《7.3《订鬼》每课一练 语文版九年级上册 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.3《订鬼》每课一练 语文版九年级上册 (3)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中语文同步测控优化训练27 订 鬼5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.给下列字准确注音。衽（ ） 庖（ ） 箠（ ） 椎（ ） 纟墨（ ） 提示：此题主要考查对文中生字字音的掌握情况。这些字在现代汉语中已不多见,要加强记忆。 答案：rn po chu chu m2.请准确写出下列句子中的通假字。（1）昼日则鬼见，暮卧则梦闻。（ ）（2）独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。（ ） 提示：（1）句中的“见”通“现 ”，较常见。如“风吹草低见牛羊”中的“见”。（2）句中的“案”通“按”。 答案：（1）“见”通“现”，显现。（2）“案”通“按”。3.请写出下列句中加点字的古今异义
2、。（1）致之何由？由于疾病。（ ）（2）觉见卧闻，俱用精神。（ ）（3）伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。（ ） 提示：此题主要帮助积累掌握古今异义词。在古汉语中，双音节词与现代汉语不同，一定要拆开来解，如“由于”。 参考答案：（1）由：原因，名词。于：在，动词。今义：原因，理由。（2）觉：睡醒。今义：睡觉。（3）玩：研习。今义：玩耍。4.根据课文内容填空。（1）本文选自_的_，订鬼即_的意思，如同他的论死死伪一样，是刺向_的利剑，是投向_的檄文。（2）王充，字_，_（朝代）_家、_家。他批判“_”论，继承和发展了古代朴素唯物主义学说，认为“_”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱
3、离形体而独立存在的_。他在中国思想史上具有重要的地位，为唯物主义思想发展作出了巨大贡献。（3）本文的论点是_。 提示：此题主要帮助积累与本篇课文相关的知识。 答案：（1）王充 论衡订鬼篇 订正当时社会上流行的对鬼的认识 有神论者 统治者（2）仲任 东汉 朴素唯物主义思想 文学批评 天人感应 精气 灵魂（3）凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.请选择对下列文言语句翻译错误的一项( )A.何以效之：用什么来验证呢？B.用精至矣：精力集中到极点了。C.自见异物也：自己就看到与原物不同的东西了。D.则亦知夫病者所见非鬼也：那么也就知道病人
4、所见到的不是鬼了。 提示：C项应理解为“自然就看到与原物不同的东西了”。 答案：C2.选择解释错误的一项( )A.则谓鬼持箠、杖殴击之 箠：锤子。杖：棍棒。B.若见鬼把椎、锁、绳纟墨 椎：古代的一种兵器。绳纟墨：绳索，绳子。C.夫精念存想 精念：思念。D.非人死精神为之也 为：变成。 提示：A项中“箠”应解释为“鞭子”。 答案：A3.下列各句中的标点符号用错的一项是( )A.二者用精至矣。思念存想，自见异物也。B.何以效之？C.泄于目，目见其形；泄于耳，耳闻其声；泄于口，口言其事。D.觉见卧闻，俱用精神，畏惧存想，同一实也。 提示：D项应为“觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也”。 答案：D
5、4.根据课文内容填空。（1）选文列举了_和_的知名例子作为论据，运用了_的论证方法，证明了“_，_”的道理。（2）有关庖丁的一个成语是_，其意思是：_。 提示：选文列举了“伯乐相马、庖丁解牛”两例，证明“思念存想，自见异物”。 答案：（1）伯乐相马无非马 庖丁解牛不见生牛类比论证 思念存想 自见异物（2）庖丁解牛 形容技术或技能非常熟练5.本文在说理上最大的特色是什么？请简要说明。 提示：本文选用伯乐、庖丁的例子来证明自己的观点。 参考答案：最大特色是用事实说话。快乐时光悍妇养鸟 有个妇人从街上买了一只八哥带回家去。可是，没过几天，她又找卖主说：“先生，我从您这里买走的那只八哥，怎么整天骂人呀
6、？”卖主听了，不慌不忙地说：“昨天我忘了告诉您，您在这只八哥面前说话可千万要小心，它的嘴灵极了，特别会学话！”30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)基础知识1.对下列句中加点词的解释有错的一项是( )A.何以效之 效之：验证它。B.顾玩所见 顾玩：回过头来端详。C.二者用精至矣 用精：使用精神。D.妄见之也 妄：妄诞无根据。 提示：B项，“顾玩”：仔细端详。 答案：B2.下列语句翻译错误的一项是( )A.故得病寝衽，畏惧鬼至。（所以得了病躺在床上，就害怕有鬼到来。）B.伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。（伯乐学习鉴别马的时候，由于用心过度，看到的东西，没有不是马的。）C.昼日则鬼见，暮卧则梦闻。
7、（白天会看到鬼的出现，夜里就会在梦中听到鬼的声音。）D.觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也。（发觉自己在卧室里的所见所闻，躺下听到鬼声，都是由于精神作用引起的；害怕和想象，都出于同样的情况。） 提示：D项译文应为：睡醒见到鬼形，躺下听到鬼声，都是由于精神作用引起的；害怕和想象，都出于同样的情况。 答案：D3.(江苏南京树人国际学校中考模拟)从唐诗或宋词中找出一句表达游子思乡的句子：_，_。 提示：注意题干的要求：一是范围限定：唐诗或宋词；二是内容要求，即游子思乡。答案示例：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。阅读理解阅读下面的文字
8、，完成48题。 凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。致之何由？由于疾病。人病则忧惧，忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽，畏惧鬼至。畏惧则存想，存想则目虚见。 何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之庖丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。4.下列句中加点词的意思和现代汉语不同的一项是( )A.致之何由？由于疾病B.凡人不病则不畏惧C.畏惧鬼至D.自见异物也 提示：B项“凡人”为“大凡人们”之意。 答案：B5.解释下列句子中加点的词
9、。（1）存想则目虚见（ ）（2）传曰（ ）（3）顾玩所见（ ）（4）二者用精至矣（ ）（5）犹伯乐之见马（ ） 答案:（1）恍恍惚惚（2）古代的文字记载（3）看（4）使用（5）犹如6.把文中的画线句子翻译成现代汉语。（1）思念存想，自见异物也。（2）则亦知夫病者所见非鬼也。 提示：重点在“异物”一词的理解上，“异物”意为“怪异的事物”。 参考答案：（1）思念想象，自然会见到异物。（2）也就知道那些生病的人所见到的不是鬼了。7.说出两段文章中虚词“之”的三种用法，并分别举例。 提示：“之”的用法有如下几种：结构助词“的”；用于主谓之间；代词；动词。但文中没有用作动词的。 参考答案：结构助词“的”
10、，如：宋之庖丁学解牛。用于主谓之间，取消句子的独立性，如：犹伯乐之见马。代词，如：非人死精神为之也。8.第二段文章中“伯乐学相马”“庖丁学解牛”两个事例在论证方面有什么作用？ 答案:用这两个例子，分析出由于“思念存想”“用精至矣”，所以会产生“自见异物”的现象。以此推断出“人病见鬼，犹伯乐之见马”“伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也”的道理。深层探究9.请你结合生活实际，谈谈作者的观点在当今现实社会有何重大意义。 答案提示：王充的认识是科学的，是被现代科学所证实的。人是有生命的物质存在，人的精神是附着于人的生命体的，人死了，生命不存在了，精神也就随之消失，绝不会有什么“灵魂”“魂魄
11、”存在。王充在近两千年前就否定鬼的存在是非常了不起的。这对于现代人中的迷信鬼神者，是一个绝大的讽刺。我们要用科学文化知识与现在社会上的一些邪教作斗争，为贫困山区的那些迷信鬼神的人们作科学宣传，引导他们走出精神误区，自身更坚定地爱科学、学科学，为社会主义现代化建设作贡献。中考链接10.(2005江苏泰州中考)阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴涵的物候现象。（1）“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参白雪歌送武判官归京）（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易大林寺桃花） 提示：本题目渗透了地理中的地理位置与气候关系的内容。我们从地理学习中知道，影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。（1）句中的“胡”，古代泛指北方和西方的少数民族，“八月”指农历的八月，诗中和其他地方相比，自然是纬度上的不同。（2）句中的“山寺桃花”是把它和其他地方的桃花相比，在山地，气温随着海拔升高而降低。“山寺桃花”四月盛开是由地形的差异所造成的。 答案：略
