结合 B 阻碍精子的产生 C 阻碍卵子的产生 D 阻碍受精卵的发育2,某女性生了一男一女的双胞胎其原因是( ) A 一个受精卵分裂成为独立的个体 B 一个卵细胞和两个精子受精 C 两个卵细胞和一个精子受精 D 两个卵细胞和两个精子受精

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