《7.3 重力 学案（新人教版八年级下册） (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.3 重力 学案（新人教版八年级下册） (4)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 ( )班级： 班 学生姓名 ： 学习小组： 第 组学习目标： 1知道什么叫重力。会用弹簧测力计测量物体的重力。2经历探究过程得到物体重力和质量的关系：G=mg理解重力的大小与质量成正比G=mg。3知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。4理解重力的方向竖直向下。学习重点： 理解重力的方向、重心，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系学习难点： 正确画重力的示意图，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系【预习】：自学课本第913页7.3重力一节的内容，认真观察本课的插图，思考并尝试完成以下问题。1力的三要素是指：力的 、 、 。 2月球始终绕着地球转动而没有跑掉，是因为月球与地球之间存在相互
2、的力，这种力在任何两个物体之间都存在，所以叫 。3物体由于 而受到的力叫做重力。熟透的苹果从树上落下，是因为受到了 力的作用，该力的施力物体是 ，受力物体是 。4重心是重力在物体上的 。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图： 来源:Z。xx。k.Com5重垂线是根据重力的_的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁_， 木工常用它来检查工作台_6、如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )A河水不再流动，再也看不见大瀑布B人一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量 D杯子里的水倒不进口里面7、2012年6月16日，我国发射了神舟九号载人宇宙飞船，与天宫一号实施
3、自动交会对接，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（ ）A用刻度尺测长度 B用放大镜看物体C用平面镜改变光路 D用弹簧测力计测物重来源:学,科,网Z,X,X,K来源:学科网 【科学探究 合作学习 激情展示】一、自学指导一：重力的由来（看课本P12第四部分“重力的由来” 框题内容，回答以下问题并探究活动：）做一做：1、研究发现（牛顿）：宇宙间的任何两个物体间都存在 的力，这就是万有引力。1试一试：把一物体用力抛向高空，你能看到了什么现象？答：_。2猜一猜：我觉得可能是什么原因？答：_。3这种由于_而使物体受到的力叫重力。地面附近的一切物体都受到
4、了 力的作用。4想一想：重力的施力物体是什么？_重力的受力物体是什么？_同步训练一：熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受_力的作用，这个力是_对苹果施加的.。地球吸引地面附近的物体，物体是否吸引地球？二、探究： 重力的大小与什么因素有关（看课本P9） 提出问题：不同的物体重力不同，重力的大小与什么因素有关？ 猜想：重力的大小可能与 有关，依据是 。 实验探究：物体所受重力跟物体质量的关系。 小组合作实验探究，并将数据记录到P10 的表格中，并完成坐标描点绘图。 结论：物体的质量越大，重力越 ，重力跟质量成比，比值为 。在这里，重力用 表示，质量用 表示，重力与质量的比值用 ；则
5、重力与质量关系式表示为 想一想：对比前面所学的密度单位的物理意义，你能说出g=9.8N/kg的物理意义吗？ 思考：获得一个物体重力的方法（1） (2) 三、自学指导二 重力的方向（看课本P11“重力的方向”和P12“重心”框题内容，思考并试做以下的活动，讨论并回答以下的问题。）1、你认为重力的方向是 的。为什么？2、应用： 试找出下列质地均匀、形状规则的物体的重心，并用字母O表示。3、力的大小要随位置而 ，而质量随位置 变。月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，地面上800克的物体受到的重力为 牛顿，用量程为5n的弹簧测力计能称出它的重力吗?答 。四、自学指导三 重力的作用点
6、重心：重心一定在物体上吗？重力作用点中做物体的_,规则物体的重心在物体的_同步训练四：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置你学到了什么？五、点拨精讲重力的三要素：1 作用点即重心2 方向：竖直向下及应用3 大小：mg六、达标测评 体验成功 快乐闯关 我能行1重力的方向是 的，建筑工人常常利用这一点做成 来检查被测物体是否 或 。来源:Z.xx.k.Com2甲乙两物体质量之比为3：1，则二者所受重力之比是 。3若先后在地球和月球上分别用天平和弹簧测力计测同一物体，则会发现天平的示数 ，弹簧测
7、力计示数变 . 4在物理学中，g=9.8N/Kg所表示的意思是（ ）A、1Kg等于9.8N B、重力是1Kg的物体质量是9.8NC、质量是1Kg的物体重力是9.8N D 、质量是9.8的物体重力是1N 5下面计算质量为Kg的物体所受的重力的正确算式是（）、mg=109.8=9.8N B、mg=10Kg9.8N=9.8NC、mg=10Kg9.8N/Kg=9.8N D、mg=109.8N/Kg=9.8N 6物体的重心在（ ）A、一定在物体上 B、一定不在物体上 C、有的在物体上，有的不在物体上7滑雪运动员在滑雪时，总是采取下蹲的姿势，这是因为（ ）来源:Z+xx+k.ComA、为了好看 B、这样方
8、便 C、为了降低重心，增加稳定性8、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动( )A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体C、等于600N重的物体 D、无法确定9如图所示，重200N的小球在斜面上静止，图中是小丽同学画的小球所受重力的示意图。她画的对吗？为什么？10.一个质量是50kg的同学，他重多少？如果要把他抱起来，你所用的力至少是多少牛？(g=10N/Kg)1、充分发挥了学生的自主学习能力和合作学习的能力。让学生以主体的身份参与课堂学习，这是当前课改的基本理念2、打破了教材的原有编排顺序，先学习重力的由来，再学习重力的三要素。3、课堂合作学习的环节清晰。
