《7.2 一元一次不等式 教案(第3课时)(沪科版七年级下)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7.2 一元一次不等式 教案(第3课时)(沪科版七年级下)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
教学目标:1.会解一元一次不等式,能在数轴上表示不等式的解集;掌握解一元一次不等式的一般步骤和方法。2.能根据具体问题中的数量关系,建立不等式模型;通过实际问题的解决,体会一元一次不等式是解决不等关系的一种模型。预习导学:1、 自学提纲认真看课本31-32页例3.1、 列一元一次不等式解实际问题中应找准关键词及关键语句2、 您能找出实际问题中的不等量关系,体会数学建模的思想方法吗?2、 自学检测1、 三个连续自然数的和小于15,这样的自然数组共有_组。2、 小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,那么小明最多能买_支钢笔。3、 某种导火绳燃烧的速度是0.8cm/s。一位工人点燃导火绳后以6m/s的速度跑到距爆破点120m以外的安全区,问导火绳的长至少要多少cm?4、 一次数学竞赛,共有8道选择题,评分办法是:每答对一题得5分,答错一题倒扣1分,不答得0分。小明有1道题没答。问:他至少答对几道题,成绩才能在20分以上?3、 课堂检测1、 你能举出一个生活中的事例来说明不等式2x+511的实际意义吗?2、 甲每时走51mm,先走30min后,乙从甲的出发地沿同路追赶甲,乙每时最快走6km。问乙至少要多少时间才能赶上甲?