《6.2 二元一次方程组的解法 教案5 （冀教版七年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.2 二元一次方程组的解法 教案5 （冀教版七年级下册）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教学目的：1、通过计算探究并总结解一元一次方程的一般步骤. 2、能准确熟练地解一元一次方程.教学重点：掌握解一元一次方程的两种基本变形.教学难点：能熟练准确地解一元一次方程.教学关键：能灵活地解一元一次方程来源:W一、情境引入：方程-2X=6与2X/3=8的解分别是多少？（即把系数化为1的过程）来源:W来源:中.考.资.源.网二、展示目标：1、掌握解一元一次方程的两种基本变形. 2、能准确熟练地解一元一次方程.来源:中.考.资.源.网三、教学过程：自学指导1：自学第8页“观察与思考”以上内容，掌握未知数系数化“1“的方法3分钟后比谁总结得更准确. 交流研讨：独立完成P8“观察与思考”，并试着
2、总结解这类方程的一般步骤是什么？（5分钟后看谁完成得好）质疑答疑：对于2Y+1/2=1Y/2-2 你还有其它的解法吗？说说你这样做的理由.专题训练：练习题1.自学指导2：出示例4，让学生在练习本上做，同时找同学板演，4分钟后比谁做得更好，.来源:中.考.资交流研讨 ： 针对学生做例4的情况进行研讨：带括号的方程怎样解.质疑答疑：就存在的问题质疑.专题训练2：习题的（3）（4），同时找学生板演.四、课堂小结：通过这节课的学习你都有哪些收获，还有哪些方面存在问题？五、综合训练：习题1（2）（5）（6）. 2（3）（5）来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM六、课后反思：
