《6.2 解一元一次方程 学案5（华师大版七年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.2 解一元一次方程 学案5（华师大版七年级下）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学习目标： 1、进一步灵活解方程，提高综合解题能力 重点、难点1：选用灵活的技巧方法来解方程。一、热身活动（学生独立完成后相互评正）时间：12分钟1、解方程 （1） （2）2、解方程 x（抽一个学生演示）来源:学&科&网思考：解上面两个方程时，你有什么好的方法吗？三、知识巩固运用（学生独立完成后小组诊断，教师评价）时间：25分钟来源:学科网ZXXK1、与方程x+2=3-2x同解的方程是（ ） A.2x+3=11 B.-3x+2=1 C. D.2、方程的“解”的步骤如下，错在哪一步（ ） A.2(x-1)-(x+2)=3(4-x) B.2x-2-x+2=12-3x C.4x=12 D.x=3来源:Zxxk.Com（2） （3）4（x2）5（12x）4（5x1）0；（拓展提高题、选用） 1、已知，则_2、如果2、 2、 5和x的平均数为5，而3、 4、 5、 x和y的平均数也是5，那么x =_，y =_.3、若方程+3(x-)=,则代数式7+30(x-)的值是 来源:学&科&网4、方程的解是 5、解方程： 6、k取何值时，代数式的值比的值小1？来源:学|科|网
