6.2 二氧化碳制取的研究 (新人教版九年级上册) (3)

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1、 班级: 姓名: 课前预习 1.哪些反应可以产生二氧化碳?( 教材第1页到第113页)来源:学科网 (要求:用化学方程式表示,不能用化学方程式表示的用文字描述) 来源:学科网ZXXK 思考:O2的实验室制法是从哪几个方面去研究学习的?同时填写下列内容:2、实验室制取气体的装置包括 装置和 装置。(1)确定气体发生装置时应考虑的是 和 (加热、催化剂、常温等 )(2)确定气体收集装置应考虑的是 和 ,气体收集装置主要包括 法(不易溶于水 ,不与水反应 )和 法(密度比空气大的用 法,密度比空气小的用 法)。3、给固体加热制气体的是 ,固体和液体在常温下制气体的是 ,液体在常温下制气体的是 。收集

2、O2选 或 。氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸常温反应来制得。其发生装置为 ,收集氢气的装置可选用 或 。4. 通过阅读课本填写下列问题:二氧化碳的实验室制法1)实验室制取二氧化碳,最适宜药品是 2)原理:实验室制取二氧化碳的化学方程式 3)为何不选择盐酸和碳酸钠粉末 4)选用上图的那种发生装置 ,CO2一般用向 排空气法5)验证气体是CO2的方法: 。6)验证CO2气体收集满的方法: 学习过程:1. 实验室制取二氧化碳的反应原理药 品: 化学反应表达式: 2. 探究实验室制取CO2的装置( )型 ( )型 不易( ) 密度比空气的( ) 密度比空气的(

3、) 不与( )反应选择实验装置:CO2气体发生装置属于 型, CO2收集装置选 法,原因是 在实验室制取二氧化碳时,下列仪器中: 哪些可以代替长颈漏斗? _ 哪些可以代替锥形瓶? _ _3.从下列给定的仪器中选择适当仪器,以小组为单位,你们能设计制取二氧化碳的装置,比较装置的优缺点,交流这样设计的理由。设计的几组装置为:(可用装置图表示)来源:学.科.网Z.X.X.K 4、实验步骤:实验室制取CO2一般有几个步骤:向长颈漏斗中注入稀盐酸 向容器中放入几小块大理石 按要求装配好装置 检查装置的气密性 收集气体。下列操作顺序正确的是 ( ) A、 B、 C、 D、5、检验产生气体是CO2的方法:

4、。6、检验CO2气体是否收集满的方法: 例题. 实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是 ( )A长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管 B集气瓶、试管、水槽、导气管C酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞来源:Zxxk.Com二、简单装置、简易装置与随开随停装置 A B CA. 简单装置:检查气密性:先将导管伸入水中,再双手握紧试管,若 ,说明气密性好。优点: 。缺点: 。来源:学+科+网Z+X+X+KB. 简易装置:检查气密性:先用弹簧夹夹紧橡皮导管,再向长颈漏斗中注入水,静置一会儿,若 ,说明气密性好。优点: 。缺点: 。C. 随开随停装置:检查气密性:(同B)优点: 。课后练习1.实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母)收集装置可选用图中的 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。ab水(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,用右图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。2.右图装置有多种功能,回答下列问题:如果用来贮气,用排空法收集H2,应从_ _端通入; 用排空法收集CO2,应从_ _端通入;

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